高职院校寝室文化建设的探索与实践

高职院校寝室文化建设对于推进校园文化建设,促进学生身心发展,提升学生综合素质非常重要,也非常必要.笔者结合高职院校寝室文化建设的工作实际,对高职院校寝室文化建设方式和途径作了进一步的探索,提出了寝室文化建设要坚持“一盘棋”的思想,注重发挥学生干部的主动性,调动学生的广泛参与性,并在坚持校园文化主旋律的基础上探索丰富多彩的寝室文化活动的思考.     

浅谈高职学生寝室和谐人际关系的建设问题

高职学生寝室是学生生活的家园,其人际关系处理情况对学生的心理健康具有重要的意义。文章首先提出高职学生寝室建立和谐人际关系的意义,然后分析了影响高职学生寝室人际关系的三个主要因素,最后提出建立高职学生寝室和谐人际关系的三个举措:建立积极向上的寝室文化、培养学生良好的人格、提高学生人际交往的技巧。     

新形势下高职院校学生寝室文化建设研究

寝室文化作为校园文化的重要组成部分,源于校园文化,反作用于校园文化,对学生求知意识培养、行为习惯养成以及综合素质提升具有"润物细无声"潜移默化的影响。当前,高等职业教育进入了一个新的发展时期,高职院校着力探究学生教育、管理、服务的新理念、新要求、新方向,充分挖掘寝室文化隐性教育的巨大空间。面对这一新形势,本文从高职院校寝室文化价值意蕴出发,深入剖析了寝室文化建设现状及存在的问题,并从五大"点"入手,提出了高职院校学生寝室文化建设的可行性对策。     

创建学习型寝室 推进大学生思想政治教育

随着高等教育改革的深入,学生寝室在大学生成长、成才过程中的作用也日益明显,逐渐成为高校思想政治教育工作的重要阵地。创新高校思想政治教育工作,必须重视大学生寝室的建设。运用学习型组织理论,转变传统学习观,树立终身学习的理念;改善心智模式,不断超越自我,提升寝室建设空间;树立共同愿景,奠定“学习型寝室”的思想基础;学会团队学习,为创建“学习型寝室”提供保障;善用系统思考,提升寝室成员的综合素质;建立适宜学习的寝室文化,为“学习型寝室”的创建营造良好的氛围。     

创建文明卫生寝室 构建和谐校园——以湖南张家界航空工业职业技术学院为例

本文针对高职院校学生管理中存在的寝室卫生差问题,论证了创建文明卫生寝室的重要性,提出构建文明卫生寝室,提高学生整体素质,构建文明和谐校园的途径.     

略论高职院校宿舍文化建设

宿舍文化建设是高职院校学生管理工作的一项基本内容,对加强高职大学生素质教育有重要意义。健康的宿舍文化对校风建设及学生个人的成长都有着极大的促进作用。文章提出了加强宿舍文化建设的具体途径,旨在促进和完善高职学生的全面素质培养。     

在构建和谐寝室关系中的思想政治教育方法

针对大学生寝室常见矛盾进行分析,从而探讨构建和谐寝室关系中如何有效应用思想政治教育工作方法。寝室关系是大学阶段最基本的人际关系。构建和谐寝室关系,关键是要预防和解决学生寝室种种矛盾和问题,这不仅有利于学生个人的成长成才,而且有利于高校统一管理工作。     

论新形势下高校寝室文化建设与大学生素质培养

高校寝室文化建设是高校文化建设的重要内容,大学生以其行为准则、生活方式、交往模式等形成了高校寝室文化,既彰显了当代大学生的生活状态,同时,也影响着高校学风、校风的建设.目前,高校寝室文化依旧存在着各种现实问题,需要高校采取一定的行动推行寝室文化建设,通过相关的途径为学生营造更为和谐、轻松的寝室文化氛围,帮助学生提升思想道德情感等方面的综合素质,使学生在融洽的寝室文化的熏染下形成良好的世界观、人生观、价值观,学会正确处理自己遇到的一些事务,增强心理承受能力,成为一名能够适应社会变化发展的高素质人才.     

和谐寝室文化建设

寝室是大学生之间联系最密切、交流最频繁的重要场所,同时大学阶段又是各种思想观念形成的重要时期,寝室文化对大学生的思想政治素质、道德素质、心理素质起着潜移默化的作用,影响着大学生形成积极的人生观、价值观、世界观,因此和谐寝室文化建设对加强大学生的成长成才有着很大的影响。     

独立学院寝室文化建设对学风建设的影响及对策

本文从寝室文化建设对学风建设影响的途径分析出发,探讨以寝室文化建设促进学风建设的有效对策：改善寝室环境,营造良好学习氛围;健全规章制度,合理约束学生行为;树立寝室典型,注重带动帮扶;注重寝室管理队伍的建设,保证学风建设的有效开展。     

大学生寝室文化建设探讨

寝室文化是校园文化的折射,家庭文化的延伸和社会文化的缩影.寝室文化作为校园文化的重要组成部分对大学生的思想政治素质社会道德素养世界观、人生观、价值观等有着重要的影响.高校学生寝室文化是具有特定环境和文化氛围,同时也是塑造大学生素质不可或缺的组成部分.因此,要发挥以寝室为载体、以学生为主体、以寝室管理为引导的寝室文化服务和管理机制,达到与校园文化协调发展、培养大学生良好的价值取向、规范大学生日常行为和生活方式的目的.     

非理性视界下大学生寝室文化的理论探寻

传统意义上的大学生寝室文化建设高度重视理性层面的建构,以理性化的"理想世界"导引和替代大学生人性化的"生活世界",忽视了大学生寝室文化的非理性维度,反而体现为非人格化、非人本化,特别是对大学生寝室近年来的暴力现象、施虐现象、群殴现象、自杀现象、精神疾病现象、心理健康指数下滑现象等诸多现象中的非理性因素透视与校正不够,已经影响和制约了大学生寝室文化育人功能的发挥,弱化和偏离了大学生寝室文化建设的人学本质。因而,须从人学的非理性视界对大学生寝室文化进行新的解读与重构。     

"文化构建式"大学生文明寝室建设模式的构筑

寝室文化建设对于优化高等学校育人环境,强化素质教育的成果,规范学生日常行为具有积极的推动意义.构筑"文化构建式"大学生文明寝室,应以寝室文化为依托,与素质教育相结合.     

美丽寝室之构成要素研究

为更好地实施美丽寝室建设,完善浙江省大学生学生公寓建设,探寻美丽寝室的构成要素,针对美丽寝室建设中存在的问题和不足给出相应对策与建议,选取浙江省部分高校学生为对象,就被调查对象的个人信息、对寝室的整体评价、寝室学习情况、寝室生活文化评价、学校管理情况做了调查,并采取熵值取权法算出这五种因素对寝室整体评价影响的权重,分别为20.09%、19.82%、19.85%、20.09%、20.15%。还利用得到的权重计算出15个样本的客观整体评价,并将他与实际整体评价进行比较,得到每个样本的偏差率,最小为0.1327%。对于在寝室建设中的现状,建议学生提高学习自觉性,增加活动参与度;寝室要创造清新整洁环境,建立和谐人际关系;学校要做到强化管理制度,壮大管理人员队伍。     

高职语文教育中的人文素质教育渗透意义

高职院校的大学语文教育应着眼于加强学生的综合人文素养,塑造健康的品格。教学中渗透人文素质教育的途径:一是所选篇目要能够具有民族感情、思想认识和历史文化;二是引导学生自我挖掘语文的人文价值,感受民族人文精神中的特点;三是以健全学生人格为目标,以学生的自我实现为要求,在大学语文学习过程中实现自我成长。     

高职语文教育中的人文素质教育渗透意义

高职院校的大学语文教育应着眼于加强学生的综合人文素养,塑造健康的品格.教学中渗透人文素质教育的途径:一是所选篇目要能够具有民族感情、思想认识和历史文化；二是引导学生自我挖掘语文的人文价值,感受民族人文精神中的特点；三是以健全学生人格为目标,以学生的自我实现为要求,在大学语文学习过程中实现自我成长.     

关于大学生寝室文化建设的几点思考

良好的寝室文化有助于大学生心理健康的发展。一个整洁、文明的寝室文化环境，不仅可以为学生提供良好的学习、生活场所，而且有助于大学生心理健康的发展。所以，高校学生管理工作中应注意加强寝室文化建设，营造良好的生活学习氛围。     

浅析大学生寝室人际关系的处理

大学生寝室是大学校园中人际关系相对集中,交往时空充分接近的大学生微观体的集合,也是学校对学生进行思想品德教育和行为养成教育的重要载体。寝室从形式上看是生活场所,但从内容上看更是学生“行”和“为”浓缩之地。本文结合笔者在辅导员工作中的实践经验,通过剖析大学生寝室人际关系不和谐的主要表现和产生原因,进而对大学生寝室内人际关系问题进行探讨,提出解决大学生寝室人际关系问题的方法与途径。     

寝室氛围对学生成绩的影响

文章通过对一组调查数据的分析得出寝室氛围对学生的成绩有着较大的影响.在同一寝室同学的成绩大多在一个范围内,并且好的寝室氛围对学生的成绩有提升的作用,不好的寝室氛围对学生的成绩有负面的影响.因此,文章对大学生的寝室的安排提出了相应的建议.     

高校和谐寝室文化建设研究

寝室文化，具有教化人、塑造人、熏陶人的作用，是学生自我完善和社会化的重要影响因素。构建高校和谐寝室文化的途径是：加强物质文化建设；推动精神文化建设；深化制度文化建设。