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《现代营销(创富信息版)》2016,(12):135-136
随着经济不断步入新常态,对我国各项事业的发展提出了重要的要求,在新形势下,高校内部审计工作对其发展具有十分关键的影响。目前,我国高校在内部审计方面还存在诸多的问题,制约和阻碍了我国高校教育教学的改革和发展。本文在对其进行分析的基础上,从多个层面出发,提出一些具有针对性的对策建议,以完善内部审计工作,促进高校在经济新常态下的可持续发展。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2016,(5)
党建品牌化是新时期下加强和改进高校学生党建工作的创新之举,也是提升高校党建工作科学化水平的重要举措。本文分析了高校学生党建工作品牌化建设的内涵和重要意义,探讨高校学生党建工作品牌化建设的实践路径,以促进高校学生党建工作的新发展。 相似文献
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高校党建工作是党的建设工作的重要组成部分,是高校人才培养的重要内容。然而,高等教育的迅速发展使大学生党建工作面临着许多挑战,本文分析了当前高校党建工作中存在的一些问题,并提出当前应该重视思想建设,采取积极有效措施,创新大学生党建工作,以适应新形势的需求。 相似文献
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当前存在的大学生厌学现象对高等教育质量有严重不良影响,而教学质量是民办高校生存和发展的生命线,调查研究民办高校学生厌学的原因并找出解决办法具有重要的现实意义。社会、学校、家庭、学生自身因素等都可能是学生厌学的原因。要解决厌学问题,应该从社会、学校和学生自身等方面入手,采取多种对策,实行综合治理。 相似文献
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外向型经济发展的对策与建议——以广东为例 总被引:1,自引:0,他引:1
徐群 《商业经济(哈尔滨)》2007,(2):12-14
外资经济在广东发展到了今天,其在整个经济中的地位、控制力和影响力都十分巨大,然而,外资经济新产业的负面影响也日益显著露了出来,主要表现在外资在广东经济中的地位贡献不成比例;对本地企业的发展产业“挤出”效应;导致区域经济发展差距过大等三个方面。针对外资经济发展中的一些突出问题,应大力提升外资经济发展的质量和水平,促进本土人力资本和本土外向型企业的发展,优化外经外贸环境,以全面推进广东外向型经济的发展,提升粤港澳的外经贸合作。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2020,(5)
常态是什么意思呢?也就是指正常的状态,那么新常态又是什么意思呢?新常态是指经过一段时间不正常的状态恢复正常之后的一个状态。很多事物的发展都是这样的,从正常的状态发展到不正常的状态,然后逐渐回归正常状态。我国市场经济体制在不断的完善,在新常态之下行政事业单位的体制得到了一定的转变,逐渐开始进行深化改革,在改革过程中,预算管理工作中存在的问题显而易见,为了能够使行政事业单位预算管理的职能被充分发挥出来,使行政事业单位的发展能够走向自然有序,我们必须认清行政事业单位财务预算管理的现状,对我国行政事业单位财务预算管理中存在的问题进行相应地研究并提出相应地解决措施,使我国的行政事业单位能够发展得更好,为社会做出更大的贡献。 相似文献
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进入新时期,伴随高校规模的不断扩大,高校教育制度的不断深入和改革——办学结构、招生就业、后勤保障等,市场化下的高校财务核算逐步成为需要不断改革和完善的财务管理中的核心部分,今年刚实施的《高等学校会计制度》对高校的财务质量和管理水平的提高,资金管理的科学化,起到了指导、规范的作用,有利于高校财务的健康积极可持续发展。但在实际的财务管理和核算中,目前高校的现行运行程序、制度和模式都还难以与新施行的制度紧密结合,这给高校的财务管理和核算工作带来了诸多的问题,本文笔者根据从自身的经验实际出发,对高校财务的核算当前存在这的问题进行阐述,并提出了自己的针对性对策。 相似文献
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通过对高校教育教学现状的分析,以科学发展观的视角,提出高校的发展理念,即坚持以人为本,做到全面发展、协调发展、可持续发展和创新发展。 相似文献
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为了解决高校校园快递发展遇到的困境问题,本研究以某高校为例,分析电子商务背景下高校校园快递发展现状,调查问题并提出解决对策。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(12):210-211
高校辅导员职业素养高低直接影响高校人才培养,辅导员在大学生管理与思想政治教育方面发挥重要力量,高职业素养的辅导员能够为高校人才培养带来更有利的作用。因此,做好高校辅导员职业素养提升意义重大。一方面高校要采取有效措施加强辅导员职业素养的培养,另一方面高校辅导员自身应当积极进行职业素养的提升。 相似文献
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新农村建设要靠高素质的农民,职业院校是农牧民教育培训工作的重要承担者。笔者通过实地调查走访和文献研究的方法,试图分析职业院校在农牧民职业教育培训工作中的问题并提出建议。当前,培训内容、地点、时间、教学模式不当,教师教量少且实践教学水平有待于提高,培训不能明显和经济效益挂钩,培训工作也缺乏持续性,跟踪服务不够。需要职业院校利用自身有利条件,调整办学思路与模式,加强双师型教师队伍建设,不断提高服务地方经济的能力。 相似文献
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