网络舆论对新时代大学生思想政治教育的影响及对策研究

随着互联网的不断发展变化,人们生活的方方面面都已与网络息息相关,而人们的舆论方式也从传统的面对面交流转变成了网络对网络的新的交流方式,这就是网络舆论。新时代的大学生作为网络信息接受的主力军,网络舆论对其思想变化更是产生了不可忽视的影响。因此,在网络舆论环境下如何进行大学生思想政治教育工作并提出相应的对策就显得尤为重要。     

网络对高校思想政治教育的影响及对策

网络像一把“双刃剑”,给大学生的思想政治教育工作带来了机遇,同时也带来了严峻的挑战。面对难得的机遇和挑战,思想政治教育工作者应采取有效措施,开拓高校思想政治教育的新局面。     

论网络对高校思想政治教育的影响及对策

当前信息网络技术的迅猛发展对高等院校思想政治教育提出了新要求和新任务,带来了难得的机遇和严峻的挑战。我们广大教育工作者要利用网络的优势,促进思想政治教育的发展。     

高校网络思想政治教育存在的问题及对策研究

网络思想政治教育是高校开展思想政治教育的前沿阵地,大部分高校都积极建设网络平台开展网络思想政治教育活动,但目前高校网络思想政治教育过程中普遍存在网络平台建设落后、教师队伍素质不高和网络平台监管不利等问题,这些不足的存在严重影响了网络思想政治教育的质量,为提高网络思想政治教育的质量,高校必须立足于网络思想政治教育的特征,建立相应的解决对策。     

网络对大学生思想政治教育工作影响

网络已经成为大学生获取信息、交流思想、发表言论的重要渠道。在这一新的历史背景下,传统的思想政治教育工作的经验和方法已不能完全适用,急需对大学生网络行为进行研究,制定出有针对性的教育模式和路径,确保大学生思想政治教育工作取得实效。     

网络文化视域下的高校思想政治教育

网络文化是伴随着互联网的发展而形成的一种独特文化形态,它给高校思想政治教育带来机遇和挑战。高校要注重网络伦理建设,提升教育队伍,丰富教育内容,重视心理指导,努力提高思想政治教育的实效性。     

论网络文化对大学生思想政治教育的负面影响及对策

网络文化作为一种新兴的大众文化,具有丰富多元性、现实虚拟性、平等开放性等特征。网络文化对大学生的思想政治教育产生了不可忽视的负面影响和冲击：导致大学生正确价值观的裂变、威胁大学生完美人格的铸造、弱化大学生的思维能力。为此,我们应采取积极有效的对策,增强大学生思想政治教育的实效性：充分发挥思想政治理论课的作用、加强校园文化建设、加强网络道德教育。     

高校网络思想政治教育的现状与对策

互联网是一把“双刃剑”,给高校带来新的挑战与机遇。高校要充分认识网络思想政治教育的概况和特征,积极运用博客、论坛、播客、 MSN、 QQ、微信、微博等网络载体进行思想政治教育,发挥互联网的优势,将互联网打造成思想政治教育工作的有效途径和最佳载体。     

新媒体对高校思想政治教育的影响与对策研究

加强大学生思想政治教育已成为高校德育教育的重点内容。新媒体背景下,大学生思想政治教育工作面临新的挑战,只有以新媒体为依托来改革现阶段的大学生思想政治教育,才能使大学生的思想政治教育工作适应时代的发展。教育工作者应从新媒体对大学生思想政治教育工作的影响出发,探析加强大学生思想政治教育的新思路。     

网络负面文化对高校思想政治教育工作的影响及对策思考

网络在大学生中已经高度普及,网络负面文化对大学生思想成长的影响也越来越广泛,给高校思想政治教育工作带来了许多新情况、新问题。面对挑战,高校思想政治教育工作必然要加强对网络负面文化的研究,认真思考,不断创新,积极探索和改进大学生思想政治教育工作新方法,从而使大学生思想政治教育工作真正落到实处,取得实效。     

基于BBS平台的高校思想政治教育互动模式研究

随着互联网的发展,高校BBS为思想政治教育工作提供了一个新的平台和渠道,有利于师生、生生之间的互动和交流。现有的BBS系统提供了论坛、E-m ail、博客等互动平台,使得师生、生生、学生与学习资源之间的互动成为可能,并具有开放性、自主性、平等性等特征。要优化基于BBS平台的高校思想政治教育互动模式,需要重视教师在网络互动中的作用、发挥学生的自我教育作用以及搭建完善的BBS系统。     

浅议高校思想政治工作的多样化思路

高校思想政治工作要解放思想、与时俱进、开拓创新，丰富高校思想政治工作内容，努力实现思想政治工作方法灵活多样，建立起思想政治工作新机制。     

加强贫困大学生思想政治教育的探讨

当前贫困大学生思想政治教育存在教育体系不够完善,教育手段陈旧,综合素质有待提高等的问题。深入解决贫困大学生的思想问题,已成为高校思想教育工作的重要内容。加强贫困生思想政治教育,应从提高贫困生自身修养,培育贫困生积极人生态度,帮助贫困生形成健全人格,改善贫困生生存环境等方面入手。     

浅析高校网络思想政治教育工作的开展

随着信息时代的到来,开展网络思想政治教育对高校思想政治教育工作的意义越来越大,然而,当前高校网络思想政治教育实践中仍然存在种种问题,要解决这些问题需要理论研究先行,提高人员能力,完善相关机制,硬件完善紧跟,积极引导学生,增强教育实效.在理论与实践结合中,不断开拓高校网络思想政治教育的新天地.     

提升大学生思想政治教育实效性的思考

当前影响大学生思想政治教育实效性的因素包括系统合力发挥不足,人文理念相对缺失,教育内容和方法缺乏一定的时代性和针对性,忽视队伍建设等问题。提升大学生思想政治教育的实效性,必须加强教育机制系统化及合力的发挥,创新教育理念,改进教育内容和方法,加强队伍建设。     

高校学生干部思想政治教育环境和机制探究

家庭、学校和社会环境给高校学生干部带来的影响是相当大的,如处理不好,对世界观尚不成熟的学生干部极易迷失方向。当前许多高校,学生干部的思想政治和道德品质教育工作环节薄弱,容易使学生干部形成思想涣散的不利局面。这就需要去营造和优化良好的学生干部成长环境,建立和完善合理的学生干部工作机制,以促进学生干部的健康成长。     

高校思想政治教育管理模式的发展趋势

新时期,高校学生思想政治教育工作面临许多新的情况和问题。我们必须提高认识,把大学生思想政治教育工作放在高校管理工作的首位,准确把握新时期大学生思想政治教育工作的特点,与时俱进,积极探索新时期大学生思想政治教育工作的新思路,不断开创大学生思想教育工作的新局面。     

高校思想政治理论课实践教学存在的问题及对策

思想政治理论课实践教学是对理论教学的延伸和有益补充,是增强思想政治理论课教学针对性和实效性的重要途径,对大学生成长成才具有重要意义和价值。当前各大高校在实施这一特殊的教学实践中,普遍存在着认识不到位、体系不科学、实际操作难等问题,迫切需要在完整准确地把握其科学内涵的基础上,不断提高认识、完善体制、构建长效机制。     

提高内地大学生思想政治理论教育实效性——以香港公民教育为借鉴

提高内地大学生思想政治教育的实效性,可借鉴香港的公民教育模式,即提倡学生为本的教育理念,重视教育的循序渐进,增强思想政治理论课的针对性,采用多种教学方式。     

浅谈高校思想政治教育

思想政治教育是我国的优良传统之一,它既是执政之源,又是决定执政好坏的必然要求。以人为本是构建社会主义和谐社会的最终价值取向,作为主体的人,是思想政治教育的对象,应充分尊重人性发展的要求,以人为本进行思想政治教育,使人能树立正确的世界观、人生观和价值观。