以工程应用能力为导向的测控工程专业实践教学研究

工程实践与创新能力是智能制造背景下技术技能型高素质人才培养的新要求，是高职院校本科层次人才培养的重要内容。文章以现代测控工程技术专业实践课程为研究对象，以“匠心引领、育训并举、德技并修、知行合一”为人才培养模式，以培养工程实践与创新能力为核心目标，提出了“岗课并轨、虚实结合、训赛融合、层次递进”的实践教学体系。并采用项目化、模块化、精细化方式设计了基础验证实训、虚拟仿真实训、综合创新实训内容，确立了合理、有效的评价方式、评价标准和激励机制。实践教学表明，改革优化后的实践教学体系提高了学生的动手操作能力，锻炼了学生的工程实践能力，激发了学生的创新思维能力，为高职院校本科层次实践教学提供了借鉴和参考。     

数控实训教学中提高学生创新能力的方法研究

数控实训是机械类专业重要的实践环节,是培养学生实践能力、创新能力,提高学生综合素质的重要途径。针对如何在数控实训教学中提高学生创新能力的方法进行研究,通过研究得出,综合运用项目教学法、激励法、典型案例法、讨论法等教学方法,因时、因地、因人制宜,对提高实训教学质量有着极大的现实意义。     

机械设计中的模块化设计方法探讨

将模块化设计应用到机械设计中,对进一步促进工业生产综合效率和质量具有重要推动作用。目前对于此方面的研究还存在一定不足,仍需要结合实际情况做更深入的研究,对模块化设计方式进行不断创新,争取早日实现程序的简化,使其能够在机械设计中充分发挥作用,推动机械设计的健康发展。本文对模块化设计方法,以及其在机械设计中应用方向与要点进行了简单分析。     

精细化工厂工艺系统模块化设计的分析与探究

精细化工厂工艺系统模块化设计可以通过对生产以及工艺技术的复制与优化,综合实际状况合理的设计应用,进而达到降低设计风险隐患,提升产品可靠性,增强设计质量的目的。在模块化的设计理念之下,对产品进行优化、重组有效降低了设计周期,实现规模化的个性化生产。在精细化工厂工艺系统中,应用模块化设计可以有效增强企业的创新能力,提升产品的科技含量,进而有效满足不同客户群体的不同需求。也在一定程度上缩短了产品的生产时间,提升了效率与质量,达到强化成本时间控制的目的,对产品的全生命周期中的成本、研发以及生产等各个环节进行了系统化的控制管理,在根本上实现了标准化、规模化以及模块化的生产。基于此,文章主要对精细化工厂工艺系统模块化设计进行了分析研究。     

浅谈电工实训课

开展技能训练教学中,重在培养学生的动手能力和创新能力,应从以下几个方面着手,观念上重视实训教学,同时加强师资培训;实训过程中明确实训目的、计划,引进先进的教学模式,强化实训过程。注重训练效果。使学生的综合素质和创新能力得到提高。这样才能建立起切实可行并行之有效的培养模式,研究符合实际的实训教学评价体系和对学生的评价体系,以期提高学生的综合素质和创新能力。     

从分工到模块化:经济系统演进的思考

在信息技术和网络经济迅速发展的今天,“模块化”的概念已开始成为经济学、经营学专家之间最为热门的话题之一。甚至,人们认为:“模块化”极具可能彻底改变现存产业、企业结构、经济系统。本文以分工和模块化的关系为切入点,在综合比较模块化和分工差异的基础上,阐释了分工结构与模块化结构两者的联系。进而,从主导资源变动角度揭示了经济系统结构性演化的路径和特征。     

仿真教学在化工实训中的教学策略与实践

化工实训课程是培养应用型化工人才动手能力主要阵地之一,其教学质量关系着学生综合能力的提升。在疫情持续的特殊情况下,化工实训课程实践教学难以进行,为此,文章主要针对疫情下化工实训呈现的突出问题进行了剖析,提出合理的课堂教学建议,并结合课程教学实际进行教学实践探讨,为应用型高素质化工人才培养提供教学策略。     

以就业为导向的高职院校计算机应用技术专业实训课程开发

计算机应用专业实训课程是计算机应用专业课程体系中至关重要的一个部分,但目前实训课程教学与实际应用之间存在脱节问题,如何以就业为导向,进行高职院校计算机应用技术专业实训课程开发,以适应社会发展需求,是值得深入探讨的问题。从科学设置实训课程、实训课程教学队伍建设、实训课程教学内容改革、实训课程教学条件创造、实训课程教学方法改革以及实训课程教材开发等几个方面提出高职院校计算机应用技术专业实训课程开发。     

《VBSE跨专业综合实训》课程教学初探

《VBSE跨专业综合实训》课程是我院引入用友新道的虚拟商业社会环境实训平台后所开设的一门实践课程,该课程从开设之初的单专业实训到现在的跨专业实训,已经进行了28次课,每2周一次。笔者是该课程的主讲老师,一直从事该课程的教学和指导工作。在此,笔者对该课程的教学情况进行总结和分析,希望对未来开设或刚开设此课程的院校教学具有一定的参考价值。     

模块化理论研究的现状及趋势

近年来,模块化的理论与实践成为了国内外产业组织研究的一个热点。文章梳理了国内外在模块化方面的研究现状,国外对模块化的研究主要从必要性、创新性及创新途径、竞争优势、设计规则、局限性五个方面展开。国内对模块化的研究起步较早,也取得了一定的成果,主要围绕着模块化理论研究的必要性、模块化技术管理应用、模块化理论的局限性及使用范围、模块化理论的应用条件四个方面展开。同时,文章对国内外模块化理论的发展趋势进行了探讨。     

对服装专业整周实训教学的探讨——以广东科技学院服装本科专业为例

在服装设计与工程专业中,实训教学是培养学生的动手操作能力和职业素养的重要手段,然而,当前的实训教学特别是整周实训教学的教学效果却不尽如人意,教学模式单一、课堂管理难等问题突出,本文通过对服装整周实训教学模式的分析,对于当前整周实训教学中存在的问题进行了分析并提出改革。     

高职精细化工专业校内实训基地建设探索

结合吉林工业职业技术学院精细化工专业校内实训基地建设的具体案例,首次提出了精细化工专业校内实训基地建设的三个模块:精细化学品小型实验模块,精细化工全国技能大赛实训模块和精细化学品生产实训模块。经过三个模块的实训,学生的专业综合实验操作技能、生产实际能力以及操作的严谨和高效性得到全面训练和提高。     

模块化悖论与模块化战略

模块化不仅是一种创新方法,也是一种战略手段。模块化设计过程是一个包括“决策之决策”、“并行性改进”和“选择之选择”的三个阶段模式,需要相应地支付“沉没成本”、“变动成本”和“周期成本,”并形成了“结构价值”、“试验价值”和“创新价值;”模块化深化完善伴随着三大发展悖论:模块化发展与系统控制悖论、模块化无量纲设计与制造过程模块化悖论以及知识模块化与物理模块化悖论;模块化发展过程孕育着三类战略管理手段:模块化引导战略、模块化控制战略以及模块化匹配战略。模块化贯穿于设计和制造全过程,模块化发展动力根源于设计、制造和消费各自内部以及三者之间战略互动。     

基于模块化的产品创新策略研究

综述了模块化的基本理论,分析了模块化与创新的关系,以模块产品的特质出发,解析模块产品在进行创新时所采用的策略类型．并根据模块化与产品的相关理论总结出“性能满足”、“功能满足”、“性能提升”与“功能创造”四种创新策略类型。     

大型企业的模块化:内容、意义与方法

本文认为，业务、能力要素和组织结构的模块化是今天大型企业组织的变革之道。本文对大型企业组织形态的演进历史进行了考察，分析了大型企业组织模块化内容，探索了模块化组织和模块化簇群的意义，认为模块化对我国大型企业集团的发展与变革是有借鉴意义的。     

模块化时代企业边界变动研究

以往研究大多基于定性分析和案例分析来研究模块化对企业边界变动的影响．较少见到运用数理模型的分析。本文在分析模块化时代企业边界的性质、企业边界变动的方式和原因的基础上，建立了企业模块化的数学模型，并运用成本曲线法对模块的分解与整合、替代、去除、增加等模块化操作做了解释。结论认为，在模块化时代，企业边界变动的卖质是围绕企业核心能力模块进行的一系列模块化操作。     

基于组织模块化与技术模块化“同构/异构”协同的跨边界研发网络架构北大核心CSSCI

组织模块化和技术模块化之间的匹配关系,是设计与架构跨边界研发网络的关键,因而成为通过拓展研发网络边界进行技术追赶的中国企业必须面临并处理的战略问题。本文通过探索性多案例分析,探究全球化情境下组织身份差异及单体技术与系统技术差距带来的双重影响,解构组织模块化和技术模块化间同构/异构的协同方式,建立基于组织模块化和技术模块化协同的跨边界研发网络架构。一方面,本文指出组织模块化和技术模块化的拼合式协同、聚拢式协同、获取式协同、整合式协同是规避由组织身份差异以及单体与系统技术差距带来障碍的重要方式,同时这四种协同方式体现同构/异构的范式;另一方面,本文发现了接受、减弱、回避、整合四种组织身份管理响应机制以保障同构/异构协同的实现。最后,从跨边界研发网络架构障碍克服与协同运作机制以及跨边界研发网络架构设计规则的二元性两个角度阐述了本文结论的启示意义。     

工厂化实习实训教学的研究

文章论述了工厂化实习实训基地进行实习实训教育,通过不走真实物料的实训过程,既保障了实训的安全性,又保证了工艺参数与真实生产的一致性,达到训练学生的真实生产操作能力,加大学员职业素质培养的力度,进一步提高学员的技术技能、安全意识和团队协作的精神。     

组织模块化设计:基本原理与理论架构

模块化技术的出现,推动着组织进行相应的模块化,同时也为组织设计带来了新的理念。本文基于已有研究,绘制了由结构构建、制度设计和价值创新构成的组织模块化设计价值创新原理图,从系统角度对组织模块化设计原理的SSV范式进行了详细分析,认为价值创新是模块化组织特有的结构和制度安排整合系统效应的结果。在此基础上,从契约结构、组织结构、组织流程、组织职权四个角度阐述了组织模块化设计的理论架构,这有助于组织模块化设计的进一步研究和实践。     

壳体结构的模块化设计方法

利用模块化设计的思想,能够实现产品人性化、简洁化、多样化的设计目标。通过研究以功能为核心的壳体模块划分方法,将模块化设计的方法与壳体结构设计相结合进行对比研究,对壳体各部分结构的功能进行划分和接口设计,分析模块化设计方法在壳体结构设计中运用需解决的关键问题,归纳出壳体结构的模块化设计程序以及不同设计方法对壳体结构设计的意义,从而实现产品的人性化、简洁化、多样化设计,并结合实例分析。