为了明天的希望——记宁波曙光中学

学校教育本身是一项立足未来,面向世界的战略性事业.作为从事基础教育的学校更应体现育人为本、陶冶情操、夯实基础,面向未来.记者一走进宁波曙光中学,就被教学楼前近百块奖牌深深吸引,该校校长、书记崔景刚接受了我们的采访.年轻的崔校长是研究生学历、优秀教师,同时也是宁波市优秀党员.     

点燃发展创新的希望——宁波市联丰中学特色办学纪实

确立全新教育理念,构建素质教育运行模式,这是我国教育改革的基本方向.从现代素质教育的本质来看,充满活力的人性化教育应有更新更高的要求以及至真至纯的具体内涵,宁波市联丰中学的特色办学,正是从人性化、个性化的基点,积淀资源,激活潜能,夯实基础,全面发展.为此,记者一行走访了该校高级教师曹森祥校长.     

谈中学地理教学的导与记

在瞬息万变,飞速发展的现代社会,只有德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才,才能是生活的强者,时代的骄子。学校是培育人才的摇篮,课堂是实施素质教育的主渠道,作为中学阶段一门基础课程的地理学科,它以地理知识为基础,结合能力培养,思想教育于一体,     

中学思想政治课中学生创新能力的培养

新课程改革中的政治课教学,重在改革传统观念,树立创新意识,培养创新能力。其核心理念是：“以学生发展为本,结合学科教学的特点,力争全方位地落实科学素质教育,为学生终身发展奠定基础。”这就给我们政治教师提出了一个新课题,要求我们必须用新思路来教初中思想政治课,把过去扭曲了的教学关系改正过来,充分发扬教学民主,建立起“民主、平等、合作、友爱”的新型师生关系,给学生一个宽松、     

江津市白沙中学：坚持质量第一的办学思路 不断深入推进素质教育

白沙中学坚持质量第一的办学思路，打造一流名师队伍。强化教师素质关、教学经验关、严谨治学关和教改科研关等“四关”意识，采取设立校长奖金，鼓励教师走出去和请进来等方式，着力培养一支能适应教育新观念和新教法的名师队伍，以逐步提高全校教育质量。与此同时，学校注重学生全面发展，大力开辟第二课堂，开辟球类、书画、体训和学科竞赛等丰富多彩的校园文化活动，不断深入推进素质教育。