高校经济管理类实验教学示范中心建设的思考

文章从经济与管理实验教学示范中心的建设目标出发,介绍了在示范中心在管理体制、实验教学体系、教学方式、教师队伍及教学条件等建设方面的实践和经验。     

高校会计实验教学模式的改革与探索

鉴于财务工作的特殊性,让学生全部走进企业实习提高实践能力有一定难度,而通过建立会计实验室进行全方位模拟实习,则能够解决培养应用型、技能型人才这一难题。随着科技的快速发展,现有的会计实验教学模式无法适应新的信息化背景下对人才的需求,迫切需要改革创新。文章在探究高校会计实验教学现状的基础上,提出了相应的实验教学改革意见,并对构建创新型会计实验教学模式进行了探索。     

民办高校广播电视编导专业师资队伍建设困境与策略——以重庆人文科技学院（原西南大学育才学院）为例

民办高校广播电视编导专业师资队伍建设是其发展的关键，而其职称、年龄、学源结构不合理的现象明显，教师专业技能水平亦不能满足创作实践教学的需要。优化师资结构应该结合民办高校实际，在引进和培养教师方面建立全新模式，以提高教师科研、创作实践能力为重要抓手，创立适合广播电视编导专业特色的教师类型模式与薪酬制度，规范人才引进模式与...     

民办高校统计学专业实践教学模式研究——以长春财经学院为例

在大数据时代的背景下,统计人才培养目标已由过去的只为政府提供统计专业人才,向应用型、多元化、高素质的人才培养目标转变。传统的数据采集和分析技术的知识结构已不能满足大数据时代的要求,统计应用型人才成为全社会的紧缺型人才,探索统计学专业实践教学模式势在必行。     

独立学院会计学特色专业建设的思考

本文对当前独立学院会计专业办学中存在的问题进行了初步探析,在此基础上提出关于优化独立学院会计学特色专业建设的思考与对策.     

民办高校艺术类专业实验师资队伍建设——以重庆人文科技学院（原西南大学育才学院）为例

随着民办高等教育事业的飞速发展,实验师资队伍建设已成为各民办高校师资建设的重要课题之一,民办高校艺术类专业实验师资队伍的建设一直以来都面临着诸如学历、职称偏低,师资队伍来源不足,稳定性差等问题。本文以重庆人文科技学院为例,分析当前民办高校艺术类专业实验师资队伍所存在的问题,并就如何构建合理的实验师资队伍进行探讨,提出相...     

关于高校实验教学改革与创新的思考

目前，我国相当一部分高校由于受传统与教育观念的影响，政治袭着传统与教育模式针对这一问题我们应积极促进和不断深化实验教学的改革与创新，构建适应时代和社会发展需要的具有“创新、创业、创造”能力的“三创”人才培养模式这一课题，阐明了转变教育观念，积极进行实验教学的改革与创新的必要性，并提出了具体的措施。     

提高高校实验教学质量的思考

实验教学是高校教学工作中的重要组戍部分，实验教学方式对学生综合素质的提高以及自主能力和创新思维的培养均有着重要的作用。但由于实践中，实验条件的限制和实验内容设计的缺陷等原因，造成了实验教学质量不高，效果不明显的现象。文章在对实验教学存在的问题进行分析的基础上．提出了提高高校实验教学质量的建议，力求满足提高高校教学质量的要求。     

论加强高校会计实验教学的有效途径

会计实验教学是会计教学中的重要环节,是培养学生实践能力和创新能力的有效途径。加强会计实验教学,必须确定会计培养目标,注重会计模拟实验,优化会计实验教材,重视师资队伍建设。加强会计实验教学有助于培养学生的操作能力和实践能力,符合培养应用型会计人才的要求。     

民办高校辅导员队伍建设与班集体建设的统一——以西安翻译学院为例

本文分析了西安翻译学院辅导员队伍建设的特点,论述了民办高校辅导员队伍建设与班集体建设相统一开展工作的思路,认为全面了解和研究学生,是做好辅导员工作的先决条件;组织营造优秀的班集体,是做好学生管理工作的关键;辅导员应主动协调各方面教育力量,努力将集体教育与个别教育结合起来。     

关于高校实行开放式实验教学的思考

实行开放式实验教学是经济社会发展对人才培养的实际需要,它有利于转变教学观念,最大限度地让学生亲自参与实验,提高学生的综合能力;有利于更新教学内容,吸收现代科技的最新成果,提高人才培养质量;有利于转变教学主体,充分调动学生学习、科研的自觉性、主动性和积极性;有利于改革教学方法,为学生成才提供宽广的发展空间;有利于进一步明确教学目的,培养学生的科学意识和创新能力;有利于顺利完成教学改革任务,促进高等教育健康持续快速发展。在实施过程中,要正确处理好数量与质量、主导和主体、继承与创新、开放与约束、点和面等五大关系。     

民办高校党委班子建设研究 ——以辽宁对外经贸学院为例

随着我国高等教育改革的不断深化,民办高校的办学规模正在迅速扩大.本文紧密结合民办高校目前发展实际,以辽宁对外经贸学院为例,对新形势下如何加强民办高校党委领导班子的建设进行了探讨,论述了民办高校党委领导班子建设的依据、 方法和原则.     

关于民办高校兴建产业园区的思考——以上海市为例

以上海市民办高校为例,提出了在民办高校兴建产业园区的设想和策略。概述了民办高校和产业园区的发展情况;分析了在民办高校兴建产业园区的必要性、可行性;从找准定位、利用优势、调动资源等方面对其未来的发展提出了相应的对策建议。     

对民办高校开设贫困生食堂的思考——以西京学院“经济餐厅”为例

民办高校开设贫困生食堂可以有效减轻贫困生负担,具有推广价值。在开设过程中,要关注学生感受,真正关心、关爱并尊重贫困生,做好贫困生的心理辅导工作,将贫困生食堂打造成新时期高校思想政治教育新阵地,社会各界应加大对民办学校的关注和支持力度,确保贫困生资助体系常态化。     

关于无机化学实验教学的几点体会——以咸阳师范学院为例

在无机化学实验教学中应充分重视第一节课的引导作用,认真检查预习报告和实验结果,重视学生的基本操作,注重实验室安全问题,培养学生的节约意识和环境保护意识,以提高学生的综合素质和实验操作技能.     

高校商务英语语法教学对学生应用能力的培养——以民办高校为例

商务英语近年来作为实践性、应用性较强的学科在各大民办高校的英语专业中竞相涌现。本文就语法教学在商务英语中存在的种种问题进行客观的剖析,提出了尝试性的解决策略,以此来提升学生的语法在其所学专业中的运用能力,为其日后的就业奠定良好的基础。     

对当前高校青年教师队伍建设的思考——以新疆农业大学为例

该文对新疆农业大学青年教师队伍的现状及存在问题进行分析,并通过加强思想道德教育,优化知识结构,重视实践锻炼,提高待遇;通过做好“传帮带”,同时做好成长规划实现可持续发展,有利于加强青年教师队伍的建设。     

对云南高校建设与发展的思考——以云南大学、云南师范大学为例

随着国家新一轮西部大开发和建设面向西南开放的桥头堡战略的全面实施,云南高校迎来了建设与发展的机遇和挑战。云南高校需要合理定位,科学规划;立足优势,特色发展;整合资源,开放办学;重视人才,强化科研;关注民生,凝聚人心,努力提高办学水平和质量。