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高职院校国际贸易实务专业正面临着新形势和新挑战,切实提高人才培养水平是专业建设的核心目标,而基于工作过程的教材体系建设在其中发挥着不可或缺的重要作用。针对目前高职院校国际贸易实务专业教材建设中存在的教材内容陈旧、缺乏创新、与实际工作结合不紧密等问题,应优化编写人员结构,潜心研究、打造精品,整体安排同一专业各门教材。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2016,(12)
物流是一项劳动密集型和技术密集型相结合的应用型综合学科,物流专业属近年来的新兴专业,现有的物流专业教材缺乏适用性和实用性。本文针对国家政策、地方产业经济发展、物流专业发展等方面,分析了中职物流专业对特色校本教材的需求,并提出了相关建议。 相似文献
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采用英文原版教材,通过全英文学习和授课是工商管理专业全英教学的基本途径.对中国的全英管理教学而言,英文原版教材既有优点也有缺点,这就对原版教材的选择和应用提出了挑战.为了促进中国的工商管理教育,同时让世界了解中国,相应的英文版专业教材的编写成为全英管理教育无法回避的选择,教材的编写应有所侧重,编写人员也需要掌握一些比较特别的技能. 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2008,(14)
当前高职院校校本教材开发面临着"四大"挑战和诸多困难与局限性。开发校本教材的价值取向是促进学生、教师和学校的持续发展。高职院校应该加强对校本教材开发工作的领导,组织全员参与开发工作,做到科学编写,形成体系并不断修改完善。 相似文献
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独立学院在发展中面临的主要任务是不断加大办学投入、改善办学条件、提高教育教学质量。教材建设是人才培养质量的基础工程,培养本科应用型人才,目前独立学院教材编写重在提高质量。独立学院教材编写,应明确定位,有利于调动本专业学生学习积极性,而参与编写教材的教师应以优秀的双师型教师为主。这样,才能保证编写的教材有一定的应用价值。 相似文献
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采用校企合作、工学结合教学模式是高职物流管理专业的发展趋势,这种人才培养模式的重点就是加大教材建设。本文以高职物流管理专业在此模式下的教材建设为中心展开研究。 相似文献
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高等职业院校校本教材开发刍议 总被引:3,自引:0,他引:3
当前高职院校校本教材开发面临着“四大”挑战和诸多困难与局限性。开发校本教材的价值取向是促进学生、教师和学校的持续发展。高职院校应该加强对校本教材开发工作的领导,组织全员参与开发工作,做到科学编写,形成体系并不断修改完善。 相似文献
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课程改革是我国当前高职教育改革的焦点,校本课程开发的问题正成为当前课程改革的一个焦点.在校本课程的开发基础上进行校本教材的开发,根据咸宁职业技术学院院物流管理专业学生的特点和学院的专业设置,基于工作过程和职业能力培养为目标开发适合学院实际情况,既能体现专业特色又能满足学生的实训需求的校本教材. 相似文献
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当前国内中学英语教材研究的总量呈现明显上升的趋势,但是研究方法单一;研究内容中对教材编写理论、原则与方法的研究相当薄弱,没有形成系统;对学习主体的研究薄弱,缺乏实证调查研究;教材评价研究小够客观,外部评价过少。基于以上分析,我们认为必须大力加强中学英语教材研究,研究还应进一步系统化和科学化,从而为新的中学英语教材的编写提供充分的理论依据,使其编写质量进一步提高。 相似文献
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方光罗 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2003,2(3):61-64
教材是教学所依据的蓝本,体现教育的思路和培养目标.高职市场营销专业要实现培养目标,必须要深化教材改革.为此,需要研究教材改革的历史背景,提出教材改革、开发的思路和原则要求,编写出版特色鲜明的"换代型"市场营销专业教材. 相似文献
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张玲 《中国商贸:销售与市场营销培训》2014,(4):190-192
随着大学英语的教改以及物流专业的迅猛发展,物流英语的教学也受到越来越多的重视,北京物资学院就是以物流教育为特色的本科院校。本文将结合北京物资学院的物流教学实践分析物流英语存在的问题,并从教材的选择、教师的培养和教学模式创新等多个方面探讨物流专业英语教学的改革创新。 相似文献
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国内商务英语教材编写和出版的现状与分析 总被引:3,自引:0,他引:3
随着商务英语教学在中国的迅猛发展,商务英语教材的出版市场也是一片红火。本文通过对268本国内出版的商务英语教材进行汇总调研,了解目前国内商务英语教材编写和出版现状,并对其进行分析讨论,提出建议。以期唤起对商务英语教材编写和出版事业的关注。 相似文献
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对高职会计专业实训教材建设的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高质量的会计实训教材是培养合格人才的基本保证,准确定位高职培养目标,把握高职教育基本属性与课程标准,构建科学的教材编写与评价保障的体系,是解决目前高职教材改革与建设,进而提高高职教育质量的关键。 相似文献