大学生创业法律教育初探

近年来,创业逐渐成为大学生缓解就业压力,促进经济发展的重要途径。我国大学生创业的成功率很低,而大学生创业教育中法律教育的缺失是目前大学生创业败多成少的重要原因之一。加强创业法律教育,能够使创业者了解创业法律环境,增强守法意识和用法能力。本文对创业法律教育现状和存在的问题进行了概括,并就如何实行创业法律教育提出了建议。     

民办高职院校创业教育的现状与对策研究

随着大学生就业压力的不断加大,创业成为了缓解就业压力的一条重要途径,高校的创业教育是学生创业知识和技术的重要来源,开展好创业教育有着重大的现实意义。本文就目前民办高职院校创业教育现状进行了探讨,并提出了一些对策。     

高校加强创业教育的必要性及其对策探析

在高校实施创业教育,是现代教育发展和改革的必然趋势,它指导下的创业实践在提供就业岗位、缓解就业压力、转变就业方式方面有着特殊的意义。从经济发展、社会需求、人才培养等多个角度分析开展创业教育的必要性,并指出开展创业教育的有效途径。     

高职院校电子商务专业创业教育模式的探索与实践

在大学生中开展创业教育是我国高等教育和社会经济形势发展的迫切需要．对于解决我国高校的就业压力等都具有十分重要的意义。我国高职院校具有创业教育与创业能力培养的明显优势．在提高高职院校电子商务专业的创业教育水平的基础上．探索将电子商务专业就业教育与创业教育相融合的创业教育培养模式。     

高职院校市场营销专业学生创业教育研究

近年来,高校毕业人数逐年增加,就业压力越来越大,为解决就业压力问题,用创业带动就业的实践方针备受社会关注,创业教育成为了各大高校改革和发展的趋势,因此培养学生的创业能力具有非常现实的意义,尤其是对注重教学实践的高职院校来说更加重要,但如何能更好地将创业教育与高职院校专业教育融合起来,目前还存在着一些问题。本文就高职院校市场营销专业学生的创业教育进行探析,就其必要性进行阐述,并给予几点将创业教育与市场营销专业教育结合起来的发展建议。     

创业带动就业视域下的大学生创业教育研究

就业形势的日趋严峻使创业逐渐成为解决大学生就业问题的一条重要途径,创业对大学生个人能力要求的全面性使得对其进行以创业带动就业的创业教育显得非常必要。本文在对大学生就业形势和创业现状进行简要分析的基础上,就创业带动就业视域下的大学生创业教育进行简要分析论证。     

大学生思想政治教育对大学生就业、创业的影响

2005年学校开始扩大招生之后,大学生毕业生就像泉水一样,一批又一批的涌入社会。那么,大学生就业、创业无形的就带来的压力。然而,从教育根源入手,对广大学生实施思想政治教育,对大学生进行就业、创业方面的理论和实践指导,提升就业率。可以说明思想政治教育能够启发学生思维,增强大学生的综合素质,为国家减轻就业压力,促进和谐社会的健康发展。     

高职院校开展创业教育存在的问题与对策分析

创业教育是我国高等职业教育发展的的必然阶段。当下就业压力大,就业和择业的竞争日益激烈,这些问题不仅是大学生所要面临的,对于高职院校来说,更要以市场为导向,培养适合社会发展的人才。那么对于就业压力大,创业就成为高职院校大学生择业的一个可行方向。众所周知,高职院校培养方向主要是应用型人才,动手和实践能力强,那么这就为创业打下了一定基础。所以,高职院校为了适应就业趋势,培养出有创业综合素养的大学生成为高职院校发展的关键所在。这要求大学生必须具备创业综合素养,这些素养包括创业观念以及创业能力等。所以,高职院校应该化被动为主动,积极探索创业教育路径,以创新型国家战略为先导,以"三创"教育为核心,建立和完善大学生创业教育体系,提高大学生的创新创业能力,为走入社会适应社会,提升竞争力提供更大可能。     

高校创业教育与专业教育的融合

高校创业驾驭与专业教育的有效融合,是时代发展的客观要求,同时更是从当前大学生就业形势出发,提高大学生就业效率及质量的有效措施。笔者从当前大学生面临就业形势及主要压力出发,围绕高校创业教育与专业教育融合的必要性及重要性展开了论述,并就其具体措施及策略提出了建议和意见,希望对于提高大学生的就业能力及素质能够起到推动和促进作用。     

论高职电子商务专业创业指导

目前，随着我国高等教育大众化阶段的到来，在高校连年扩招、每年毕业生人数连年增长的严峻的就业形势下，积极开展创业教育研究，培养创业型人才。这对于缓解和解决高校毕业生的就业压力，以及培养具有生存能力、竞争能力和创业能力的复合人才，具有重要的现实意义。电子商务专业是一门跨度大的新兴学科，涉及到经济、管理．法律、计算机等多个领域，是知识复合、技能复合的典型应用型专业。高职电子商务专业学生目前就业岗位、就业方式多元化的趋势日益明显，加强高职电子商务专业的创业教育势在必行。     

长三角高校大学生创业教育的现状分析与对策

近年来,我国大学毕业生人数不断增加,大学毕业生就业问题日益严峻。因此,大学生作为先进知识与技术的拥有者,创业是大学生最为主动的就业形式,同时其创业行为能够在一定程度上带动社会的发展与进步。但据统计,我国大学毕业生创业比例不到3%,且成功率低。除了社会心理因素、制度因素、社会创业环境因素等方面外,大学生创业教育发展不完善也是一个重要原因。本文从长三角地区出发,在分析研究创业教育对大学生创业的意义及发展现状的基础上,为长三角高校大学生创业教育的发展提出相应对策,以促进长三角高校大学生创业,提高其创业成功率,缓解就业压力。     

大学生的创业意识问题分析

为缓解当前就业压力,以创业促进就业,开展大学生创业教育成为必要举措。而创业教育的核心内容又是创业意识,因此解决就业问题,增强大学生的创业意识,鼓励大学生自主创业是促进大学生创业的关键所在。本文通过对创业意识的概念进行界定,进而对当前高校学生创业意识的现状及存在问题进行分析,并探究大学生创业意识的培养途径。     

市场营销专业创业教育策略浅析

市场营销专业学生创业意识强,积极性高,所以针对他们进行创业教育既突出了专业特色,又增加了学生的就业机会。但目前针对市场营销专业学生的创业教育存在很多不足之处,要切实发现存在的问题并提出针对性、具体性的改进策略。有效实现就业渠道多元化,切实减轻市场营销专业学生的就业压力。     

高职院校加强创新创业教育的对策研究

高职院校毕业生数量逐年增加,就业问题日益严峻,加强创新创业教育是高职院校提高学生就业、创业竞争力的重要手段。高职院校学生的入学门槛普遍较低,学生整体综合素质不高,高职院校很多教学内容已经与企业岗位要求相脱节,在开展创新创业教育的过程中,缺乏完善的创新创业教育体系,缺少创新创业教育的专业师资,学生也不够重视创新创业教育。高职院校应通过构建完善的创新创业教育体系、优化学生创新创业环境、提升创新创业教育师资水平、激发学生创新创业兴趣来加强创新创业教育。以缓解高职大学生所面临的就业压力,推动高职大学生进行创新创业,实现自身的价值。     

浅谈大学生创业意识与创业实践能力的培养

随着我国大学生的数量增多,工作岗位的数量相对减少,目前,我国大学生的就业形势已经非常严峻。为了缓解就业压力,国家采取了一系列政策,鼓励大学生要树立全新的就业观念。其中,鼓励大学生创业就是非常重要的一点。但是,我国多数高校还没意识到重要性,多数学校也没有足够的重视。本文从创业意识与实践能力的重要性、加强创业教育的重大意义和加强创业教育的着手方向等方面对大学生创意意识与创业实践能力的培养进行阐述。     

基于创业者素质模型的大学生创业教育培养探讨

面对严峻的就业压力，创业成为了当代大学生成长成才的重要途径之一，提高大学生的创业创新能力成为了高校教育改革的方向之一，通过全新的创业教育培养目标以及“以创业者素质模型为基础的差异化创业教育模式”来提升大学生创业创新能力，提高创业教育的效果。     

“双创”背景下的大学生创业问题研究

大学生自主创业引起了国家的高度关注,鼓励大学生自主创业,更好地推动了我国经济又好又快地发展,缓解了严峻的就业压力,在此背景下,“双创”应际而生。国家曾多次强调要不断培养大学生创业精神,鼓励自主创业,积极推动以创业的形式促进全社会就业的发展,从而缓解当前大学生的就业压力。文章介绍了“双创”的涵义与提出背景,对大学生创业现状与国内创业环境进行了分析,提出了促进大学生创业的对策,从提升大学生自身创业综合素质以及完善创业教育体系两方面进行了解释和说明。     

共青团参与大学创业教育的重要性和必要性分析

创业教育是21世纪教育事业发展的新趋势,是人才培养的新模式,大学创业教育已经成为改变我国高校"就业难"的重要途径,共青团作为中国共产党领导下的先进的、引领青年发展的群众组织,在我国高校中有很大的群众基础。共青团参与大学创业教育具有重大现实意义,将有助于推动我国高校创业教育的发展和有效缓解高校学生就业压力。     

创新创业教育对大学生就业能力的影响分析

伴随着市场经济的到来和社会环境的变化,竞争无处不在,其中,就业问题是社会普遍关注的热点.创新创业教育不仅是大学生提高创新意识的重要途径,也是减少就业压力、防止社会矛盾激化的有力保障.文章以创新创业教育为大学生带来的重要影响展开铺垫,阐述了我国高校创新创业教育的发展存在的主要问题,并就大学生加强创新意识、提高大学生就业能力提出相关建议.     

转变观念 树立现代择业理念

高职教育是就业教育,也是创业教育。高职院校对学生进行的就业教育向创业教育方向的转变,既是经济社会发展的需要,也是时代的呼唤。高职教育应帮助学生转变观念,树立现代择业理念,提高学生的创业素质和创业能力。