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随着翻转课堂教学法的流行,高职院校都竞相采用此教学法。电子商务是理论结合实际的专业课程,而《网络信息编辑》是高职院校电子商务专业的核心课程。本文通过结合传统教学方法的缺点对高职院校《网络信息编辑》这门课程如何更好的运用翻转课堂,使学生更能掌握这门课程。 相似文献
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在目前的高职院校中引入翻转课堂这一教学模式能很好地激发学生的自主学习能力和学习兴趣,使得教学最终回归到学生本位。本文将具体分析在电子商务专业的教学中如何根据这一课程的具体特征来结合翻转课堂的教学模式,并对这一教学模式中可能出现的一些问题做重点的强调,希望能给目前电子商务专业的教学发展带来一定的借鉴意义。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(1)
多年来教育界对教学模式的改革层出不穷,其核心目的是提高课堂教学效率、培养会学习的人才。但经过几十年的改革,十之八九的课堂教学依然是以教师强迫灌输、学生被动学习为主的模式。翻转课堂模式起源于信息技术,但绝不止于微课的开发。翻转课堂的实质是对课堂主体的翻转,课堂是学生学习的场所,学生是学习的主体,翻转课堂应该是以学生主体地位回归为标志的教学模式。本文结合自身多年来对教学改革的摸索,试从翻转课堂在财务会计课程教学中的应用程序、应用效果等方面进行阐述。 相似文献
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翻转课堂通过对教学流程的变革实现了对学生知识传授的提前化和知识内化的优化,为大学英语教学改革提供了新思路。文章通过对翻转课堂的研究进而提出课堂教学改革的教学方法,并指出了在大学英语教学中推行翻转课堂时应注意的相关问题。 相似文献
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本文围绕高职院校计算机教学中存在的问题,结合当前现状以及发展方向,对这一问题进行系统分析,并提出自己的见解,供大家参考. 相似文献
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本文作者结合自身多年教学工作的经验,对计算机实践教学在许多高职院校中存在的问题以及问题成因进行了深入的研究,提出了加强高职院校计算机实践教学的多种举措. 相似文献
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工学一体的高职教育在应对快速发展"速食"社会的今天,改变的不应只是学习内容,教学方法的变化也应该得到重视和鼓励。翻转课堂的介入加强了课堂原有的理实结合,更多的应该教会学生学习这项技能。根据辽宁现代服务职业技术学院教学实情和学生学习状况,将电子商务实务课程的传统教学方法转变为翻转课堂,使学生课下也"动起来",真正达到教改的目的,传承教改的精神。 相似文献
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计算机已经成为人们工作与学习的不可缺少的工具,因而计算机课程成为我国高职院校的必修课程,然而因传统观念的影响,计算机课程并没有达到预期的目标,高职计算机专业教学的创新与改革势在必行。针对当前高职计算机教学呈现的问题进行分析,并对课程内容设置与方法改革提出了建议。 相似文献
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时代巨变,教育也要与时俱进.如何提高高职院校计算机专业教学水平,实现教学的创新.是摆在高职院校计算机教育工作者面前的重要课题.结合高职院校计算机专业教育的教学特点,从培养新型计算机应用人才的角度出发,笔者根据自己的实践尝试提出了几点教学创新的设想. 相似文献
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随着21世纪高新科技的迅猛发展,计算机技术已经被运用到了各个领域,在高职院校教学中也是被显突出。教学手段丰富多彩、通俗易懂、教学过程更加形象直观、合理化。 相似文献
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本文分析了高职院校单独招生学生学习高等数学的现状,根据高职教育的特征以及单独招生学生的特点,结合教学实践,从教学内容、教学方法、考核方法等方面提出了高等数学教学的一些思考。 相似文献
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文章分析探讨了高职院校计算机专业的教学现状,针对高职计算机专业教学方法的改革探索,给出了具体的改进措施和建议,对进一步优化我国高职计算机专业教学模式具有一定的借鉴意义. 相似文献
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后危机时代对高职院校人才培养提出了新的要求,其中重要的一点就是社会对计算机人才需求的不断扩大,对计算机应用技能的需求提高,高职院校必须要进一步开拓视野,更新观念,进一步提升高职院校计算机教育质量与水平,全面提升毕业生综合素质。 相似文献
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目前,高职院校的计算机教学只有提高教学效益,才能适应现代教学的发展,要提高教学效益,就要不断地进行教学改革。本文从高职院校计算机教学中存在的问题入手,就教学方式、教学方法、教材等方面提出一些初步改革建议。 相似文献