专家背景特征影响国家技术水平评价吗

技术评价是通过专家对一国主要技术领域进行研判,并为国家编制科技规划与计划实施提供重要支撑的过程。面对技术本身及其相关研究的不确定性、复杂性,专家凭借其知识和经验作出一国技术水平综合判断是科学有效的。专家评价结果显示,我国技术水平整体达到美国的68.4%,而不同专家研究工作经历、技术知识背景不仅会对我国技术整体水平的判断产生差异,还会对评价产生显著影响。由此针对性地提出,要重视技术评价工作,吸收更为广泛的专家参与,优化专家组成结构,并将技术评价作为一项基础性、长期性的科技工作予以确立。     

韩国技术报告评述韩中美欧日技术实力与差距

韩国政府近期发布的《2012年度技术水平评价报告》,以问卷调查、专家评述等方式,对韩国战略技术领域的120项具体技术与中国、美国、欧洲、日本的技术水平及其技术差距进行了比较和评价。该报告通过直观数值显示出各国的优势领域、技术水平及综合科技竞争力等方面的现状,为韩国政府制定中长期科技发展规划和实行科技决策提供重要数据支撑。韩国政府在制定科技政策之前组织实施评估调查的方法,值得我国借鉴。     

我国环境领域技术处于怎样的水平——来自环境领域技术竞争调查的经验证据

针对我国环境科技发展现状与重大需求,结合理论梳理,构建了技术评价理论解释模型。在此基础上,采取专家调查方式,重点与美国、日本、德国等主要发达国家进行对比,对环境领域9个子领域技术发展趋势、技术水平和发展阶段进行了评价。结果表明,我国环境领域与国际先进水平的差距正在逐渐缩小,虽有部分技术领先,但大部分还处于跟踪前沿状态,而且原创性技术较少、产业化程度较低,环境科技支撑国家生态文明建设和持续和谐发展任重而道远。     

我国环境领域技术处于怎样的水平

针对我国环境科技发展现状与重大需求，结合理论梳理，构建了技术评价理论解释模型。在此基础上，采取专家调查方式，重点与美国、日本、德国等主要发达国家进行对比，对环境领域9个子领域技术发展趋势、技术水平和发展阶段进行了评价。结果表明，我国环境领域与国际先进水平的差距正在逐渐缩小，虽有部分技术领先，但大部分还处于跟踪前沿状态，而且原创性技术较少、产业化程度较低，环境科技支撑国家生态文明建设和持续和谐发展任重而道远。     

动态联盟知识产权风险评价的理论分析与案例研究

核心知识资产的共享与合作是动态联盟成员合作过程中的重要方面,但核心知识资产流失也会对企业核心竞争力造成威胁,因此有必要对动态联盟中的知识产权风险进行评价。运用集值统计的模糊综合评价方法,研究了单个指标风险和总体风险,分析了专家判断的可靠度,并将研究结果运用到具体的案例中,研究结论丰富了动态联盟中的风险控制理论。     

重大科技项目合作界面系统优化概念模型研究

为对重大科技项目合作管理问题从宏观层面构建一个系统研究框架,从目标差异、文化差异、知识差异、风险态度差异4个方面分析重大科技项目中合作界面的产生原因,在此基础上,按照系统整体论的基本观点分析阐述了重大科技项目合作界面系统中主/客体要素的层次性,并结合对有限备选方案进行系统整体评价的决策模式,提出了合作界面系统优化概念模型以及与之相对应的参照系机制、状态水平机制、专家合理推理机制、主体确定转换机制。     

技术进步与国际贸易的互动关系研究

科学技术的突飞猛进和知识经济的蓬勃发展,使得国际竞争越来越表现为技术水平和知识积累的竞争,技术和技术进步对当代的国际贸易已经产生了重大的影响.另一方面,新增长理论认为,技术进步是经济长期增长的推动因素,作为技术知识载体的国际贸易对于发展中国家具有技术进步效应.因此,国际贸易的发展,从根本上有赖于一国的技术进步,而国际贸易又为技术进步提供了市场空间,带来了市场需要和技术发展信息,两者存在互动关系.     

中东部地区区域经济竞争力定量比较研究

新经济增长理论对经济增长的研究表明,一国要取得经济持续增长必须长期重视教育、发展教育和培养人才,必须重视知识进步和知识积累。对我国中东部地区经济竞争力具体因素的比较研究表明:(1)我国中部地区在经济实力、经济管理水平、涉外能力、科技竞争力、基础设施和国民素质等各分类竞争力方面,与东部沿海地区都有一定的差距,但前四类竞争力的差距更大一些。应该说这四类竞争力的差距是造成中部经济竞争力整体弱于东部沿海的主要原因。(2)中部地区在人均GDP等方面与沿海地区存在很大的差距。(3)如果说资本、劳动力与技术是推动经济增长的…     

大学生素质的测量与评价

当 今世界是一个以人才为重的时代 ,新的时代对教育工作提出了新的要求。用什么样的教育评价理论、技术和方法对教育培养的人才进行客观、公正、全面的考核和评价 ,这是现代社会对现代教育提出的一个新课题。只有对学生的多种素质进行全面的评价 ,摈弃过去那种以学科成绩为中心的评价体系 ,构建以“人”为中心的新的评价体系 ,从整体到局部对教育评价来一个根本性的转变 ,突破旧的评价模式 ,营造较为轻松活泼的教育环境 ,有力地推动教育的全面实施。 2 0世纪 80年代末 90年代初 ,以英国为首的一些发达国家实行了一种新型的发展型教育评价制度 ,而目前我国新的教育评价制度尚未建立。但已有不少的教育工作者根据当前教育改革的需要 ,立足以学生的发展为本的观念 ,对建立新的教育评价体系做了一些探讨。(一 )学生素质评价的基本内容1.思想道德素质 :思想道德素质是指人的政治素质、思想品质和道德品质的总和。学生的思想道德素质评价就是对学生的政治、思想、道德品质等方面进行价值判断的过程。2 .知识能力评价 :知识能力评价就是以知识技能、能力为评价对象进行价值判断的过程。通过评价引导学生重视知识技能的学习 ,又不忽视对能力的提高 ,激励学生...     

基于政策指数的科技政策实证研究

政策指数是政策分析的新尝试,是对区域科技政策内容进行整体判断与分析的一种方法。提出了天津市科技型中小企业政策指数的计算模型,并对分指数——天津市科技金融政策指数进行了实证研究。实证结果显示,在津、京、沪、苏、广5省市中,天津市是目前国内科技金融政策内容在整体上最为成熟和完善的地区,并就进一步开展天津科技金融政策工作提出对策性建议。     

日、韩、印三国科技战略的演进及启示

技术进步是经济增长的源泉,世界各国都大力推动技术进步。科技战略的制定与执行,影响着国家整体的科技发展及产业环境。同时,一国的科技战略应该根据经济发展的不同阶段作相应的调整,以更好地服务于国家的经济和社会发展。文章对日本、韩国、印度的科技战略的演进过程进行了研究,并得出一些启示。     

电气工程及其自动化专业建设研究

电气工程自动化技术几乎渗透到国民经济各个部门,随着我国科技技术的发展,电气自动化技术也随之提高.本文结合工作实践,对电气工程及其自动化专业建设进行了研究.国     

英国从科技创新的视角评价战略性产业的做法及其启示

针对如何识别战略性产业这一理论与实践难题,通过实地访谈和文献调研的方法,深入分析了英国产业战略布局过程,了解到,英国在完整的战略性产业识别工作中,科技创新思想的引领作用主要体现在3个关键环节:通过创新能力与技术储备情况,考察产业基础;通过社会与技术因素驱动的未来需求,判断产业潜力;判断创新相关市场失灵问题的程度,确定政府干预的必要性。据此得出结论:在国民经济发展的整体规划中,科技创新的视角可对识别和评价战略性产业产生决定性作用。除理论意义外,以科技创新视角确立产业规划的英国经验亦可资我国产业政策实践借鉴。     

提高科技创新能力加强产业结构调整

面对知识经济的到来、经济全球化进程的加快和我国加入WTO后竞争的加剧，如何尽快提高河北省技术创新能力，加快产业结构调整和产业升级，增强经济竞争力，成为“十五”时期经济工作的主题。为此，本文在对１９９７～２０００年河北大中型工业企业科技创新能力进行深入评价与分析的基础上，提出提高科技创新能力、加速产业结构调整的对策及建议。１．以提高产业整体科技创新为核心，推进产业结构优化升级。在知识竞争时代，河北省企业要想占有一席之地，就必须提高整体的科技创新力。一是强化科技创新意识，健全科技创新机制。应通过深化…     

区域科技竞争力指标体系的编制

随着社会主义市场经济体制日臻完善,科学技术必将在我国经济社会全面协调可持续发展中发挥更为重要的基础性、战略性和主导性的作用.科技竞争力是一国(区域)科技总量、实力以及科技水平与潜力的综合体现.对区域科技竞争力进行评价,应从科技投入、科技活动、科技产出、科技协调四个方面建立一套多角度、全方位的科技竞争力评价指标体系,科学地作出明确、全面的评价.     

我国创新驱动发展战略的政策效应研究——基于财政科技投入视角的理论与实证

党的十八大报告提出创新驱动发展战略，十九大报告指出坚定实施创新驱动发展战略，二十大报告强调加快实施创新驱动发展战略。现有研究侧重其评价体系的构建，而对其政策效应本身的研究偏弱。基于财政科技投入视角，在构建创新驱动发展战略理论分析框架的基础上，实证研究了其政策效应。首先，理论上证明创新驱动发展战略对技术进步水平改善能够产生明显的正向影响关系。其次，面板固定效应检验表明创新驱动假说成立。最后，运用跨国样本的合成控制法检验表明创新驱动发展战略对中国技术进步产生了显著的整体影响。研究结论揭示，我国实施创新驱动发展战略的政策效应是显著的，创新驱动发展战略是解释我国技术进步的一个重要线索，并且该政策效应在高质量发展背景下会越来越显现。     

农村居民教育支出推动人均纯收入增长的效应研究

农村居民的教育支出是农村居民家庭用于提高自身知识技能水平及培养子女所花费的代价,它会产生两大效应：一是培养子女在未来会给子女及社会带来收益;二是农村居民家庭劳动者或就业者提高科学文化技术水平所带来的收益。通过收集农村居民家庭教育支出、人均纯收入等数据,构建农村居民教育支出推动人均纯收入增长的模型,并进行实证研究,得出的结论是：从1990—2009年二十年的整体情况看,随着农村人口教育程度的提高,农村居民教育支出对人均纯收入的推动率为23.72%。     

证券投资基金评价的原则与现状

在完整的资本市场里,有高水平的投资专家为公众投资人提供投资管理服务,以弥补广大投资公众因为资金规模小、信息不对称及专业投资知识和投资技术不足。除此之外,还要有独立公正的分析专家帮助投资人选择好的投资管理服务,帮助投资者分析证券投资基金的风险因素、盈利能力和管理服务水平。这些分析专家的工作就是投资基金评价。基金评价的原则投资基金评价工作主要从投资活动的安全性、盈利能力、以及资产的流动性三个方面帮助投资者认识投资基金的特点,进而做出投资判断。安全性。投资的安全性是指投资本金和收益可能遭遇到的难以收回的可…     

我国进口贸易发挥技术溢出效应的现实选择

一般而言，开放经济中一国技术水平的提高主要有两个途径：一是依靠本国的研究与开发进行自主技术创新；二是吸收各种可能的国际技术溢出带来的技术进步。当今世界，发达国家高速的技术进步以及对高科技的占有是和大量的科研投入是密不可分的。而与发达国家相比，发展中国家技术与知识要素的稀缺已经成为不争的事实。通过进口贸易引进先进国家的产品与技术，提高技术溢出（Spillover）的效果，     

以发达国家为重点 开拓海外技术市场

中国技术出口的主要市场在哪里?不少人认为主要是发展中国家,理由是我国目前的技术水平与发展中国家的需要比较接近,出口技术比较现实。我认为无论是从需要还是从可能来看,我国都应以发达国家为重点,开拓海外技术市场。(一) 第一、以发达国家为技术出口的重点,会对改善我国外贸状况产生重要影响。我国发展技术出口的目的之一是改善出口商品结构,扩大出口创汇能力。据1985年数字。