依托于技能竞赛的高职数字化会计实践课程体系构建

在信息化建设背景下,职业院校专业实践课程数字化教学是课程改革的必然趋势,利用数字信息技术,整合资源,通过数字化实践课程体系建设,构建知识+竞赛双系统,利用校企双师教学团队提升实践技能,以赛促教以赛促学,对高职专业实践教学数字化资源库构建方法进行探讨,探索技能竞赛引领专业教学资源库建设方式。     

网页辅助英语教师创建个人数字化资源库

提升中小学教师信息素养是基础教育信息化和基础教育课程改革的必然要求，是促进教师信息化专业发展的有效途径。关于信息素养从技术视野看重在信息的处理，包括主动地利用各类信息资源，有效地采集信息、加工信息、发布信息等处理信息的基本能力。中学英语数字化资源库是中学英语教师进行个人知识管理的一个工具，是从事英语信息化教学的一个工具，是中学英语教师信息化教学的基本功。本文笔者结合自己的实践经验，从资源库的建设、资源管理、资源整理等方面提出了几点建议     

互联网+数字化教育在大学创新实践活动中的发展探讨

数字化信患技术在大学教学中的深入应用是促进高等教育学科整合,实现大学教师教学模式与学生课堂学习模式改革的重要途径.创新实践基地是培养大学创新型人才的有利孵化器.本文在研究国内外各类大学创新教育模式发展现状的基础上,提出了基于“互联网+”的数字化信息技术与大学创新实践教育有效结合的举措.区别干传统的大学课堂教育模式,以“互联网+”为应用媒介的创新教育模式,将大学的教学资源、学习资源与数字化资源有效结合,以建设大学“精品本科”、搭建信息化实践基地以及培养大学生的创新创业能力为实现目标,全面深化“互联网+”数字化教育在大学创新实践活动中的应用.     

“互联网+”教育环境下基于智慧校园的高校教育信息化建设研究

文章主要分析探讨"互联网+"教育背景下,高校信息化建设的现状和发展趋势,提出智慧校园是"互联网+"教育理念下高校信息化建设的新起点,高校信息化建设必须以智慧校园为起点,建设与"互联网+"教育相匹配的校园信息化环境,才能更好地为师生服务。     

大数据分析在金融类专业课程中的案例教学研究

近年来,以互联网金融为代表的新金融业态迅猛发展,对高校金融人才的培养提出了更高的要求,建立在传统经济学框架下的高校金融教育面临严峻的挑战。在此背景下,我国部分高校在互联网金融专业方向课程建设与人才培养模式方面做出了一些探索,但由于理念滞后、经验不足、资源有限等因素,互联网金融方向的课程建设与人才培养面临不少问题。本文建议高校应从重视理论基础研究、建立人才培养机制目标、改革课程内容结构体系、利用线上线下混合教学模式等方面着手,不断改革与创新互联网金融方向的课程设置与人才培养。     

“基础会计”资源建设探讨

"基础会计"是职业院校财经课程中的一门基础理论课程,文章以"优质"与"多元"为目标,在"基础会计"资源现状的基础上阐述资源建设意义,并对资源建设进行设计,着重建立一个与"基础会计"相吻合的中职实践教育资源体系,将其嵌入校级精品课程、名师工作室、专业群建设等在线平台,并充分拓展其教学功能,建设一个能真正促进会计专业教育质量与学生综合素养的专业资源库,并对资源库的运用形成展望。     

云计算在高职教育数字化资源建设中的应用

云计算以其安全可靠的数据存储和强大的计算能力,对高职教育的数字化建设将产生积极的影响。本文以汉中职业技术学院数字化校园建设为背景,以专业教学资源库建设为基础,对云计算在高职教育数字化资源建设中的应用进行了初步探索。     

高校教学资源建设探究

随着我国综合国力的不断提高,全民大学教育在国民意识中的重要性和大学教育对中国经济发展建设的重要性日益凸显。高校的教学资源建设对整个高校的健康发展具有举足轻重的作用。高校应该根据我国高等教育的综合状况,吸取国外经验,积极探索未来教学资源建设与规划的路径,依托互联网资源,建立独特的教学资源库,改善教学的硬件设施和教学方法,以提高教学质量,培养更多高水平的应用型人才。     

数字化教学资源库的设计与开发

随着计算机技术、网络技术和多媒体技术等信息技术的发展及其在教育中的应用,开发高质量的数字化教学资源已成为高等学校教育信息化的迫切需要.数字化教学资源库的开发与设计应遵循教学性原则、科学性原则、开放性原则、应用性原则、层次性原则、经济性原则;数字化教学资源的来源主要有三个途径:一是将现有的教学资源进行数字化改造,二是运用先进的网络传媒技术,三是由专业人员开发建设的资源.     

地方高校档案信息化管理模式研究

随着互联网的发展,地方高校在教学档案管理中存在的一些问题也日益突出,包括档案管理质量不高、数字化建设不足、管理模式落后、档案利用率低下、档案建设投入不足等。文章对高校教学档案管理的传统模式、混合模式、信息化模式进行了分类研究,并对教学档案信息化的基本内容进行了梳理,包括教学档案数字化建设、信息系统建设、体系建设和信息化利用等。同时,对教学档案信息化管理创新中的融合、共享、安全、过程管理等关键问题进行了讨论。文章最后指出,要强调档案服务,重视档案利用,让教学档案工作真正成为服务师生、服务决策的得力帮手     

精致化管理角度下高校"智慧党建"平台体系的构建与思考

党的十九大报告指出,中国共产党要"善于结合实际创造性推动工作,善于应用互联网技术和信息化手段开展工作",这是党中央对广大党务工作者提出的新思路与新要求。"智慧党建"将精致化管理理念融入党建工作,形成"互联网+党建"的高级模式。"智慧党建"平台依托互联网、物联网和大数据分析等现代化信息技术,整合高校内原有的资源,对党的信息管理、党务服务、党建活动、教育传播、公共服务等五大功能需求作智能化响应,构建起党建发展的智慧环境。     

基于微信的移动平台下“计算机应用基础”课程移动学习模式探析

在当前科技信息数字化快速发展的大背景下,移动互联网的发展,使手机成为教学的有利工具,借助手机APP软件,可开展移动式学习。微信公众平台作为自媒体平台的一种新鲜事物,在高校开展移动学习方面有很大的优势。文章探索移动学习模式,阐述了基于微信的移动学习平台与高校"计算机应用基础"教学的结合点及开发移动学习课程资源的可行性,对微信及公众平台"计算机应用基础"课程在移动学习中提出了一些自己的想法,针对存在的不足,提出基于移动环境下的高校"计算机应用基础"等公共课程移动学习模式的构建、应用和开展对策,旨在为提高微信及其公众平台的移动学习课程资源开发与应用的科学性、系统性及有效能性提供一些有益的参考。     

高职院校“互联网+就业”精准指导与服务体系建设研究

随着"互联网+"行动计划的开展,"互联网+就业"开启了高校毕业生就业指导的新模式。本文结合高职院校学科专业和学生特点,在充分调研、深入分析的基础上,对高校"互联网+就业"精准指导与服务体系建设进行研究,以"共建、共享、融合"的新思维,以"移动互联网、大数据、云技术、互联网+"等新信息技术手段,整合校内外优势资源,从人才培养供给侧发力,按照"全程化、系统化、信息化、个性化"标准,提升高校就业指导与服务工作的针对性、时效性及实效性,破解高校与用人单位的人才供需错位的难题。     

“互联网+”背景下高校图书馆资源建设与服务创新研究

文章从互联网环境中的未来学校、教师和学生角色转变入手,对高校图书馆资源建设理念和特征进行分析、总结。以浙江建设职业技术学院图书馆为例,展现运用信息技术支持和促进图书馆资源建设与服务创新,揭示高校图书馆的资源建设、业务创新只有与“互联网+课程”“互联网+教师”和“互联网+学习”建立起直接、密切的联系,才能适应当前的教育革命。     

教师创建个人数字化教学资源库初探

数字化教学资源是信息化环境下教师进行信息化教学的基础。随着网络教学的日渐普及，数字化教学资源库的构建已经成为教师进行个人知识管理的重要工具，也是现代教育技术的重要内容。构建符合自己教学风格的个人数字化教学资源库，对于教师的教学工作具有重要作用和意义。     

应用型本科高校数字化资源建设现状及其对策研究

推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会。高校加强数字化资源建设既是推进教育数字化的具体表现,也是满足高校师生教学与学习需要,提升高校综合办学实力的重要举措。文章首先指出了应用型本科高校在数字化资源建设方面存在的问题,缺乏统筹规划、共享意识不足、知识产权保护缺位等。最后从实践出发,提出了加强数字化资源建设的顶层规划、组建专业团队提高数字化资源建设质量,树立共建共享意识和保护知识产权意识等建议,为新时期应用型本科高校稳步推进数字化资源建设提供了理论支持。     

基于数字化校园环境的高校财务工作信息化建设

一、前言现阶段高校办学规模不断扩大,信息技术也不断在高校财务工作中得到广泛应用和普及,财务工作信息化建设已变成高校财务工作的重点,数字化校园建设也逐渐成为高校财务工作信息化建设的动力和发展方向。依托数字化校园环境,整合系统资源以及共享数据信息,可以打破高校财务部门与其他部门之间沟通交流的阻碍,利于高校财务信息资源整合,从而实现高校财务部门的管理水平以及工作效率的提升。加快高校的数字化和财务工作信息化建设进程,不断提升高校整体管理质量水平,逐步推动高校实现稳步发展。     

谈以网络为基础信息资源的数字化

随着计算机网络的日益普及,教育信息化思想在高校校园逐渐深入人心,这不仅是教育现代化的需要,也是素质教育和教学改革的需要。数字校园构建为教学改革提供技术支撑,教学改革又为数字校园发展指明了方向。数字化校园是以网络为基础,使信息资源数字化,并实现信息资源地数字化传播、数字化管理的一种意识形态。数字化校园是对各种各样的信息资源进行系统地、全面地、规划、建设和应用的管理形态。数字校园最终将形成适应信息时代要求的高等学校教学、科研、管理及校园文化生活的新形态,从而构建适应信息社会要求的高等学校的办学新模式。一、…     

图书馆数字化资源建设及管理研究

图书馆属于知识承载和传播的重要场所,网络信息化和数字化特色的不断发展对图书馆的数字化资源建设也提出了更高的要求。图书馆数字化的建设需要从自建数据库、网络导航、网络数据库、文献资源共享等方面进行分析。文章结合图书馆的结构特点和状况,探究图书馆数字化资源的建设和管理。     

高校特色的廉政文化建构研究

高校廉政文化是整个社会廉政文化的有机组成部分,同时也是具有教育行业特色的新文化形态.建构高校特色的廉政文化,既是"廉政文化进校园"的必然要求,也是摆在高校面前的重要理论和现实课题.在廉政文化建设过程中,各地高校充分依托各类资源,结合自身实际,加强创新,凸显个性,形成了各具特色的廉政文化建设模式.但是,高校廉政文化建设在理论与实践层面还存在一些不足,需要进一步加强.