党校教育必须坚持四项基本原则

一、党校是我们党培养各级领导干部的学校。用马列主义理论武装干部是全党的任务、而各级党校处在特殊重要的地位。中央要求我们把党校办成培养党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究和发展马列主义、毛泽东思想的阵地。     

中共西藏自治区党校委员会关于表彰先进集体、优秀教师、先进工作者的决定

西藏自治区党校自1961年成立以来,在区党委的领导下,坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,紧密团结在三代中央领导为核心的党中央周围,在培训我区各级各类领导干部,维护祖国统一和民族团结,促进两个文明建设,发挥党校“三个阵地、一个熔炉”的作用中,做出了应有的贡献,涌现出了一批先进集体和先进个人。     

党校青年教师必须坚守姓党风骨

党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是传播马克思主义理论及其中国化最新成果的重要阵地,是培养国家领导干部和理论骨干的主要渠道.这一定位决定了党校必须坚持党校姓党的根本工作原则.在新形势下,作为刚刚进入党校大门的青年教师必须坚守姓党的风骨,至少应当做到以下五点.     

党校法制教育之我见

党校是党培养教育干部的学校,也是学习宣传党的创新理论的重要阵地,如何充分发挥法制教育功能推动法治进程,是一个值得认真思考的问题。     

西藏党校(行政学院)系统教师队伍建设路径探析

党校(行政学院)作为党培训各级领导干部的主渠道和党的思想理论建设重要阵地,人才队伍建设是党校(行政学院)事业发展的关键,重点是教师队伍建设。加强西藏党校(行政学院)系统专职教师队伍建设具有十分重要的意义。笔者对西藏党校(行政学院)系统专职教师队伍建设情况展开了深入调研,就存在的共性问题进行了梳理归纳,从人才引进办法、职称评聘制度、教学科研咨政水平提升、专职教师队伍管理等维度提出加强专职教师队伍建设的基本路径。     

加强科研管理 提高党校办学水平

江泽民同志强调：“无论对党还是对党的干部来说，理论上成熟都是政治上成熟的基础”，作为在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校──一党校全部工作的核心，就是发挥党校的“阵地”作用，致力于马克思主义、毛泽东思想特别是邓小平理论教育、宣传和研究，使培养对象在理论上、思想上、政治上得到成熟和提高，为努力建设高素质的干部队伍服务。党校作用的发挥、理论教育的质量、理论宣传的效果，取决于党校理论研究的深度、广度和力度。这是因为，马克思主义理论是鲜活的，发展的，一时一刻也离不开纷繁复杂、千变万化的社会实…     

全面从严治党新形势下强化党校教师姓党原则

党校是培养和提升党员领导干部党性的阵地,党校教师作为党校培训的理论引领者和行为示范人,必然要率先垂范党性,时刻坚持党校教师思想姓党,处处体现党校教师行为姓党,做全面从严治党的先行之师.     

县级党校在基层学习型干部培养中存在的问题及对策分析

党校作为培训党的各级领导干部的重要阵地,在建设学习型政党中责无旁贷。把基层组织建设成为学习型党组织,才能务实建设马克思主义学习型政党的基础。县级党校是基层党的理论研究的主阵地和培训基层干部的主渠道,在推进建设学习型党组织的路途中,县级党校有着不可推卸的重任。不是事不关己,而是可以有大作为。     

论如何发挥党校图书馆的教育服务功能

图书馆是知识的宝库、信息的中心，某种意义上说，图书馆是一个国家、地区文明程度的标志。图书馆的类型不同，读者对象各异，职能也完全不同。党校是培养造就领导干部的重要阵地，是锤炼党员党性的大熔炉。作为党校的一个组成部分的党校图书馆，在实现这一光荣任务中发挥着重要作用。党校图书馆从创建起，就以丰富的馆藏图书和资料，在为教学服务、为科研服务、为领导决策服务方面发挥了应有的作用，做出了积极贡献，但是我们还应当看到，还有许多方面不适应需要，还没有更好地发挥教育服务职能。长期以来，图书馆工作基本停留在图书、资料…     

论中国共产党党校教育的功能

党校作为学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地和党性锻炼的熔炉，具有培养和造就治党、治国、治军领导人才，进行马克思主义理论教育和研究，继承和发扬党的优良传统和作风，考察和选拔干部等功能。充分发挥党校教育的功能，为党的建设和党的事业服务。     

《党校办学水平评估方案》的编制与应用

一、评估的意义和目的 首先,进行党校办学水平评估是加强对干部教育宏观管理的重要手段。各级党校是各级党委培训领导干部的重要基地,承担着培养合格领导者和可靠接班人的光荣责任。党校办得好不好,直接关系到干部培训的好坏,抓好党校建设也是干部教育一项基础性工作。西藏和平解放以来。全区党校从无到有,办学规模由小到大,学校管理水平和教育质量不断提高,为西藏的社会主义革命和建设培养了大批合格干部,做出了积极的贡献,目前正在向正规化建设迈进。由于党校既是党教育干部的学校,同时又是党委的一个重要部门,与国民教育相比具有较大的特殊性。     

弘扬新风正气加强党员教职工的作风建设

党的作风问题的实质是党性和党的宗旨的问题,我们党历来高度重视作风建设,视作风问题为党的生命.面对国内外新形势,胡锦涛总书记在党的十七大报告中向全党特别是党员领导干部发出了"弘扬新风正气"的号召.党校领导干部和党员教职工带头弘扬新风正气,是发挥党校"三个阵地、一个熔炉"作用的政治要求,是推动党校干部队伍建设又好又快发展和更好地履行"教书育人"职责的重要保证.     

必须坚持“党校姓党”原则

正一、工作理念必须坚持"党校姓党"原则,坚持正确办学方向党校的性质、地位和作用决定着她始终是为立党、兴党、强党而建立并工作的。"党校姓党",才能真正发挥其培训阵地、党性熔炉的作用。这就要求党校必须把理论教育和党性教育作为逻辑起点,放到最基本、最直接、最本质的层面来把握,一切工作坚持"党校姓党"原则,紧紧围绕党的中心任务和主要工作来开展,在办学思想、教学管理、社科研究、学员教育等各个方面,都要体现党的意志,反映党的要求,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。着力在理想信念理论武装和提高领导能     

论党校计算机教学的重要性

计算机是当代众多新兴技术中发展最快、应用最广的一项技术,也是渗透力最强,对社会发展影响最为深远的高新技术。计算机的使用在当前社会中可谓无处不在,其对人们生活和工作的方式也产生着越来越大的影响,并同时改变着人们学习和思维的方式,因此,对于计算机技术的学习无论是对于任何人来说都至关重要,而党校作为党的理论政策宣传的主要阵地,负担着培养党员、干部的重要职责,党校系统加强计算机教学,是社会进步和科技发展的必然要求。     

以邓小平理论为指导 不断深化教学改革——西藏山南地委党校教学改革情况综述

改革开放以来,特别是党的十四大以来,山南地委党校在上级党校正确指导和山南地委高度重视下,在湖南省委党校及地直有关部门大力支持下,坚持高举邓小平理论旗帜,立足于本地区实际,一步一个台阶,不断深化教学改革,不断提高教学质量,近五年来,山南地委党校共主办各类班次59期,培训各级各类干部4064人。初步探索出了一条在新形势下党校发展的新路子。为山南地区的稳定、改革和发展做出了应有的贡献。 一、教学改革概况     

新模式新成就——西藏自治区林芝地委党校办学模式新探

林芝地委党校坐落于美丽的藏东南八一镇尼洋河畔,是林芝地区学习、研究、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的前沿阵地和党性锻炼的熔炉,也是在地委直接领导下,培养党员干部和理论骨干的阵地.经过18年的努力,现在的林芝地委党校已经发展成为一所集干部理论培训、国家公务员培训和干部学历教育以及马列主义理论研究为一体的干部培训学校.……     

把林芝党校建成"四个中心"为建设"经济强地"服务

林芝地委党校是在地委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是地委的一个重要部门.这种双重角色决定了党校必须发挥双重作用.紧紧围绕地区的中心工作并为地区经济社会发展服务,才能使党校"三个阵地、一个熔炉"的作用得以最大发挥.     

那曲地区干部教育培训工作改革创新的思考

党校是培训轮训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地,是干部加强党性锻炼的熔炉,是干部教育培训的主要基地,干部教育培训工作要根据时代发展和形式需要,从教学内容到形式都要适时进行改革创新,才能不辱历史使命.     

论党校计算机教学的重要性简

计算机是当代众多新兴技术中发展最快、应用最广的一项技术，也是渗透力最强，对社会发展影响最为深远的高新技术。计算机的使用在当前社会中可谓无处不在，其对人们生活和工作的方式也产生着越来越大的影响，并同时改变着人们学习和思维的方式，因此，对于计算机技术的学习无论是对于任何人来说都至关重要，而党校作为党的理论政策宣传的主要阵地，负担着培养党员、干部的重要职责，党校系统加强计算机教学，是社会进步和科技发展的必然要求。     

党校要在先进文化建设中发挥示范引领作用

党校是基层党员干部受教育的主要场所．是传播党的先进文化的重要阵地．是党员干部队伍提高文化素养的主要渠道．是展现地区文化品位的重要平台。把先进文化寓于党校建设。是提升党校办学水平的根本要求和任务。