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为了提高《基础护理学》实验教学效果，结合我校师资力量现状，探讨小教员在辅助实验教学中发挥的作用。 相似文献
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高职高专学生实践技能培养研究——以《计算机基础》课程为例 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术迅猛发展和计算机技术日益普及,计算机作为现代工具已广泛应用于社会的各个领域。《计算机基础》课程具有很强的实践性,在加强《计算机基础》课程的理论学习的基础上,必须注重学生实际操作技能的培养。通过对高职高专非计算机专业对《计算机基础》课程教育的现状分析,寻求多种方法来加强对高职高专非计算机专业学生实践技能的培养,提高《计算机基础》课程的应用能力,实现应用型技术人才的培养。 相似文献
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PBL的教学方法可以培养学生的主动学习能力和解决问题的能力。儿科护理学教学采用PBL教学模式,有利于培养能力为本位的综合性护理人才。 相似文献
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护理学真人、真景、真材实料的护理技能实训教学因其产生的强烈真实感,有助于学生在学习过程中积累有效的实践经验,而在医护教学中被广泛的应用。这种收效显著的护理操作逼真、灵活,但也并非全方位适合护理实训教学,在很多问题上,尚有亟待解决的挑战,本文从护理基础实训的教学过程中发现的问题入手分析,阐述如何在实训教学中,既能保证培养出综合型、实用型、技术型人才,又能解决在教师、学员、考核和道德等方面存在的问题。 相似文献
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操作技能考核是《基础护理学》课程考核的重要组成，培训学生教员参与技能操作考核监考并评分，可消除护生考试时的紧张心理，更好地考查护生技能操作掌握的真实水平；并且可以节约大量的教学资源。 相似文献
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中职财会专业人才培养目标是培养具有良好的职业素养,熟悉法律、法规,具备相关岗位工作所需的基本理论及操作技能的技术型人才。《基础会计》作为会计专业的入门课程和核心课程,应始终遵循"以能力为本位、以学生为主体、以实践为主线、以就业为导向"的课程观,培养符合企业需求的会计人才。传统的灌输式教学方法所培养的学生无法满足用人单位对会计人才的需求,因此中职学校《基础会计》课程教学急待改革。根据现阶段中职院校的教学现状主要从教学思路设计、教学模式以及教学方法三个方面,阐述了对《基础会计》课程教学改革的想法。 相似文献
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在护士资格考试改革形势下，对基础护理学教学方式进行探讨，进一步完善教学方式，提高学生的能力培养，提高学生的护考通过率。 相似文献
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《计算机应用基础》课程教学模式改革探析 总被引：1，自引：0，他引：1
在高职院校中作为公共基础课程开设的《计算机应用基础》,其课程具有基础性、普及性,实用性、不可替代性的特点,在培养学生信息综合应用能力方面具有比其它课程更为直接和深远的作用。因此教学模式及教学内容的转换已成为高职教育改革中一件刻不容缓的事情。 相似文献
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本文在明确《导游基础》课程教学目的的基础上,根据《导游基础》课程的特点及现状,提出了改进教学的建议和对策,同时,突出了实践对学生能力培养的重要性。 相似文献
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《基础会计》是高职大数据与会计专业的基础课程、入门课程.传统的《基础会计》课程教学模式难以满足"培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠"要求,因此基于立德树人根本任务要求,高职院校要构建《基础会计》课程思政体系,以此将立德树人融入大数据与会计专业课程教学中,培养高素质的社会实用型财务专业人才. 相似文献
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在以单独学科教学的传统护理专业培养模式背景下,体育课教学内容的设计从来都是按照体育的不同项目进行,所以无论是什么专业,或者该专业在不同学期内其他课程的设计看起来与体育课的关联性不大。随着社会对护理专业毕业生的要求越来越高,这样各课程相互分隔的培养模式已达不到《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中对职业教育的目标要求,基于此,我们在教学探索过程中首先选取《急救护理技术》《体育》课程中的部分内容进行适应性研究,期望能对后续的不同课程整合起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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机械制图是一门培养学生具有一定的绘图和看图能力的技术基础课。在学习中必须边学、边想、边分析,还要多画、多识图,这就要求学生具有一定的空间想像能力。在《机械制图》教学中培养学生的空间想象力是非常重要的。在分析空间想象的特点的基础上提出了学生空间想象力的培养方法。 相似文献
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健康的道德人格对高职大学生顺利融入社会,拥有和谐的人生具有十分重要的意义。高职院校开设的《思想道德修养与法律基础》课程是培养学生健康道德人格的核心课程。本文论述了高职大学生道德人格的内涵、标准及在思想道德修养与法律基础教学中高职大学生道德人格培养的内容。 相似文献