新课程改革对高中生物老师适应性影响研究

为了顺应时代和社会发展对基础教育课程体系改革的现实需要，国家教育部于2001年6月颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》，并于同年9月正式启动了基础教育课程改革进程。其中，新一轮高中生物课程改革作为其中的一个重要部分，于2004年9月率先在山东、广东、海南、宁夏四个省、自治区进行实验。2008年，按照教育部和浙江省基础教育课程改革的整体规划，浙江省也开始了普通高中生物新课程改革。     

新一轮基础教育课程改革正在布局

第二届全国课程学术研讨会于1999年12月在广西桂林召开。与会专家学围绕“21世纪中国课程研究和改革发展”这一主题进行了广泛而深入的研究和探讨。毫无疑问，新世纪到来之前召开的这次会议，对中国课程改革有着重要的意义。     

以科学发展观促进湖北国有经济发展

2007年湖北国有企业健康、稳步发展，各项工作取得了明显成效。2008年是全面贯彻落实党的十七大和省委九届二次全会作出的重大战略部署的第一年，是实施“十一五”规划的关键年，因此，做好国有企业改革发展工作意义重大。     

高中美术鉴赏课的教学体会

2008年我省全面进入高中课程改革，美术课程设置了九大模块，原先唯一的“欣”赏课教学内容变为了“鉴”赏课的模块，一字之差，天壤之别。改革重点就是要摒弃原先传统的教学方法，让学生在观察中学习、在思考中学习、在游戏中学习、在合作中学习，给学生创造一个轻松愉快的美术课堂。     

在更高起点上促进首都经济社会又好又快发展——访北京市发展和改革委员会主任张工

辞别旧岁，我们迎来了新的一年。2008年是北京市全面贯彻十七大精神的重要之年，是奥运盛会举办之年，是”十一五”承上启下之年，意义非同寻常。如何评价2007年我市经济社会发展态势？今年全市发展改革工作的基本考虑又是什么？这些话题在这岁首之际格外令人关注。日前，市发展和改革委员会主任张工同志就此接受了本刊记者的专访。     

农民眼中的农村改革30年--基于安徽省16市农村千人问卷调查

2008年适逢中国农村改革三十周年．中国改革也到了攻坚阶段，农民们对我们这三十年来施行的改革政策究竟怎么看？他们对三十年农村改革的感受究竟如何？为此，我们安徽大学中国三农问题研究中心于2008年夏组织安徽大学本科生社会实践团队进行了一次针对安徽农民的问卷调查。以下是这次调查的整理结果及我们的简单总结。     

中国商业银行在危机中稳健前行

2008年的罕见金融危机是内地商业银行在股改之后经历的首次“大风浪”，在一定意义上可以说是对改革成果的一次检验。业界人士认为，内地银行在金融海啸中稳健发展，虽然遭受一定损失，但也在危机中积累了应对逆境和控制风险的经验，有利于今后发展和“走出去”。     

关于普通高校课程考试改革的浅谈

本文分析了一般高校课程考试的几种方法和考试中存在的一些弊端，对当前我国高校考试改革研究动态及主要方向进行了综述，并结合教育类课程考试思路对普通高校课程考试方法的改革进行了简单的探讨，希望我国独立院校课程改革能披荆斩棘，实现伟大突破。     

新课程改革对理性精神的呼唤

我国的教育事业必须在理性精神的指导下科学、系统、稳健地发展。理性精神体现在课程改革中，课程改革要求理性精神的内化。新课程改革不仅需要人文主义的支撑，也要对理性精神在其中的意义有足够的认识与重视，将人文精神与理性精神结合，将是新课程改革顺利进行的必要保障。     

在全省发展和改革会议上的讲话

这次全省发展和改革会议是深入贯彻党的十七大和中央经济工作会议精神，具体部署落实全国发展改革会议和省委十一届三次全会精神的一次重要会议。会上，文虎同志对2007年全省发展改革工作进行了总结，对2008年的工作进行了安排部署，我都赞同，希望各地区和有关部门认真学习落实。     

集体林权制度改革下森林旅游效益研究

2003年，集体林权制度改革在福建，浙江，江西等省份试点，2008年，《中共中央国务院关于全面推进集体林权制度改革的意见》提出在全国范围内全面推进集体林权制度改革。在集体林权制度改革的背景下，对森林生态旅游的特点和我国森林生态旅游的发展历程作了初步探讨，并对森林生态旅游的效益进行了比较详细的分析。     

对于复旦大学书院制通识教育核心课程改革的思考

近年来，随着社会经济的发展，对于高校的要求也有所改变，社会需要高素质的综合性人才，对于以往习惯于传统教学模式和传统教学课程的内地高校来说，如何进行课程改革，培养符合社会需要的高素质人才，成为了教育改革的重要内容。文章以复旦大学为例，以复旦大学课程改革的现状和必要性为切入点，分析了复旦大学通识教育核心课程的改革情况，并提出相应观点和建议，以此对复旦大学的书院制中通识教育核心课程及课程改革进行思考。     

浅谈《形体训练》课程与职业技能素质培养的结合

本文从形体训练教学和文献资料研究，从我国职业学校的教育现状出发，论述了职业学校酒店管理专业的形体训练课程如何科学地与职业技能素质的培养相结合的问题，对于职业学校的课程改革以及各课程如何更好适应社会的需要有着重要的指导性意义。     

基于两级模式的《燃烧学》课程改革

针对“燃烧学”内容多、范围广、理论性强等特点，结合教学实践，提供了在实际课程改革中的具体内容。对如何进行两级模式的课程改革，提出了改革的方法和改革的思路。     

重庆市主城区高中新课改生物课程实施中对新课程的认识的调查

随着我国高中生物新课程改革的全面展开，高中生物新课程的实施也日益引起人们的关注。课程实施是课程改革中的一个关键性环节，通过对新课程实施现状的调查与研究．可以使我们及时发现新课程实施中存在的问题并及时做出调整。重庆市从2010年9月开始高中生物新课程改革。两年时间过去了，新课程改革后的重庆市高中生物课堂有些什么样的变化？新课程实施过程中还存在着哪些问题？为了全面了解重庆市主城区高中生物新课程的实施现状，笔者对教师和学生展开了调查。     

谈《经济学基础》课程教学的探索

近年来．很多职业院校都在探索和实践着课程改革。尤其是理工科的课程改革。更是如荼如火。但是，对于很多理论性较强的课程改革．却鲜少人问津。本文对《经济学基础》的课程改革进行了初步的探索和分析。     

“税改”引导经济良性发展

在我国新一轮税制改革蓝图中，2008年将是改革至关重要的一年。国务院总理温家宝在政府工作报告中，明确将全面实施新的企业所得税法、改革资源税费制度、研究制定增值税转型改革在全国范围内实施的方案等重大税制改革列入2008年改革日程。     

任务型教学在大学英语教学中的实践

任务型教学是新一轮课程改革提倡的具有实践意义的教学模式。本文阐述了作者对该教学理念的理解、实践，及其现实意义。     

内蒙古：2008年全区政府采购工作会议召开

内蒙古自治区2008年全区政府采购工作会议于4月8日召开。会议总结了自治区五年来政府采购制度改革所取得的成绩，分析指出了今后政府采购制度改革面临的新形势，并对自治区当前和今后一个时期政府采购工作的主要任务做出了安排部署。     

金融业发展需要完善的法治环境

2008年5月，浙江省人民政府出台了《关于浙江金融业深化改革加快发展的若干意见》，进一步明确了加快浙江省金融业改革发展的重要意义、今后五年金融业发展的总体要求和主要目标等七方面的内容，从地方政府层面为浙江省良好的金融生态形成奠定了基础。而当前国际金融市场动荡加剧，国际经济环境中的不确定因素明显增多。