和谐视野下的大学校园文化建设探析

建设大学和谐校园文化是时代发展的要求,对构建和谐社会、促进大学生全面发展、提升大学核心竞争力具有十分重要的意义。当今高校和谐校园文化建设仍然面临着一系列的问题与挑战,必须采取切实对策加强大学和谐校园文化建设：以社会主义核心价值体系引领和谐校园文化建设;以和谐思想为内核,建设独特、人文的校园物质文化;以人为本与科学管理相结合,完善和谐创新的校园制度文化;以校风建设为核心,构建文明和谐的校园精神文化。     

融合企业文化构建高职特色校园文化的实证研究

融合企业文化来建设校园文化,是高等职业教育人才培养的必然要求,是构建高职特色校园文化的必然选择。我们在长期校园文化建设过程中,以构建具有企业文化特色的校园物质文化、制度文化和精神文化为目标,从企业文化整合、校园物质文化建设、大学生管理制度建设、工学结合人才培养、大学生二课堂活动等五个方面开展工作,就构建高职特色校园文化进行了实践探索。     

以校园文化促进学生管理的研究

校园文化建设以学生为主体,以校园文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征,涵盖院校领导,及其教职工在内的一种群体文化.教育活动的开展,校园文化是其重要组成部分,同时也是课堂教育的有益补充.良好的校园文化建设,不仅有助于促进学生"德智体美劳"等综合素质的发展,同时对强化学生管理有重大意义.     

试论高校校史教育体系的构建与实现途径

校史是学校的宝贵财富,校史教育在培养师生员工对学校办学传统、精神与理念的认同感、归属感和自豪感,激发工作激情和学习动力,培育优良校风、学风发挥着重要作用。文章以北京林业大学为例,阐述了校史教育体系的构建和实现途径,以期推动文化传承和校园文化建设。     

基于大学生满意度的校园文化建设着力点研究

大学生是校园文化建设的主体是校园文化的创造者和感受者。构建大学生满意的校园文化，是深化大学改革、提升大学治理水平的必然要求和重要环节。通过调查对大学生对校园文化的满意度，提出了以传承大学精神为立足点、以大学教育质量为落脚点、以大学生满意以为裁判点、以生师互动为推进点、以有力的保障机制为保证，来推动高校校园文化建设。     

建设校园文化推进创新教育

当人们明确了培养学生的创新精神和创造能力是素质教育的灵魂之后，如何有效地实 施创新教育就成为人们面临的首要问题，而要有效地实施创新教育必须重视建设校园文化。　　无锡市羊尖高级中学的创新性校园文化建设以学生为主体，以校园为主要空间，以行 为实践为主要形式，以培养学生创造能力及创新精神为目标，为羊尖高级中学构建特色学校 提供了理论依据。一　　校园文化的主要空间在校园，如何在校园内营造一个适合学生创造性学习和个性发展的 空间是我们首先要考虑的问题。我们把有限的资金投入到了网络教室、实验室、电子阅览室 、图…     

论水利高职院校特色德育工作体系的构建

水利类高职院校的德育工作体系构建，应充分考虑利用好行业因素，在大学生素质拓展、校园文化建设、水文化传播等方面充分体现水利行业精神和水利特色。     

新时期西藏高校构建和谐校园文化的思考

高校和谐校园文化建设对于大学生的全面发展、健康成长、成才有为具有重要的意义,也是和谐社会文化的重要组成部分,更是做好西藏高校大学生思想政治教育工作的重要内容。结合西藏高校校园文化实际,对新时期构建和谐校园文化的具体措施进行了深入探讨,为西藏高校大学生校园文化建设提供了可供参考的意见和建议。     

浅析新时期高校和谐校园文化建设

校园文化是促进学校和谐发展的重要力量,为和谐校园建设提供强大的精神动力;全面和谐发展的人才培养需要和谐的校园文化氛围,本文从和谐校园文化的内涵、特征入手,提出了如何构建和谐校园文化,促进人才培养.和谐校园文化是校园文化的独特发展形态,在社会主义和谐社会建设中起着基础性、先导性的作用.高校是高等教育的重要基地,构建和谐的校园文化才能为学生成长、成才提供良好的环境.而如何建设校园文化,建设好校园文化又有什么重要意义,建设什么样的校园文化才是更合理的,这些问题将在此提出初步探讨.     

浅析中原文化与高校校园文化建设

高校校园文化建设对于加强大学生思想政治教育、保证大学生健康成长具有重要影响,中原文化作为中国传统文化的代表,对大学生民族精神的重塑、爱国主义情怀及高尚道德的修养起着重要作用。因此,中国高校校园文化建设可以以中原文化为引领,在把握中原文化特征的基础上,从制度文化、精神文化和物质文化三方面加以重视和引导。     

校企文化融合的实践与思考——以“工学结合”为导向构建高职教育人才培养体系

随着我国高职教育的迅速发展,高职院校在校园文化建设过程中,怎样融入优秀的企业文化,对高职教育提高办学质量以及实现人才培养目标具有十分重要的意义。本文阐述了我院在校企文化融合方面,坚持以＂工学结合＂为导向,构建高职教育人才培养体实践性探索。     

校园文化的功能与构建

校园文化的构建包括物质文化、精神文化和制度文化等方面,优秀的校园文化对培养学生健康的心理素质和健全的人格,有着十分重要的意义。     

思想政治教育视域下的大学生公寓文化建设研究

大学生公寓为学生提供了一个能够相互交流、相互学习、共同进步的平台,以公寓为载体开展课外活动,成为传承校园文化精神的重要手段之一,公寓文化对大学生具有一定的思想引领作用,因此不断探索大学生公寓文化建设的新思路,成为高校公寓建设发展中迫在眉睫的任务,同时在思想政治教育方面也有着深远的意义.     

浅析高校宿舍文化建设

高校宿舍文化是高校和谐校园文化建设的重要构成部分,目前高校宿舍文化建设还存在许多问题,加强对高校宿舍文化建设的引导和改善,对和谐校园的构建有重要的意义。     

高校校园文化的思想政治教育功能新探

校园文化是社会主义文化的重要组成部分,高校校园文化环境对大学生的思想政治教育有着显著的影响。校园文化同时也是高校隐性思想政治教育的重要方式。作为校园文化组成部分的校园物质文化、宿舍文化、网络文化等在高校思想政治教育中有着特殊的作用。优化校园文化环境需要从校园物质文化、宿舍文化、网络文化等几个方面入手来构建和谐的校园文化,以充分实现校园文化的思想政治教育功能。     

高校网络文化建设探析

高校网络文化是大学师生以网络为介质产生的一种新型文化形态,是校园文化在网络时代的延伸和发展。加强高校网络文化建设,是新时期高校主动占领网络思想文化宣传阵地,促进大学生健康成长的客观需要。针对当前我国一些高校网络文化的引导能力不强、网络文化的监管机制不完善、网络文化平台建设滞后等问题,文章提出了营造高雅的校园网络文化氛围、构建网络伦理道德体系、创新思想政治教育模式等加强高校网络文化建设的若干思路。     

高职院校工匠精神培育现状及优化路径探析

高职院校的人才培养目标是培养高素质技术技能型人才，工匠精神培育是高职院校提升核心竞争力的关键，也是推动我国从“制造大国”迈向“制造强国”的核心驱动力。调查高职院校学生对工匠精神的认同程度以及工匠精神融入高职院校物质文化、精神文化、行为文化、制度文化的现状，剖析工匠精神融入高职院校文化育人的困境及产生原因，通过加强物质文化建设，明确校园网络媒体的功能定位；加强精神文化建设，大力推动校本特色文化和专业特色文化进课堂；加强行为文化建设，以特色校园文化品牌引领文化活动开展；加强制度文化建设，构建校企双赢的合作制度体系四方面优化高职院校工匠精神培育路径，为后期构建以工匠精神为核心的高职院校文化育人模式提供基础。     

加强和改进典型宣传提升高校文化软实力

近年来,在中华孝文化名城建设的进程中,湖北湖北职业技术学院(后简称湖北职院)把弘扬中华孝文化作为加强和改进宣传思想工作、塑造大学精神、培养高素质技能人才的系统工程来抓,坚持传统与现代并举、继承与创新并重,着力构建以中华孝文化为特色的校园文化和思想道德教育工作体系,取得明显成效.先后荣获湖北省思想政治工作创新奖、湖北省思想政治工作突出贡献奖、全国高校校园文化建设成果奖,培养、推出了全国先进典型谭之平,在全国产生了良好的反响.湖北职院的文化软实力进一步增强,社会知名度和认可度进一步提升.2008年,湖北职院被国家教育部、财政部列为国家示范性高职院校建设单位.     

对高校学生公寓精神文化建设的几点思考

高校学生公寓文化建设是校园文化建设的重要组成部分。公寓精神文化建设是公寓文化建设的核心与关键,它对培养大学生对校园的归属感、增强大学生人际沟通与交流及促进学生学业进步都有重要意义。探索加强公寓精神文化建设的有效途径是公寓文化建设的重要任务。     

新疆高校校园文化建设存在的问题探析——基于新疆高校的调查数据

在我国高等教育已转入以内涵建设为主的阶段,校园文化在高校"文化化人"的过程中起着越来越重要的作用。本文从办学理念、价值取向、意识形态以及行为规范等四个维度对新疆高校校园文化建设进行剖析,其存在的问题主要有:学生对学校的文化内涵及发展历史了解不足;校园文化活动收效甚微;社团组织活动单一化、同质化;师生间缺乏交流;人生观、世界观、价值观存在一定的偏差;民族意识相对较强,政治意识相对较弱等。因而应通过挖掘学校特色,铸造校园精神和行为文化,并通过充分借助对口支援等举措,构建新疆特色校园文化。