基于当代中国行政组织文化的公务员培训研究

当代中国行政组织文化体现为主文化明确,其他文化并存,主文化尚未被强烈坚持和广泛认同的＂文化茫然＂状态,这种状态必然对中国公务员培训活动产生双重的影响：一方面使中国公务员培训确立了新的核心价值观,法律法规不断产生,对于公务员培训的重要性认识明确;另一方面使公务员培训形成在相当程度上存在以量的扩张为主要特征,培训流于形式的现状。基于对中国行政组织文化的发展分析,未来中国公务员培训必将呈现从量的扩张向质的飞跃转变;管理体制将逐步理顺和完善;施教机构的教学水平将有效提升的趋势。     

公务员培训模式的改革与创新

公务员的教育培训是我国公务员队伍建设的重中之重,标本兼治才能有助于干部队伍的建设。现阶段内,全球的国家都对公务员的培训模式不断改革与创新,创新公务员的培训模式在于激发公务员干部的主动学习的积极性,并且提高培训教育的针对性和实效性,从根本上提升公务员的培训质量。本文从目前公务员培训的特点以及所存在的问题进行分析,并提出创新的方法。     

关于公务员正规化培训的网络建设问题

关于公务员正规化培训的网络建设问题□周业柱公务员培训网络是指承担国家公务员培训的管理和施教机构为提高培训水平，充分开展交流合作而构成的有机整体。建立公务员培训基地网络系统，是国家公务员培训向法制化、科学化、系统化、正规化发展的重要保障。加快公务员培训...     

基于职业发展视角完善公务员培训激励机制

基于职业发展角度,公务员培训激励存在诸如培训课程设置不科学、难以契合公务员的需求、培训内容缺乏针对性、没有满足分类管理的要求等问题,其症结在于理念缺位和制度缺陷,因此需要确立正确的指导思想,从培训的内容和结果上进行完善.     

浅谈我国公务员培训的问题与对策

我国的公务员培训工作已取得了一定的成绩,但在当前情况下还存在着认识不到位、缺乏系统性构建、培训管理机构和施教机构建设力度不够的问题,因此,为促进公务员培训工作的进步与发展,必须转变培训观念、明确培训目标,同时构建公务员培训体系和健全培训管理机构、加强施教机构的建设。     

浅谈我国公务员培训的问题与对策

我国的公务员培训工作已取得了一定的成绩，但在当前情况下还存在着认识不到位、缺乏系统性构建、培训管理机构和施教机构建设力度不够的问题，因此，为促进公务员培训工作的进步与发展，必须转变培训观念、明确培训目标，同时构建公务员培训体系和健全培训管理机构、加强施教机构的建设。     

街道办事处基层公务员培训机制问题探究

在我国的公务员系统中,街道办事处是最基层的公务员队伍,在加强干群关系方面具有非常重要的意义,所以加强对他们的培训,提高基层公务员队伍的专业素质意义重大。文章首先就当前街道办事处基层公务员培训机制存在的问题进行了总结,然后对完善培训机制的对策进行了具体阐述,希望能为广大街道办事处的基层公务员培训工作提供一些参考与借鉴。     

对我国公务员"预付费培训模式"的探析

近日,国务院办公厅转发了人事部《"十一五"行政机关公务员培训纲要》,要求对全体公务员进行轮训.这是培养造就高素质行政工作的承担者和重要任务的执行者的国家公务员的重大举措.信息时代的来临使得知识更新速度极快,这也要求公务员在原有的先天素质和教育背景下,不断地充实知识、提高能力,具备高效的工作能力和良好的个人素质以适应变化万千的行政环境和任务.公务员的培训成为提高公务员素质的关键手段.政府对于公务员培训的投资更被视为最有效的投资.     

初任公务员进行《公务员法》培训存在的问题及其对策

《公务员法》是新录用公务员初任培训的重要内容,也是初任公务员进行法制教育的重要课程,但是《公务员法》的培训存在着例如针对性不强等问题,为此,应该切实根据初任公务员的特点和需求对课程进行相应的设计和创新。     

德国公务员培训之风强劲

德国一向十分重视公务员的培训,培训制度在公务员管理机制运行中起着重要作用。一方面,公务员进入政府机关就受到系统的、严格的培训;另一方面,进入机关后要不断接受再培训,因而这种培训贯穿于整个行政工作过程,     

德国领导职公务员能力培训的做法与启示

<正>德国政府分为联邦、州、地方二级,各级政府都在法律规定的框架内建立了自己的公务员体制,都有自己的公务员能力培训机构。德国公务员范围较广,除政府各部门官员外,学校、邮局、铁路等部门从业人员均属公务员。日前,德国有公职人员501万人,其中国家公务员160万人。德国高度重视公务员培训,特别是领导职公务员能力培训已经形成了自己的鲜明特色。     

公务员培训的激励机制构建

现代社会对公务员能力要求越来越高,我国公务员培训机制也处于不断完善状态之中.提高公务员素质和能力不仅要加强公务员培训工作制度建设,还要努力提高公务员参加培训的主动性和积极性,即做好公务员培训中激励机制的构建.因此要树立正确的指导思想,从培训的内容、考核和方法上入手,充分发挥激励在现代人力资源管理中的重要作用,通过对激励机制的完善使培训效果得到提升.     

当前我国公务员培训中存在的主要问题及对策

从20世纪90年代,我国的公务员培训逐步走上了规范化、制度化的轨道,培训工作取得了一定得成就.但在培训管理、课程设计和培训手段等方面仍然存在不足之处,需要进一步改革和完善,本文在分析了当前我国公务员培训中存在的主要问题的基础上提出了相应的改革对策.     

浅谈通辽市公务员培训工作存在的问题及对策建议

公务员培训是加强公务员队伍建设的一条重要途径。然而,由于形势和任务的变化,公务员培训表现出了与现实情况不太适应的一面。因此,如何加强和改进公务员培训工作,是摆在我们面前亟须研究和解决的一项课题。     

对非营利组织培训公务员项目的评估

上海市浦东新区政府探索公务员培训的新模式,首次把公务员培训项目委托给非营利组织而不再是党校和行政学院,并要求第三方对非营利组织的机构能力、培训需求、培训过程、培训影响进行评估,提出评估建议。评估结果表明,非营利组织机构有能力承担公务员培训项目,可以实现委托方和学员们的需求,培训内容更加实用,培训方式更加新颖,促进了公务员的职业能力发展。     

浅谈构建服务型政府背景下的某省机关公务员培训

公务员素质建设的好坏就成了政府能否成功转型的关键。所以,为了使公务员具备能够推动新型政府运转的能力和素质,针对公务员做好培训工作至关重要。在此大环境下,文章以小见大,以某省直机关为切入点,重点解析了该省机关公务员培训现状,立足于服务型政府这一时代背景,剖析了公务员培训尚存不足及其相应的原因,并提出了在此前提下加强公务员培训的对策及建议。     

公务员培训目标的衍变与发展

公务员培训目标的确定经过了几个阶段的衍变过程--从文化学习与扫盲到整体文化素质的提高再到公务员专业知识的学习与能力的培养.公务员培训在不断地满足国家行政机关和经济与社会发展对公务员的需求的同时,本身质量也在逐渐完善和提高.但目前确定的培训目标不一定适合未来形势发展的需要,我们应未雨绸缪,正确认识公务员培训性质,及时制订新的培训目标,对公务员进行精神气质的重塑.     

论公务员的培训

人类社会发展进步至今,人力资源的开发与管理已成为组织竞争的核心。加强对组织成员的培训对于组织的生存和发展至关重要,这已成为国内外成功的管理理论研究者和实践者的共识。从我国公务员培训工作的现状分析,公务员培训存在规章制度不完善、没有专门的培训机构和缺少科学的培训方法三个方面的问题,从而提出改进的建议。     

从人力资源管理角度看公务员精神培育

"公务员精神"的实质应该更多地体现在公务员是否掌握了适应本职工作需要的能力和水平上.制约公务员能力和水平提升的管理方式有:在公务员的任用上,过分重视个人品质而忽视岗位的适应性;缺乏与时俱进的培训体系;工作设计缺少激励机制;薪酬不能和绩效挂钩,助长了依赖心理.因此需要建立完善的人力资源管理模式来提升公务员的能力和水平,即注重工作分析,实行"人-岗"匹配;完善培训机制;以工作丰富化模型为基础进行工作再设计;薪酬与绩效挂钩.     

深入开发我国公务员人力资本的策略

我国公务员人力资本发展时间小长，从发展的角度提出了深入贯彻“以人为本”的发展观，坚持以市场导向为主的公务员人力资本培训、开展有效的人力资本绩效考核体制，及多渠道加入公务员人力资本投资力度等策略。