高校就业困难毕业生精准帮扶机制研究

因受经济发展方式转变、产业结构调整、国际政治经济、新冠疫情等社会因素的影响,高校毕业生就业形势十分严峻。文章借鉴精准扶贫的实践经验,以精准帮扶为出发点,在分析就业困难毕业生精准帮扶特征、梳理就业困难毕业生就业难原因的基础上,从精准认定、精准对接、精准服务等角度提出就业困难高校毕业生高质量就业的策略。     

高校就业困难毕业生成因及帮扶措施研究

结合当前就业难的特点和自身工作实际,总结了国家在就业困难毕业生帮扶方面的相关政策,分析了就业困难学生的成因和界定,提出了一系列在就业困难毕业生帮扶工作中的新措施,为更好完成毕业生就业工作,进一步提高毕业生就业率和就业质量提供了有利参考。     

对就业困难学生的就业帮扶政策研究

大学生就业难已成为全社会关注的热点问题,其原因也比较复杂学生,政府、社会、学校应该根据实际情况,积极采取行之有效的帮扶措施出了对就业困难学生应该采取的几大就业帮扶政策。     

电子信息类学生就业困难探析

电子信息类行业基本属于就业前景较好的职业。但最近也出现了学生就业困难的局面。本文在简要分析电子信息类专业就业形势的基础上,详细论述了就业困难发生的深层次原因,并针对性的提出了相应策略。     

高校经济困难学生资助工作中的问题与对策

目前,高校家庭经济困难学生群体迅速扩大,他们中的大多数学生能够坦然面对经济上的困难,但也有一些学生由于特殊的成长环境和家庭条件以及自身气质性格等各方面的原因,使得大学生群体普遍存在的问题在他们身上显得更加突出。     

地方高校就业困难群体就业现状及应对策略

地方高校就业困难毕业生比例高、人数多,就业现状不容乐观,应引起此类院校就业工作者的高度重视。本文通过对地方高校就业困难群体的就业现状分析及其就业困难的原因分析,提出地方高校应从关注机制、帮扶机制和预警机制构建三方面来应对就业困难群体的就业问题。     

新形势下高校学习问题生帮扶机制初探

本文研究对象是高校学习问题生,着重探索高校学习问题生的帮扶机制研究.本文结合学校多年学习问题生“一帮一”互助经验,及在实际工作中的实践经验总结,旨在研究新形势下高校学习问题生帮扶机制的建立和充分应用,巩固教育成果,总结以往成功经验和做法,充分发挥各方面优势,切实提升学习问题生的学习能力和心里素质.     

试析高校经济困难学生就业观

当前,经济困难学生作为高校学生中的弱势群体,这个群体规模越来越大,越来越受到社会各界的重视和关注。从目前我系经济困难学生的现状出发,分析了他们择业的积极心理和消极心理,提出了建立正确的就业观的措施。     

高校工科学习困难学生教育管理机制的研究

近年随着高校学生数量的增加,学习困难学生人数也在逐年扩大.根据高校的学籍管理规定中对于学分修读不合格有着严格规定,不能按期完成修读学业的学生会被退学.因此学困生能否追回学业关系到一个家庭甚至是整个社会.如何帮扶数量众多的学困生是对于学生工作是一个重大挑战.本文对高校学困生的现状进行调查,分析成因,并结合天津工业大学机械学院实际情况分析针对工科学习困难学生教育管理的实际解决方案.     

经济困难学生就业竞争力制约因素调查

研究采用自编就业竞争力问卷,对208名民办高校家庭经济困难学生进行调查,结果发现制约学生就业竞争力的因素主要有就业指导缺失、专业实习及技能不够、部分学生对未来就业信心不足,以及以消极方式面对就业压力。民办高校需要从就业指导、专业实习及技能培训、就业心理调适三方面采取相应的措施,提高家庭经济困难学生就业竞争力。     

做好高等学校家庭经济困难学生就业服务工作

通过对高校经济困难学生的界定,具体研究高校家庭经济困难学生的就业现状,分析产生这些问题的原因,并提出如何做好高等学校家庭经济困难学生就业服务工作。     

关于离校未就业毕业生帮扶体系及就业创业发展探析

当前毕业生就业难已经成为社会热点话题,这就需要针对未就业的高校毕业生建立起完善的帮扶体系,引导大学生主动就业、积极创业,让就业问题得到解决。     

基层行建立困难员工“送温暖”与长效帮扶机制探讨——基于对南京某郊区行困难员工家庭生活帮扶状况的调研报告

帮扶困难员工是构建"和谐农行"的重要举措。但长期以来,我们在帮扶困难员工时,对困难员工的界定,大多是以定性为主,其中不乏随意性,人为操作痕迹严重,其他员工意见较多。那么,究竞如何进一步掌握困难员工家庭生活状况,实现由定性分类向定量分类,探索建立"送温暖"与长效帮扶机制相结合的机制呢?为此,我们对南京市某郊区行现有困难员工现状,分别选择三户有代表性的调研对象,进行了调研,旨在探索建立起"送温暖"与长效帮扶机制相结合的机制。     

高校家庭经济困难学生资助政策体系研究

为解决高校家庭经济困难学生的学习、生活等问题,我国高校对家庭经济困难学生实行“奖、贷、困、补、减、免”等一系列资助政策,取的一定成效。但在实际操作过程中存在许多问题,为更好解决学生的困难,应该建立新的高校家庭经济困难学生资助政策体系。     

高校家庭困难学生成才教育研究

伴随我国资助体系的不断发展,家庭困难学生受到了各方的资助,解决了求学的后顾之忧,高校家庭困难学生工作也应不再简单地进行"经济资助"而应进行综合的资助。因此,关于高校困难学生成才教育的研究对社会、国家及学生本人都有着重要意义,也是高校面临的一项极其现实的课题。     

本科学业困难学生帮扶工作模式探究——以中国石油大学(北京)石油工程专业为例

学生学业发展状况是体现高校办学水平、衡量人才培养质量的重要指标,是学生关注的首要问题。造成学生学业困难的因素有很多,充分了解、掌握这些因素,对症下药,形成具有针对性的帮助办法,构建合理的帮扶机制,对于专业发展、优良学风建设有着重要意义。因此,高校学业困难学生的帮扶工作,值得学生工作人员深入研究。     

面对就业困难高职学生该如何提高自身核心竞争力

高职学生就业困难和人才市场上的用工荒成为了一对非常显眼的矛盾,提高高职学生在就业过程中的核心竞争力,凸显出高职学生在工作中的优势,是解决高职学生就业困难和人才市场用工荒的最佳方式。为此,首先深度分析了高职学生就业困境产生的原因,然后细致讨论了如何提升高职学生就业中的核心竞争力。研究结果旨在为高职院校的就业指导教师和新一轮的高职高专教育教学改革活动提供参考。     

高校帮扶农村的“怪圈”及对策分析

近年来,高校帮扶农村工程如火如荼地展开。高校帮扶农村既有利于贫困地区脱贫致富,又有利于增强高校的社会服务功能,同时有利于大学生检验自我,实现自我价值。为贫困地区的发展带来了曙光,但帮扶效果多成昙花一现的“繁荣”。一批又一批的志愿服务队仍然没有给贫困地区的发展带来“质”的飞跃,致使贫困地区陷入扶贫--脱贫--返贫的恶性循环的怪圈。通过成立对接专队、建立三维一目标的帮扶机制、制定一对一帮扶对策来改变这一怪状。     

高校毕业生就业促进机制研究

高校毕业生就业凸显的问题主要是结构性矛盾突出,就业观念未改变和创业率低。造成这些问题的原因是多方面的,主要是市场容量不足,教育体制的弊端以及学生自身的职业能力职业素质欠缺。解决这些问题的途径主要有扶持中小企业,扩充就业市场;加大改革力度,创造良好成才环境;鼓励学生提高自身职业能力职业素质,提升就业软硬实力。