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高职院校的根本任务是培养较强实践能力的技术应用型人才,而“双师型”教师队伍建设是高职院校实现人才培养目标,形成办学特色的关键。探索高职院校“双师型”教师队伍建设问题,探讨寻求切实可行的“双师型”教师队伍建设途径,目前是我国高职院校改革和发展的迫在眉睫的任务。 相似文献
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“双师型”教师队伍建设是提高高职院校教育教学质量的关键,也是高职院校生存和发展的基础,建立和造就一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、富有创新精神以及相对稳定的“双师型”教师队伍是高职教育的重中之重,也是高职教育人才培养质量的根本保证。 相似文献
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高等职业教育的特殊性决定其师资队伍有别于普通高校,即其更注重教师队伍的"技术应用"素质。近年来,将"双师型"教师队伍质量建设纳入到高职院校核心能力发展战略,已成为我国教育界与学术界的共识,但在具体培养上,尚未形成全国统一的标准和体系。高等职业教育肩负着为区域经济和社会发展以及经济建设、企业生产、管理和服务第一线高素质技能型人才培养的重要历史使命,高等职业教育人才培养水平的高低不仅关系到学校的生存与发展,而且也关系到国家建设的全局。培养高素质技能型人才,需要高素质的"双师型"教师队伍,建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明,相对稳定的"双师型"教师结构队伍是高职高专院校的当务之急。本文从近年来郑州牧业工程高等专科学校生物工程系"双师型"教师队伍建设方面的经验给与了探讨。 相似文献
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推进职业院校“双师型”教师队伍建设探析 总被引:1,自引:0,他引:1
职业院校是技能型人才培养的主要基地,职业院校教师的教学能力直接影响到人才的培养质量。长期以来,我国在推进职业院校“双师型”教师队伍建设方面出台了许多政策丈件,取得了良好成效。但是在推进过程中,仍出现“双师型”教师概念界定不清、建设途径单一、标准不统一等问题。如何更有效地推进宁渡职业院校教师队伍建设,仍需要进一步统一思想、明确要求、创新手段、强化效果。 相似文献
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“双师型”教师队伍建设已经成为各高职院校教学质量评估体制中的一项重要指标,各高职院校要充分了解“双师型”教师应具备的素质与能力,建设一支高素质的“双师型”教师队伍,才能培养出大批高技能应用型人才。本文通过对高职院校中“双师型”教师队伍的现状分析结合当前高职教育发展的实际情况提出自己的一些建议和对策。 相似文献
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培养和造就一支高素质的"双师型"教师队伍已成为高职院校发展的重要战略,是关乎其教育教学质量,办出特色,办出水平,实现人才培养目标的有效保证。本文着重分析提高我国高职院校"双师型"教师队伍培养的有效途径,旨在为高职教育培养高素质的教师队伍提供有益的决策参考。 相似文献
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为深入了解大连市中等职业学校双师型教师队伍培养、培训及管理现状,组织编制大连市中等职业学校‘双师型’教师队伍建设访谈提纲,对职业教育领域学者及国家级重点中等职业学校人事主管等6位专家进行访谈。探讨职业学校建设双师型教师队伍的意义和作用,总结大连市中等职业学校双师型教师队伍建设的经验和不足。 相似文献
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独立学院是介于普通本科教育与高职教育之间的高等院校,培养的人才与普通本科生相比,具有较强的动手能力、应用技术能力。应用性培养目标对教师提出了更高的要求,而大多数独立学院青年教师比例高,多数为硕士研究生毕业后直接走上教师岗位,缺乏专业实践经验,如何建设"双师型"教师队伍,是一项亟待解决的重要问题。分析双师型教师的内涵,建设双师型教师队伍,应界定双师教师标准,加强双师型教师实践能力培养;减轻教师工作量,加强科研实践。 相似文献
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双师素质教师在高职院校建设与发展过程中,起着至关重要的作用。但是,目前高职院校的双师素质管理中存在不少问题。 相似文献
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独立院校学生的培养目标设定为应用性人才,应用性人才的培养需要专业技能水平和实践教学能力都强的"双师型"教师。而目前独立学院的"双师型"教师比例偏低,办学特色也不够鲜明。所以独立学院要充分认识到"双师型"师资队伍建设的紧迫性和重要性,加强"双师型"教师队伍的建设,拥有一支质量过硬的"双师型"教师队伍。 相似文献
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本文就如何实现职业教育的目标提出了自己的一些建议,提高职业教育质量的关键在于职业教育的专业课教师。因此提高职业教育教师的业务水平和专业技能是当前职业教育界的首要任务。当前职业师资队伍从质量、数量、结构上与职业教育目标不符。本文从六个方面提出了职业教育师资建设的几点建议。 相似文献
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搞好职业教育,特别是职工安全培训。培养专业技术人才和本质安全型职工,关键在于师资。如何加强职教“双师型”教师队伍建设?结合个人工作体会,简要论述职教“双师型”教师队伍建设的必要性,着重从三个方面详细论述了“双师型”师资队伍建设的途径。 相似文献
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移动电子商务是近年来的社会关注热点,同时也是电子商务未来最具成长性的发展方向。高职教育培养的电子商务专业学生一直以来都存在课程方向定位不明晰的问题,本文以营销为导向,利用热门案例引入,注重实战培训,从而构建了新的移动电子商务课程内容体系。通过对移动电子商务课程内容体系的构建,为培养移动电子商务人才和打造更具有鲜明特色的电子商务专业打下基础。 相似文献
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高等会计职业教育以培养会计不同岗位群工作需要的高素质技能型会计电算化人才为主要目标,而高素质的高职教师队伍是保障,这样以行动导向为核心理念的人才培养模式才可能得以彻底实现。 相似文献