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主要针对湖北经济学院专科计算机基础教学的特点,分析教学环境,采用具体案列来探索如何在计算机文化基础的教学中提高教学效率。 相似文献
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高中生物教学中含有的概念数量较多,学生理解起来较为困难,采用概念图的方法能够提高学生概念认识,从而有助于 生物教学的有序进行。下面论文结合高中生物学科特点,探讨概念图在生物教学中的应用策略。 相似文献
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本文系统分析了计算机文化基础课程的教学现状与教学方法中存在的诸多不足,指出了进行计算机文化基础课程教学改革的现实意义,提出了“教学做一体化”教学方法在计算机文化基础课程中的应用理论 相似文献
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目前,《计算机文化基础》课程已成为我国高校的一门公共基础课程.且班级人数众多,学生基础参差不齐,授课内容广泛繁多.那么,采用何种方法进行教学,让学生在有限的课时内更好的掌握计算机相关操作,是任教《计算机文化基础》课程的教师普遍在思考的问题.因为计算机的学习实践性和操作性都很强,采用传统的教学法会存在很多弊端,本文将以云南工商学院的《计算机文化基础》课程的教学为例,阐述如何在《计算机文化基础》课程的教学中采用项目教学法. 相似文献
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计算机基础教学中引入案例教学,可以激发学生的学习兴趣,更好的培养学生的综合实践能力和创新能力,弥补了传统教学的不足,提高了教师教学质量和教学效果.本文主要介绍案例教学法在计算机基础教学中的优势、应用及缺陷. 相似文献
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传统的授课方式已经不能适应当前高校《计算机文化基础》课程的教学,本文分析了传统《计算机文化基础》课程教学出现的弊端,以及存在的优点和不足,指出了高校开设《计算机文化基础课程》的初衷和目的,提出了《计算机文化基础》课程项目化教学的教学模式和改革思路,并从课堂改革、实训改革和考试改革三个主要方面取得的效果进行论证。 相似文献
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在高校计算机基础课程教学中,优化课堂教学模式,有助于让学生熟练掌握并且应用计算机的一些基础的知识,同时还能够有助于提升学生的动手实践能力,从而确保学生可以广泛的从事关于office办公软件操作与多媒体动画网页设计工作,实现计算机基础课程教学的应用型人才培养目标.因此在计算机基础课程教学过程过程,一定要采用相应的措施对计算机基础课程教学模式实施优化,进而提供课堂教学有效性.本文则在分析计算机基础课程教学优化需求及教学现状的基础上,提出了计算机基础课程教学优化策略. 相似文献
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目前我国的中小学普遍开设了以计算机使用为主要内容的信息技术课程,大学的计算机基础教育不再是"零起点",原有的教学模式受到极大的挑战。本文从燕山大学实施计算机文化基础分级教学的实际意义出发,探讨了计算机文化基础分级教学模式,并分析了实施分级教学的要点。 相似文献
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本文从高职高专计算机文化基础的培养目标出发,在教材、学生和教学条件三个方面探讨教学过程中应注意的问题,进而提出案例教学、加大实践力度、因材施教、分级教学、改善教学条件等提高教学质量的措施。 相似文献
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在新形势下提高计算机基础教学的质量,正确认识计算机基础教学的重要地位,并由此围绕计算机基础在教学体系中的发展方向,如何科学合理的制定课程内容,改变老旧教学理念,引进新颖教学手段等方面进行相应的改革创新已经成为高职院校计算机基础教学改革树立的标杆。 相似文献
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近些年来,我国科技发展迅猛,在教育方面教学的改革是势在必行的。教育学院开设基础的计算机课程也有学生的计算机基础差、学生的自主学习能力差等问题。各院校为了提高自身的教育水平,可以尝试着对计算机的硬件课程教学进行改革,以提高各院校的计算机硬件的教育水平。本文将对计算机硬件的教育中存在的问题、改善措施以及相应的解决对策进行探讨。 相似文献
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计算机基础实训是对高校计算机文化基础课程的延伸,是一个巩固和提高学生计算机应用技能的实践环节。针对计算计基础实训的目的,阐述了实训过程中教学设计的主导思想,并具体设计了一种以MBTI测试为主题的实训模式。该模式结合计算机基础技能锻炼并具有趣味性,在实施过程中也取得了良好的效果。 相似文献
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计算机技术的日新月异的发展,中职学校中计算机文化基础课程教学已经适应不了时代要求,基教学模式的探索势在必行.综合考虑该课程的特殊性,可以采取分层教学、分组学习和"案例式"教学相结合的方式. 相似文献
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本文为了阐述了为了优化中职院校的计算机应用基础的教学,提出在中职院校《计算机基础》课程采用项目化教学方法,让学生掌握好计算机应用基本知识,提高实际操作能力,从而提高计算机基础课程的教学质量。 相似文献
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当前高校的计算机基础实验机房主要承担学校计算机文化基础课程、计算机语言、毕业设计上机等教学任务以及学生的自由上机实践,如何提高公共计算机机房的使用率,同时也能保证计算机系统较高的完好率,以便更好地管理公共计算机机房,机房的建设与管理就显得尤为重要。作为大学学校电脑机房中特殊的一类应用,计算机基础类实验机房自有其复杂之处,如何更好的建设与管理公共机房,对基础部的机房管理者来说是一个很重要且现实的问题。 相似文献
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概念图是初中数学教学中一种直观、行之有效的教学方法。结合数学学科特征及学生的学习特点,通过具体实例分析了概念图在初中数学教学中的应用。 相似文献
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计算机是先进科学技术的结晶,又是大众化工具,在教学中如何提高学生对的计算机与信息技术基础的实效性,成为计算机基础教学的重要研究方向。 相似文献