基于社会正义角度下的高校贫困生教育救助探析

开展社会正义角度下高校贫困生教育救助研究是推动高校教育救助工作顺应时代化与规律化的必然要求。文章以高等教育中社会正义的内涵为起点,明晰了高等教育社会正义对贫困生教育救助的逻辑诉求,在此基础上开展社会正义角度下高校贫困生教育救助的历史性分析,在明确经验和不足的基础上提出社会正义视阈下的高校贫困生教育救助的进路选择:顶层设计与具体制度创新相结合;实现单个资助向整体支助的转变;明确主体责任,鼓励社会参与。     

精准资助视角下高校贫困生家访活动的内涵的内涵、原则和实现路径探析

新时代背景下高校大学生资助工作要实现"精准资助",作为高校大学生思想政治教育的重要载体——家访活动有了新的任务和机遇。新形势下,高校贫困生家访活动有着四个方面重要内涵:开展贫困生精准认定建档立卡的重要环节、拓展精准帮扶的重要形式、提升资助精细化管理水平的重要途径和提高资助育人质量的重要载体。本着随机抽样与普遍覆盖相结合、人文关怀与成长发展相结合、思想教育与廉洁自律相结合的原则,并提出了精准资助视角下高校贫困生家访活动的实现路径。     

新凸显的话语权:信息化视阈下大学生主体性发展分析

信息化视阈下高校思想政治教育要突出受教育者的主体性,要关注、尊重、开发和培养受教育者的主体性,充分调动和发挥受教育者自觉主动性。青年大学生是信息化视阈下高校思想政治教育的重点对象,深入分析和研究大学生的思想和行为在信息网络环境下的新变化和新特征,改革和创新高校思想政治教育的方法、手段等,有利于提高高校思想政治教育工作的有效性。     

重视高校贫困生思想政治教育中的人文关怀

当前高校贫困生群体尽管在国家和高校的资助下在经济上得到了一定程度的缓解，但他们因贫困而引发的思想及心理上的问题却日益突出，因此，必须加强高校贫困生思想政治教育中的人文关怀。文章从分析贫困生心理及思想问题现状入手，倡导在当今高校思想政治教育中加强对贫困生人文关怀的必要性，并据此提出对策和建议。     

重视高校贫困生思想政治教育中的人文关怀

当前高校贫困生群体尽管在国家和高校的资助下,经济上的困难得到了一定程度的缓解,但他们因贫困而引发的思想及心理上的问题却日益突显。因此必须加强高校贫困生思想政治教育中的人文关怀。文章从分析贫困生心理及思想问题现状入手,倡导在当今高校思想政治教育中,加强对贫困生人文关怀的必要性,并据此提出对策和建议。     

强化就业指导中思想政治教育措施的思考

目前,毕业生就业工作已成为高校的核心工作之一,就业指导作为高校思想政治教育工作中的一个重要组成部分,在高校大学生就业指导中进一步强化思想政治教育势在必行。因此,高校在就业指导工作中找准结合点和切入点,把思想政治教育渗透到大学生就业工作中去,实现思想政治教育与就业指导相结合的转变。     

当前高校贫困生思想政治教育工作中的问题及对策研究

近年来,高校贫困生问题已成为全社会所共同关注的问题。与此同时,高校贫困生的思想政治教育也成为教育工作者的重点工作之一。研究分析高校贫困生思想政治教育工作中存在的问题,提出加强高校贫困生思想政治教育工作的构想,做好贫困生思想政治教育工作,对构建社会主义和谐社会、深化高等教育改革以及高校贫困生的全面发展具有重要的意义。     

高校贫困生教育培养模式探析

本文依据高校贫困生教育培养工作的内涵,探讨了高校贫困生教育培养要素与模式构建。指出要通过对贫困生进行思想政治教育、心理健康教育、创新实践教育与感恩反哺教育,构建“四位一体”教育培养模式,以提高贫困生教育质量,提高其社会服务能力。     

浅谈大学生就业教育与思想政治教育相结合

市场经济条件下大学生应该具备诚实守信、团结合作与开拓创新的职业品格。当前大学生的就业思想特征却在就业心理方面、就业观念方面、职业品格方面都发生了偏差。实施大学生就业教育与思想政治教育相结合,有助于转变大学生的择业观,树立正确的世界观、人生观和价值观;有助于提升他们的就业心理素质,激发大学生的开拓创新意识;有助于提升他们的就业道德素质,养成良好的社会公德。基于此,必须弥补当前大学生就业教育与思想政治教育相结合过程中所存在的不足之处,并通过相应的措施来提高此项工作的实效性。     

以人为本做好高校贫困生思想政治教育工作

高校贫困生已是一个不容忽视的特殊群体，如何做好高校贫困生的思想政治工作，是一项重要的课题。高校应坚持以人为本，加强贫困生思想政治教育工作，关注贫困生的健康成长和全面发展。     

对当今高校贫困生问题的几点思考

近年来,随着高校贫困生比例的不断加大,贫困生的构成也出现了新的变化。当今,贫困大学生与刚刚取消普通高校公费制之初而产生的贫困生有着不大相同的心理面貌。因此,如何把握好当今高校贫困生的思想状态,做好高校贫困生思想政治教育工作,对于做好高校学生工作显得十分必要。     

网络视阈下增强大学生思想政治教育实效性的途径

当代的大学生是社会主义事业的接班人,其思想政治教育工作对于社会稳定发展具有重要的意义。本文主要针对网络视阈下如何增强大学生思想政治教育工作的实效性进行了分析。首先介绍了网络对大学生思想政治教育工作带来的积极和消极影响,并结合高校思想政治教育的现状,提出了增强思想政治教育实效性的几种途径。     

新时期高校毕业生就业过程中的思想政治教育研究

随着高校教育体制改革的不断深入,大学生就业已经成为一个社会关注的焦点问题。面对当前大学生在就业过程中的思想特点和成长规律,如何在严峻的就业形势下加强毕业生的思想政治教育,如何通过思想政治教育提高毕业生的就业竞争力是本文探讨的主要内容。     

高校辅导员如何做好贫困生工作

本文在分析贫困生群体形成原因与面临问题的基础上，论述了高校辅导员做好大学贫困生工作的途径：做好认定工作，完善贫困生档案；加强思想政治教育，营造良好的文化氛围；做好职业规划教育，帮助贫困生树立远大理想。     

当前大学生思想政治教育面临的问题及对策探析

当前大学生思想政治教育面临前所未有的新问题,社会环境与网络文化的影响、贫困生增多及就业压力等,怎样正确认识当前大学生面临的这一系列问题,就要求高校辅导员、班主任必须引起高度重视,着力解决好大学生的思想实际问题。重视大学生心里健康,提高大学生思想政治教育的实效性,关键在于队伍的建设、机制的长效,从政策导向上寻求有效途径。     

中国梦视阈下大学生思想政治教育实现路径探析

以“中国梦”为主题开展高校思想政治教育,丰富了马克思主义大众化的话语体系,有助于大学生坚定理想信念,形成主流价值观.中国梦视阈下思想政治教育实现路径是在课堂教育、校园文化建设和实践教育中融入中国梦,促使大学生成为实现中华民族伟大复兴的中国梦的践行者.     

加强大学生就业中的思想政治教育

大学生就业中存在的问题,很多与思想政治教育的缺失有关。因此,在充分了解大学生就业现状的基础上,高校要通过思想政治教育积极引导学生树立择业新理念,并加强大学生的诚信教育。及时纠正大学生在就业思想和行为上出现的偏差。     

论基于人格发展的贫困大学生思想政治教育

目前高校中有相当数量的贫困生，为了促进贫困生人格健全发展，必须加强对贫困生的思想政治教育。文章分析了贫困生人格发展的现状以及影响贫困生人格发展的因素，提出了针对贫困生人格发展问题的教育对策。     

新媒体环境下高校思想政治教育工作的路径探析

在新媒体环境下,高校的思想政治教育呈现出教育环境复杂化、教育手段多样化、教育主体自由化等特点,对高校思想政治教育工作提出了新的挑战。在此背景下,高校应当采取纯净化新媒体环境,加强校园网络监控;强化教学手段,抓好线上线下指导;增强学生意识,提升自我管理能力等思想政治教育的新策略,提升新媒体环境下高校思想政治教育工作水平。     

论大学生就业指导中思想政治教育的作用

大学生就业难问题已成为当前国家和社会普遍关注的热点问题。加强大学生就业指导工作,促进学生顺利就业,已成为各高校的工作重点。通过分析目前大学生就业的形势和就业中存在的问题及高校就业指导工作中存在的问题,指出思想政治教育在大学生就业指导中的作用,提出加强大学生就业指导中思想政治教育作用的对策和建议,以期更好地提高思想政治教育的实效性,促进大学生顺利就业。