论公司自主化培训体系的建立与实施

在企业纷纷加大培训投入的情况下，如何促进员工自觉开展学习，已成为众多企业普遍面临的一大新课题。本文通过作者的亲身实践，全面剖析了中央国债登记结算有限责任公司建立员工自主化培训学习体系的经验，并对该培训体系的实施效果进行了买证分析。     

浅议现代企业的员工培训

本文从介绍培训的概念及国内外的理论研究和发展入手，分析了培训在现代企业的重要性，接着进行培训需求的组织分析、工作分析、个人分析，通过培训需求分析确定培训目标。以培训目标为指南，对培训方案的其它各组成要素进行分析。指出员工的培训和培训方案应从哪些方面考虑，分析出在现代企业中对于培训的定位和应该如何组织进行有效的培训等问题。     

山西清洁能源公司员工培训现状分析

21世纪企业的竞争,实质上是人才的竞争,而人才的竞争,很大程度上有赖于企业对员工的培训与开发。重视对员工的培训与开发是企业保持核心竞争能力、实现可持续发展的最根本因素和持久动力。建立与员工双赢的培训体系,对于企业未来的发展至关重要,同时,也成为员工选择企业的重要条件。本文以山西清洁能源公司为例进行了实证研究,从员工培训实施状况入手分析了该公司目前培训中存在的问题,并提出了相应的对策和建议,以促进该公司未来的发展。     

基于职业生涯管理的企业员工培训开发路径研究

职业生涯管理和企业员工培训,都以企业员工为管理对象,致力于提升企业员工的个人素质水平。文章首先对职业生涯管理与企业员工培训之间的关系进行分析,进而探讨基于职业生涯管理构建企业员工培训体系的必要性,并在此基础上提出具体的企业员工培训体系开发策略,以期促进企业人力资源管理水平的提升。     

入职培训组织实施方案设计

新员工入职培训是企业与员工双向沟通的开始,是奠定员工良好工作习惯的机会。本文以培训需求分析为基础,对企业、新入职员工进行分析研究,根据需求分析确定培训目标,结合企业实际情况,解决新入职员工面对新工作环境的困惑和疑虑。     

论如何提升企业的培训效果

中国的企业现在愈来愈重视对员工的培训工作，但培训的实际效果却常难以达到企业预期，本文从企业培训整体过程中的各个环节进行分析，思考提升企业培训效果的具体可行性方法。     

我国商业银行教育培训工作的创新之见

当前,对员工进行科学系统的培训并有效地提高其素质,已成为包括商业银行在内的所有企业成功发展的重要条件。培训不仅可以帮助商业银行充分利用其人力资源的潜能,实现员工的自身价值,提高工作满意度,而且还可以提高工作效率和经济效益，从而增强市场竞争力。     

“计算机支持协作学习”在企业培训中的应用实例

根据企业信息化培训的具体要求,针对不同培训对象的实际情况与特点,我们结合计算机支持协作学习的技术方法与教育理论,在项目实施过程中成功开展了多次员工培训,并对培训绩效进行分析与研究。     

胜任力培训对员工可雇佣性的影响

胜任力为企业战略人力资源管理提供了重要基础。企业可在培训需求分析、培训方式选择、培训成本分析等方面的基础上,通过对员工胜任力的培训提升其初次就业、维持就业或再次就业的能力,从而提高员工的可雇佣性。员工初次就业时需理性的职业选择,在工作中不断提升其技能,尤其提高其深层次的胜任力;同时企业需不断拓展员工的可雇佣渠道,培育员工的职业发展能力,从而加大员工可雇佣性的砝码。     

浅议战略人力资源管理对企业绩效的影响

企业核心战略资源就是以人力资源为主导,越来越多的学者认识到其主导作用。本文从人力资源的战略价值和战略人力的培训发展、管理应用,进行探讨和研究,分析企业战略人力资源的有效运用对企业绩效所产生的正面积极的影响,以及企业良性发展所必需的企业员工培训、绩效激励、员工管理等与企业绩效协调与优化措施。从根本的思想源头和实战工作中使企业认识并利用好人力资源,促进企业良性的长远发展。     

知识经济时代我国企业员工培训的新思路

论述了员工培训对我国企业发展的重要作用，指出我国企业界员工培训中的几个常见误区，提出企业员工培训的新思路。     

如何提高员工培训的效果

目前，许多企业已意识到员工培训的重要性，但企业应如何提高员工培训的效果，还须注重员工培训的需求分析，选择适当的培训种类和方法，并需做好培训的组织和管理工作。     

知识型员工工作生活质量与离职率关系实证研究

随着社会经济的发展,知识型员工已经成为企业价值链的核心,成了推动企业进步的源动力.知识型员工工作生活质量(简称QWL)作为人力资源开发与管理的一个重要目标日益受到人们的关注.本文运用因子分析法对知识型员工工作生活质量的影响因素进行分析,并在此基础上运用相关性分析,找出知识型员工工作生活质量和离职率之间的关系,这一研究结果对人力资源管理特别是降低企业知识型员工离职率具有很强的实践指导意义.     

我国企业培训管理存在的问题及其模式分析

企业培训管理是增长员工知识、提高员工工作能力的锐利武器，在许多著名企业已成为企业管理的重要内容。但在我国大多数企业却存在着对培训管理的认识有误区、没有形成完整的培训体系、培训工作缺乏科学性、重知识与技能培训而轻思想与心理培训、培训费用不足等问题。针对这些问题对我国企业培训管理的几种模式：常规型模式、应急型模式、素质型模式进行了分析和探讨。     

借鉴国外经验完善我国新员工培训方案

新员工培训在帮助员工适应环境、完成角色转换起着重要作用。本文通过培训可以帮助新员工融入团队,有效发挥自身价值。国外很多优秀企业的培训经验值得我们借鉴,通过对通用电气(GE)和西门子新员工培训模式进行分析,总结其新员工培训的理念和方法,结合我国新员工培训中存在观念意识淡漠、培训内容片面、培训形式单一等问题,提出完善我国企业新员工培训的整体思路及实施细节,以期能对新员工培训有一定的参考作用。     

90后技术型员工激励机制探析

90后技术型员工已经成为支撑企业未来发展的关键人才，存在思想不成熟、稳定性差，不能吃苦、注重享受等问题，企业在对其管理和激励过程中也存在忽视对员工的职业规划、缺乏上下级之间的沟通、员工需求无法满足导致工作没有动力等问题。针对这些问题，构建了90后技术型员工激励机制模式，并建议企业引导员工做好职业生涯规划，完善企业培训机制、提升员工职业素质，提供挑战性的工作、丰富员工精神生活，建立畅通的沟通机制，并将物质激励和精神激励相结合。     

略论企业员工培训与激励机制

员工培训和员工激励，都是企业人力资源开发与管理的重要内容，两者具有密切的联系性。企业员工培训是员工激励的重要内容和方式；企业激励机制是提高员工培训质量的有效手段。企业必须着力发挥激励和培训相互促进的作用，构建有效的激励机制，推进企业员工培训工作的新发展。     

我国民营企业员工培训现状及对策

民营企业是我国重要的经济参与主体。本文根据最新的企业员工培训理论,通过对我国当前民营企业员工培训现状及原因的深度分析,指出重视和加强员工培训的重要性,并在此基础上,提出加强民营企业员工培训的对策及建议。     

建立基于激励的企业员工双赢培训模式研究

文章针对企业与员工在传统培训模式下形成的博弈僵局,试图在科学严谨分析的基础上,设计一种将员工学习培训成果与企业激励体系直接相联系的培训模式,然后将传统培训模式与设计的新模式进行了详尽对比分析,得出了"在基于激励的新培训模式下,最终实现了企业与员工双赢"的结论。     

发挥培训作用创建学习型企业

创建学习型企业，提高企业竞争力已成为知识经济时代企业管理者的共识。在创建学习型企业过程中，对员工进行培训是很重要的。要发挥好培训的作用，就要做好调查研究，摸清家底，做好培训规划，重视基地建设，重视培训创新，营造良好学习氛围，建立系统完善的培训评估体系。