深度开发肇庆市红色旅游资源的调查与思考

红色旅游资源是我国革命活动的历史遗迹和精神瑰宝,是我们党宝贵的精神财富和政治优势,是加强爱国主义教育的活教材。肇庆市红色旅游资源十分丰富,红色文化内涵深厚,教育意义重大,具有深度开发价值。为此,将体现社会主义核心价值的红色资源与当地旅游文化产业开发相结合,探索一条在红色旅游中实现革命传统教育与文化产业发展互利双赢的新途径具有重大意义。     

城南庄革命老区发展红色文化旅游的制约因素及对策分析

城南庄革命老区地处河北省保定市,是河北省著名的革命老区之一。老区内红色文化旅游资源丰富,尤其是以花山毛主席旧居、晋察冀军区司令部旧址等最为突出。以红色文化旅游为主线,促进地区经济发展,是老区发展的有效途径之一。但当前城南庄丰富的红色文化旅游资源并没有给革命老区带来一定的经济效益,红色文化旅游资源的开发存在着一定问题。     

武汉红色资源被企业开发的现状分析

武汉是大革命后期全国革命中心,在中国革命发展历程上有着重要的历史地位,留下了极其丰富的红色记忆和资源,现有各类革命遗存近60处。政府对这些红色资源进行了积极的开发,已免费面向社会公众开放,对公众了解中国革命历史、开展自我教育发挥了积极的作用。本文认为,在红色资源开发过程中仍存在以下不足:一是红色资源普及推广不够,特别是红色旅游实施不充分;二是红色资源整合宣传不够;三是红色资源保护力度不够。     

第三师图木舒克市红色资源在党性教育中的开发与利用研究

习近平总书记指出,要推进红色文化和革命传统的继承和发扬,要利用好红色资源,发扬好红色传统,传承好红色基因。三师图木舒克市拥有十分丰富的红色资源,历史中红色基因明显,但在党性教育的开发利用中起步较晚,红色资源开发模式相对单一,保护力度亟待加大,史料挖掘不深,需做好顶层设计,优化区域资源布局;采取抢救措施,保护濒危重要遗址;强化精品意识,打造优质教育基地;发挥历史优势,传承活化红色资源;加强协同开发,创新党性教育模式。     

基于GIS的江西省红色旅游资源空间分布格局分析——以不可移动革命文物为例

保护好、管理好、运用好革命文物,要深入开展革命文物专项调查,加强科学保护,开展系统研究。江西省是红色资源大省和红色旅游的策源地,留下了大量革命文物的红色资源。本研究以江西省的红色资源(国家级与省级的不可移动革命文物)为研究对象,运用GIS空间分析方法定量分析江西省革命文物的空间分布特征。结果表明:江西省革命文物点分布集中,但是点分布较为零散,空间分布整体上呈不均衡态势。要做好江西省红色资源的调研和管理工作,促进红色资源的特色旅游开发,科学地保护好、利用好革命文物等红色资源,弘扬革命文化,传承红色基因,推进革命传统爱国主义教育。     

河北省红色文化资源的开发与利用

红色资源是一种特色历史文化资源,是我党留给人民的宝贵精神财富,开发拓展红色路径,充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,是优秀革命精神与民族精神的时代回应,是红色精神内化为百姓的性格品质并体现在人们的行为当中的有力手段,对于科学地、创新地培育社会主义核心价值观具有重大的理论和现实意义。本文对河北省红色文化资源的现状进行了分析,并在此基础上提出了对策建议。     

红色文化融入大学生理想信念教育的实现路径

红色文化是中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的集中体现，蕴含着丰富的革命精神和历史文化底蕴，是大学生理想信念教育的生动教材。红色文化与大学生理想信念教育具有内在契合性，红色文化融入大学生理想信念教育应充分挖掘红色文化资源，丰富融入内容；发挥思政课主渠道，提升融入实效；运用网络媒体平台，拓宽融入渠道。     

革命遗址保护与开发调查的思考

革命英烈是中国革命的基石,是中华人民共和国的奠基人,是如今幸福生活的缔造者。海门市委党校课题组通过一系列调研活动,对海门市红色革命遗址进行了系统梳理和研究。提出要在管好、挖潜、用活上下功夫,让本土革命遗址所承载的红色资源绽放出独特魅力,打造成广大党员干部坚定理想信念、干事创业精气神的动力源泉。     

南路革命文化融入地方高校思想政治教育的思考

南路革命文化是中国共产党领导广东南路地区人民在革命战争年代血与火的过程中创造的地方红色文化，其内在精神含义丰富，时代价值深厚，能为高校开展思想政治教育提供有力的支撑。笔者通过对当前南路革命文化融入地方高校思想政治教育中存在的问题进行梳理，并就具体问题提出成立研究机构、编写红色教材、加强社会实践和创新融入等方式的解决对策，以有效发挥南路革命文化的育人作用，推动高校思想政治教育目标的实现。     

奏好“五部曲”素质大提升

依托红色革命“摇篮”接受革命传统熏陶闽西是块革命热土，红色资源十分丰富，拥有全国著名的“古田会议遗址”、“才溪乡调查纪念馆”等百余处革命教育基地。龙岩市质监局充分挖掘丰富的红色资源，组织全市系统干部职工积极开展“重走红军路”、“圣地党旗红”、“红土清风廉政质监”等革命教育系列活动，     

红色歌谣人称系统的人际意义分析

红色歌谣产生于第二次国内革命战争时期,其内容丰富,融入了深刻的革命道理,并且反映出当时社会生活的各个方面.无论是在历史革命时期用于宣传革命,还是现今响应赣南苏区振兴,红色歌谣都具有明显的革命教育作用.本论文以系统功能语法中的人际功能理论为基础,以赣南苏区红色歌谣为研究对象,对红色歌谣的人称系统如何承载人际意义作深入探讨,即歌谣的人称系统如何帮助演唱者影响听众,从而揭示演唱者与听众的人际关系.     

论丹东地区“红色文化”资源的开发与生态文明建设

作为一种精神文化产品,"红色文化"资源蕴含着丰富而独特的文化价值。大力弘扬"红色文化",等同于讴歌革命英雄,弘扬中华民族的伟大精神。"红色文化"教育必须充分考虑环境承载力,避免过度开发资源,排除一切可能对"红色资源"造成破坏的因素,确保"红色旅游"资源开发健康稳定地进行,必须重视发挥其在增强人们生态文明意识中的作用。     

经典红色歌曲融入革命道德教育的路径探析

在新中国成立 70 周年时,一首《歌唱祖国》不仅在各互联网平台传唱,也在各个高校、车站等公共场合传唱,形成了一种“现象级”的效果,歌以咏志,凝聚了人们的精神意志。当前,在党史学习教育如火如荼的阶段,红色歌曲是非常重要的资源。本文主要研究红色歌曲在对青年大学生进行革命道德教育过程中的作用,以及如何结合时代特征选取恰当的路...     

挖掘红色文化资源打造红色文化品牌——信阳市红色文化资源开发与保护研究

信阳蕴涵着丰富的红色文化资源,是红色首府的所在地,是几支红军的诞生地.在当前对本地红色文化资源的开发与保护工作中,信阳进行了积极有效的探索和实践,积累了一些有益的经验,但仍面临着一些问题,制约了信阳红色文化资源的开发和保护工作,影响了信阳作为革命老区红色文化品牌的打造.针对存在的这些问题,文章提出了一些解决问题的对策和建议.     

基于GIS的江西赣南地区红色资源开发对策研究

红色资源是红色旅游的物质基础，开发好红色资源对推进红色旅游的发展具有至关重要的作用。以江西赣南地区红色资源为研究对象，运用GIS（地理信息系统）对赣南红色资源的分布及开发优势进行空间分析，得出江西赣南地区红色旅游资源具有集聚分布和数量众多的特点，具有良好的红色资源开发优势。在此基础上进一步剖析江西赣南地区在红色资源开发过程中存在的问题，并提出相应对策。     

运用哈尔滨市红色资源开展青少年党史教育浅析

红色资源是指中国共产党领导我国各族人民,在新民主主义革命时期到社会主义建设时期所创造的革命精神及其载体的总和。红色资源是引领青少年学生学党史、知党情的优质资源,具有丰富的教育价值。教育工作者通过运用红色资源,灵活地开展党史教育活动,来深化青少年对党史、党情的理论认识,通过新媒体、互联网,采用体验式、创设情境式的教学方法...     

论陕南红色旅游开发与地方高校思想政治教育创新

红色旅游是思想政治教育的有效载体,它实现了革命传统教育与现代休闲方式的有机结合。本文从陕南红色旅游资源的现状出发,分析了它的特点及存在问题。就如何开发红色旅游资源,体现红色旅游具有的思想教育价值提出了有效的措施。探讨了通过开发陕南红色旅游实现地方高校大学生思想政治教育功能,方法、管理模式的创新途径。     

善用老区红色资源,促进国企党建工作

革命老区红色资源是中国共产党在革命建设时期所形成的精神、力量,是新时期国企党建文化建设的重要资源3通过红色资源的开发和利用,可以有效地促进国企党建工作。党建工作如何落地和执行是党建工作开展的关键,以往的工作经验更多是从企业内部进行完善和调整。     

红色家风融入思想政治教育的价值探析

红色家风是中国共产党人在长期革命建设实践中形成的宝贵精神财富,是老一辈革命家将中国传统家风思想与革命时期的特殊背景相结合的产物。蕴含丰富教育资源的红色家风,是思想政治教育的生动教材,其所蕴含的育人价值与思想政治教育在目标和价值等方面具有高度契合性,丰富了思想政治教育的内容。本文旨在探析红色家风融入思想政治教育的重要价值,促进二者的深度融合。     

关于打造红色长钢文化品牌的实践与思考

红色文化资源，是开展爱国主义教育、革命传统教育和发展文化产业的一种独特文化资源。首钢长治钢铁有限公司作为中国共产党亲手创建的第一个红色钢铁企业，有着丰富的红色文化资源和厚重的文化底蕴。2011年以来，长钢公司在做好钢铁主业的同时走多元发展之路，大力实施文化强企战略，积极挖掘红色资源，发展红色文化产业，着力打造红色长钢，不断提升长钢的综合竞争力。