承接产业转移的河南区域物流竞争力分析

区域物流竞争力是对区域物流的一个综合反映,决定着区域的经济发展水平.对承接产业转移下的河南区域物流竞争力进行SWOT分析,从政府策略、外部发展策略和内部发展策略三个方面提出承接产业转移中河南区域物流竞争力的提升策略,为河南区域物流经济的发展提供参考.     

承接产业转移的河南区域物流竞争力分析

区域物流竞争力是对区域物流的一个综合反映,决定着区域的经济发展水平。对承接产业转移下的河南区域物流竞争力进行SWOT分析,从政府策略、外部发展策略和内部发展策略三个方面提出承接产业转移中河南区域物流竞争力的提升策略,为河南区域物流经济的发展提供参考。     

抓住机遇,促进河南服务业快速发展

加快服务业发展是转变经济发展方式、促进经济社会又好又快发展、提高人民生活质量、促进和谐社会建设、促进产业结构优化升级以及应对资源环境挑战和增强可持续发展能力的紧迫要求。要认清河南发展服务业的有利条件,一是金融危机形势下河南经济发展的基本态势没有发生根本变化;二是河南服务业进入快速发展阶段;三是国际服务业产业转移为河南加快服务业发展提供了机遇;四是政府的大力支持为加快服务业发展提供了保障。因此,立足重点,加快实现服务业跨越式发展,一是要促进生产性服务业大发展;二是要立足比较优势,加快发展具有河南特色的优势服务业;三是要促进农业服务业大改善;四是要促进民生性服务业大繁荣。     

基于创业教育的经济管理类跨专业综合实验教学的探讨

中国高校毕业生的就业形势日益严峻,而高校毕业生选择自主创业的比例仅为1.0%左右。缺乏实践能力、理论与实践分离,是阻碍大学生就业和创业的重要原因。重视实践教学已成为各高校发展的的重点,但立足点仍然是专业能力的提升,创业教育的开展缺乏一个实用的平台。经济管理类跨专业综合实验不仅能对经管类各专业学生综合能力的提升提供帮助,甚至能对全校学生的创业教育提供一个仿真操作的环境。经济管理学科应该承担、也有能力承担此重任,协助学校、社会将创业教育工作做好。     

信息管理与信息系统专业人才培养模式研究 ——基于就业的视角

近年来,我国高校由于扩招,导致高校毕业生数量逐年加大,随之而来出现了毕业生的就业问题。教育部公布"红黄绿牌"专业名单,影响到这些专业的就业,各专业都开始探索自己的人才培养模式,希望能够提升本专业的就业率。本文首先介绍了信息管理与信息系统专业的发展沿革,通过专业基本技能和专业核心能力两方面刻画信管专业学生应具备的能力,提出了基于就业视角的信管专业人才培养模式,并对齐齐哈尔大学信息管理与信息系统专业就业情况进行案例验证,数据显示,新的人才培养模式确实对提升毕业生一次就业率有很大的影响,为其他专业提供借鉴。     

地方本科高校毕业生就业状况及提升对策

<正>就业是民生之首、民心之安所在。随着我国高等教育规模的扩张,高校毕业生总量持续增长,已经成为新增就业人口的主体,2022年预计高校毕业生人数达1076万,大学生就业压力持续增加。高校毕业生就业工作已成为全社会就业工作的重点。随着中国特色社会主义进入新时代,高质量就业成为我国当前经济转型升级对就业工作的新要求。地方本科高校毕业生是国家宝贵的高素质人才资源,是就业市场的重要生力军。地方本科高校毕业生实现更充分更高质量就业不仅有利于学生个体的职业发展,而且有利于地方高校办学水平的提升及地方经济社会的高质量发展。     

Markov模型在高校毕业生就业质量预测中的应用

文章通过建立Markov模型,利用转移矩阵的长程比例对高校毕业生就业质量进行预测。就业质量的检测不仅对高校招生简章、学科专业设置、教学观念转变、人才培养方案优化、毕业生自身素质能力提升等方面都具有非常重要的作用,而且能够为高校的进一步发展提供一定的指导意义和作用。     

声音

以电子商务为例,从现在已经逐步发展的情况看,该行业不仅给计算机专业毕业的高校毕业生提供了就业岗位,也为商业管理、行政管理等专业的学生提供了数量可观的就业岗位与升职空间。因此这些产业的发展能为高校毕业生带来很好的岗位,为解决这个群体的就业带来很大的帮助。     

利用产业背景优势,提升专业服务产业能力——湖北工业职业技术学院建筑工程专业群产业背景分析

服务地方经济社会发展是高职院校重要的办学目标,因此充分利用地方产业背景优势,努力提升专业服务产业能力就成了目前高职院校所极力追求的办学效果。本文对笔者学院所在地方的建筑产业背景进行分析,得出建筑工程专业群的背景优势,从而为准确定位人才培养目标,提升专业服务产业能力奠定较好的基础。     

河南以承接产业转移促进工业结构升级研究

近年来,河南不断加大承接转移和招商引资工作力度,在以承接产业转移加快促进工业转型升级方面取得了较好的成效,同时,在承接产业转移中仍存在诸多制约因素。面临新形势和产业转移新特征,河南在推动工业走上创新驱动道路的同时,在承接产业转移中应重点坚持引进龙头企业与吸引配套中小企业并重、承接技术密集型与劳动密集型产业并重以及承接高端制造业与生产性服务业并重。立足区域比较优势和竞争优势,河南要通过主动承接、高水平承接、集群式承接、基地示范承接等方式,推动区域产业升级、资源利用效率提升,为河南建设先进制造业大省和推进工业升级注入强劲动力。     

高职院校创新创业与专业教育融合的研究

面向大学生开展创新创业教育是党和国家赋予高校的使命。培养大批具有创意思维、创新精神和创业能力的高校毕业生是高校义不容辞的历史责任,也是提高人才培养质量、促进大学生全面发展的时代要求。本文围绕加强在校大学生创新创业意识,提升创新创业素质,以市场营销专业为例,探索符合专业特色的创新创业型人才教育体系。文章提出,将创新创业知识有效融入专业人才培养模式中,实现创新创业教育与专业的有效结合,从我国高职院校创新创业教育现状等方面分析,讨论了开展创新创业教育的途径创新,以助力"大众创业、万众创新",从而推动产业和区域经济发展乃至社会进步。     

地方本科高校转型发展背景下的教师队伍转型发展研究

在信息化时代下,为了有效地解决毕业生就业压力大的社会问题,提升毕业生的专业素质,首先应该在各个地方本科高校内建立相应的"双师双能型"教师团队。该教师团队的建立不仅能够帮助学生有效地提升自己的实践能力,更好地适应市场的发展,而且还能够在一定程度上提升本科高校的质量。因此,"双师双能型"教师团队的建立是非常必要的。     

浅析经济全球化背景下高校英语教学的发展模式

近年来,随着我国经济水平的提升及日渐增多的国外贸易,经济全球化的普及使国内各个领域对高校毕业生应用能力提出更高的要求。由此一来就要求高校在推动英语教学发展的同时实现专业化和实用化,以此满足社会不同需求。本文以经济全球化对语言政策影响及目前高校英语教学发展现状为切入点,探讨分析高校英语教学的发展模式,以供参考。     

高职教育“1+X”多证书融入人才培养方案的数字商务转型路径研究——以市场营销专业为例

本文以高职教育改革和就业创业教育发展及京津冀地方产业人才需求为导向，推动产教融合、校企合作，提升实用型人才培养规格，增强学生就业竞争力、拓展毕业生就业渠道，发展多元办学之路，促进人才培养和产业发展的结合，以市场营销专业为例，为高职教育“1+X”多证书融入人才培养方案提供建议。     

河南高校教育与中原经济区现代产业发展对接研究

中原经济区是全国重要的经济增长板块。未来中原经济区建设,要加快现代产业的发展,高素质的人力资源是根本保证。河南高校只有深化改革,加强内涵建设,才能实现与中原经济区现代产业发展需要的良好对接。本文论述了河南高校教育与中原经济区现代产业发展对接的主要途径,为高校教育改革提供了一定的参考依据。     

现代高校就业指导体制与毕业生就业适应能力

就业适应能力是毕业生在激烈的市场竞争中顺利就业的前提,也是毕业生立足社会、生存发展的必备技能。随着我国的高等教育向大众化教育迈进,就业适应能力在高校的人才培养中显得越来越重要。教育部、原人事部、原劳动保障部《关于积极做好2008年普通高等学校毕业生就业工作的通知》指出,要“广泛开展高校毕业生技能培训和就业见习,提升毕业生的实践能力和就业能力”,     

乐业县养老产业开发探析

县域财政能力的提升关键在于县域经济的发展。因此,乐业县财政能力培育和提升的问题可归结为如何充分利用优势自然环境资源,形成支柱产业,夯实财源基础,增加财政收入。作为一个拥有丰富自然风景资源和优越气候环境的县城,具有发展养老产业的天然优势。文章立足乐业县情,分析养老产业发展的前景和条件,提出乐业县发展特色养老产业的发展思路,供乐业县地方政府和财政部门参考。     

新常态背景下高校毕业生就业现状及解决策略研究

当前,就业成为国家发展和社会稳定的重要一环,高校毕业生的就业问题一直是社会重点关注的焦点。受新型冠状病毒感染疫情影响,经济与社会的固有平衡被打破,高校大学生的就业问题变得愈发严峻。在疫情常态化时代,高校毕业生规模不断增加,经济增长放缓,行业产业发展不均衡,大学生就业存在结构性失衡的问题。缓解高校毕业生就业压力,需要整个社会协调配合解决。本研究希望通过梳理中国高校毕业生就业问题,分析国内外对于就业能力的研究,理清高校毕业生就业难的原因,并从经济发展战略、管理部门、社会、高校、大学生等多个维度和视角出发,探讨解决中国高校毕业生就业问题的对策,为社会稳定发展提供良好环境。     

高校知识产权管理工作实践与思考——以无锡职业技术学院为例

高职教育担负着为地方经济培养大批把自然科学知识转化为现实生产力的主力军和提供企业科学发展重要人力资源的重任,高校是实施国家知识产权战略的重要组成部分。针对高校知识产权管理的内容,从制度层面保障和进行社会服务拓展,提升学校的社会美誉度,拓宽学校的社会服务能力,增强学校的专业辐射力。     

高校动画专业教学体系改革的必要性探析

从2000年开始，高校动画专业教育在政府对动画教育产业的支持下得到了较快发展，但同时很多毕业生所掌握的知识与动画产业要求严重脱节。这需要我们对高校动画专业的教育体系进行分析和思考，使培养出来的学生更加符合产业发展的需求。