共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
培养学生的创新精神和创新能力是当今教育所要解决的重要课题。应通过创新课堂教学,改进教学方法,营造有利于学生创造的学习环境,培养学生的创新精神和创新能力。 相似文献
2.
3.
4.
加强对院校教育的研究,注重培养学员创新精神和实践能力,切实提升学员岗位适应能力、提高院校教育质量水平,进而深化对院校教育特点规律的认识,构建新型人才培养模型,积极促进院校教育的和谐健康发展。 相似文献
5.
作为地理学科的教学,从教学方法、教学思想必须有一个全新的有利于人才素质提高的新理念。实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,目的在于改变学生传统的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并用理论去指导学生的社会实践,促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略。 相似文献
6.
技工学校是直接为社会输送高素质、实用型人才的基地.职业教育教育面向现代化,面向世界,面向未来,就是要培养适应竞争、适应社会需求的创新型人才.为此职业教育要特别重视学生创新精神的培养,本文就如何培养学生的创新精神粗浅的谈了些体会和看法. 相似文献
7.
8.
新时代的孩子有着他们独特的特性,因此培养小学生的创新能力具有重要的意义.现对小学语文教学过程中创新能力的培养方法进行了探讨. 相似文献
9.
全面实施科教兴国战略,加速全社会的科技进步,关键是要加强和不断推进知识创新。教育的目的就是要调动学生身上蕴藏的无限的创造潜能,激发学生去发现,去创新的热情,引导和鼓励学生走进科学,了解社会,热爱生活,走出课本、课堂和学校,让学生在生活、社会实践中综合运用所学知识和技能,学会和掌握发现问题,发析问题,解决问题的基本技能,培养学生的创新能力。 相似文献
10.
知识是能力的载体,创新是能力的灵魂,素质教育的重要目的之一就是培养学生的创新精神,中等职业技术学校为经济建设培养技术人才,管理人才,培养目标是使学生学有所长,钻有兴趣,用有本领,以适应社会对不同类型人才的需求。就物理课而言,如何培养学生的创新能力,具体可以从以下几个方面入手: 相似文献
11.
数学课堂教学,重在培养学生的创新精神。在数学教学过程中应讲究艺术和方法,突出计划性,条理性,科学性。笔者在多年的数学教学过程中,尝试了以下的艺术和方法:一是精心设计提问,激发创新思维。二是精选习题教学,培养创新意识。三是注重实践操作,发展创新思维。四是改革检测方式,提高创新能力。 相似文献
12.
创新是时代发展永恒的主题,高校体育教学处在新时期背景下,同样需要创新,尤其是需要在教学当中培养学生的创新意识和创新能力,这样才能提升体育课的教学效率.总的来说,高校体育教学应从教学活动策划、教学内容创新、体育器材创新、锻炼方式创新等方面入手,培养学生创新能力. 相似文献
13.
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。当今时代,国际竞争越来越激烈,一个国家要想在国际舞台上站稳脚跟,就必须要不断进行科技创新,增强科技创新能力,以此促进其综合国力的提高。高校是人才培育的摇篮,是塑造优秀人才的发源地,对社会主义建设意义重大,青年大学生的创新能力培养是高校工作的重中之重。一个国家的发展壮大需要创新,一个独立学院的成长进步也需要创新,因此,高校在进行人才培养时一定要注重提高学生自主创新能力。 相似文献
14.
创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识,创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。因此,如何在教学中培养学生的创新能力已经成为教育工作者必须深入思考的问题。本文就在计算机教学中学生创新能力的培养问题谈一些浅见: 相似文献
15.
16.
陈琦 《中小企业管理与科技》2009,(36):194-194
创新意识和创新能力是21世纪高素质人才的主要内涵。因此,高职院校在注重培养高级应用型人才的基础上,更应关注培养学生的创新意识和创新能力。 相似文献
17.
论述了工程图学教学创新与培养创新能力的相互关系,教学创新的重点从传统的教学手段和教学方法上的革新逐渐转变为对能力的培养,特别是创新能力的培养。 相似文献
18.
19.
当今世界,随着现代技术对教育的影响越来越深入,现代教育技术所强调的对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践,为培养学生的创新精神和创新能力提供了新思路、新途径。文章阐述在计算机教学中,应充分运用现代教育技术,培养学生的创新能力,为全面深化素质教育,将学生培养成创新型人才奠定坚实的基础。 相似文献
20.
在计算机教育中培养学生的创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
彭朝辉 《广西质量监督导报》2007,(6):106-106,114
随着素质教育的不断完善和发展,一个新的问题又摆在广大教育学者面前,即培养学生的创新能力。本文从教学实践与理论相结合的阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路。 相似文献