高校贫困生心理干预措施研究

贫困生群体在高校里数量众多,需要高等院校引起足够的重视。目前,我国高校基本上建立比较完善的物质帮助体系。但对贫困生所进行的心理辅导工作,需要进一步努力。     

高校留级生心理危机的预防与干预

高校留级生心理危机的预防与干预,已经成为大学生心理的一个重要研究方向.留级生心理问题的产生是多方面原因造成的,其中包括大学生自身的心理素质、留级生管理制度等多方面的的因素,我们应该思考如何构建并完善留级生的管理体制,预防留级生的心理问题,及时对留级生的心理危机进行干预,培养学生健康的学习心态,促进高校学生学业的良性发展.     

“四维度”模式高校声誉危机管理策略探析

近几年各类民间组织和非营利组织遍地开花,在一定程度上为社会营造了和谐安定的良好氛围。但由于组织内部制度的不完善,以及对外界的环境变化敏感度不够,许多非营利组织在其运行的过程中常常面临种种危机,影响到组织的声誉信用,使组织在社会中的形象受损,阻碍自身的生存和发展。文章在探讨组织进行声誉危机管理的重要性的基础上,基于生命周期模型,从四维度提出非营利组织声誉危机的应对策略,以保证组织持续健康地发展。我们将高校危机应对策略缩减为四个维度:事先规划、组织系统、利益相关者沟通、学习反馈。     

试论大学生心理危机的干预机制

近来大学生心理问题已成为一个严峻的现实问题，为此减少大学生心理危机的发生，加强大学生心理危机干预措施，构建高校大学生心理危机干预机制显得特别重要，本文从建立大学生心理危机干预机制的原因，我国大学生心理危机干预机制的现状入手，提出了建立心理危机干预机制的具体措施。     

"互联网+"环境下高校大学生的心理危机管理

本文简略阐述了互联网+环境下高校心理健康教育的现状,并从搭建互联网+心理危机预警平台以及创新互联网+心理健康教育模式两方面内容着手,对互联网+背景下应对高校大学生心理危机的途径进行了详细分析,旨在为相关高校提供参考.     

论消防官兵心理危机干预系统的构成

在完成扑灭火灾和应急救援任务的过程中,消防官兵由于受到恐惧、内疚等各种压力而容易产生心理危机。为了能及时对消防官兵进行心理干预,使其尽快恢复心理健康,构建一个由消防官兵的自我干预、消防部队内部的干预、心理卫生专业人员的干预和其他社会力量的干预组成的心理危机干预系统将是十分必要的。     

关于高校贫困生“等、要、靠”心理的几点思考

近年来,无论是国家、社会还是高校,都在贫困生资助上做了大量的工作,但部分贫困生却滋长了严重的“等、要、靠”依赖心理,严重影响了对贫困生的实际扶助效果.本文分析了这种依赖心理产生的原因,提出了消除“等、要、靠”心理的对策,以促进贫困生健康发展.     

关于高校贫困生“等、要、靠”心理的几点思考

近年来,无论是国家、社会还是高校,都在贫困生资助上做了大量的工作,但部分贫困生却滋长了严重的“等、要、靠”依赖心理,严重影响了对贫困生的实际扶助效果。本文分析了这种依赖心理产生的原因,提出了消除“等、要、靠”心理的对策,以促进贫困生健康发展。     

当前高校贫困生的心理现状及原因分析

当前中国高校贫困生因数量庞大和心理问题突出,引起了教育者及社会各界的广泛关注。在这一群体身上,普遍存在着自尊与自卑并存、渴望交往与自我封闭并存、成就感与焦虑并存、学业与兼职矛盾的心理。这种心理现状产生的原因,既有客观方面的,如贫困生家庭教育条件的限制及教育方式、社会环境的、学校教育及校园环境的影响;也有主观方面的,如部分贫困生对贫困缺乏正确的认知、自身性格内向、缺乏自信及尚未形成合理的心理防御机制。     

积极心理学指导下的学校心理危机干预途径探究

近几年来大学生的心理问题呈上升趋势,各高校都根据情况开展了相应的工作,建立多级防御机制,开设健康心理课,开展"525"心理健康宣传月等活动,在一定程度上发挥了预防的作用,但效果与目标仍有很大距离。探索更加有效的心理危机干预途径,使心理危机干预达到预期目标是本文研究的主要内容。文章认为,高校心理危机干预是一项系统工程,应以积极心理学理论为指导,在干预的途径方面,通过变问题提示为正向引导、对学生进行健康人格特质的培养、职业生涯规划的辅导,用心理学方法引导学生树立正确的人生观价值观,营造校内积极、乐观、健康向上的氛围等,以减少学生心理问题的发生。     

论当前高校贫困生资助体系的建设

面对当前高校贫困生问题所面临的新挑战,高校应该建立一套完整的贫困生资助体系,才能更好地解决贫困生问题。     

关注高校贫困生,构建和谐校园

日前高校贫困生数量呈上升趋势,贫困生问题是高校乃至社会的问题,他们因为经济的原因,受到来自学习,生活,心理等方面的压力,高校包括社会要加大力度提高对高校贫困生的关注,教育贫困生正视贫困、强化自立自强、逆境成才和理想信念教育,培养正确的消费观,关注其心理健康,引导他们学会自我心理调适,积极投身实践活动,和谐人际关系,将其培养成社会主义合格建设者.     

关注高校贫困生，构建和谐校园

目前高校贫困生数量呈上升趋势,贫困生问题是高校乃至社会的问题,他们因为经济的原因,受到来自学习,生活,心理等方面的压力,高校包括社会要加大力度提高对高校贫困生的关注,教育贫困生正视贫困、强化自立自强、逆境成才和理想信念教育,培养正确的消费观,关注其心理健康,引导他们学会自我心理调适,积极投身实践活动,和谐人际关系,将其培养成社会主义合格建设者。     

浅谈高校舆情危机预警

舆情危机预警是高校危机公关和管理的第一道防线,建立和完善舆情危机预警机制,是促进学校各项事业健康、协调、快速发展的必然要求,也是学校从目前的被动型应付危机向主导型防范危机转变.从"事后补救"处置向"事前监测"管理的转变方式.文章分析了新形势下高校舆情危机预警的内涵及功用,提出以人为本、统筹协调、上下联动、分级预警、讲求策略的舆情危机预警机制原则,勾画了舆情危机预警机制的组织体系和工作机制.     

我国农业高校贫困生资助体系构建的研究——以南京农业大学工学院为例

构建与完善贫困大学生资助体系,帮助其顺利完成学业,是每所高校特别是农业高校学生管理工作的重要任务。文章采用理论研究与实证调查相结合的方法,从共建和谐社会、关注"穷人"教育等理论角度,对我国农业高校贫困生资助问题进行了分析研究,由国家、学校及社会三个方面,从经济解困到精神资助构建了较为完善的农业高校贫困生资助体系。     

基于BP神经网络的高校声誉危机预警研究

随着新媒体形式的繁荣,高校所处的社会环境日益复杂,这一变化为高校发展带来机遇的同时,也使得一些不确定因素迅速增加,高校越来越频繁地面临各种声誉危机。要降低危机危害,在"平时"做好声誉危机管理的规划工作显得尤为重要,尤其是着重关注危机发生前的预警体系构建,做到花少量的钱预防,而不是花大量的钱治疗。在总结已有相关文献基础上,文章采用BP神经网络方法,利用数据挖掘等新技术手段,研究在新媒体环境下高校声誉危机预警机制,同时以工信部属高校为例,分析目前高校危机预警机制的构建现状,以期提出相应的改进建议。     

政府危机预警监管体系的构建

文章阐述了政府危机的界定与类别 ,并对建立政府危机预警监管体系以及相关的法制化保障提出了建议。     

“四位一体”构建高职院校贫困生能力提升体系

本文通过分析高职院校贫困生现状,提出了“四位一体”构建高职院校贫困生能力提升体系,通过建立由院系资助工作小组牵头,联合辅导员、学业导师、就业干事和心理健康教育老师为主的贫困生能力提升体系,从贫困生生活、学习、就业和心理等方面给予帮助,将资助工作转变为全方位、全员参与的资助育人体系,帮助学生通过提升个人综合能力,实现全面发展,最终摆脱贫困。     

“大众化”背景下高校贫困生资助存在的问题及对策研究

中国高等教育正向大众化、平民化方向迈进,加上中国地区经济发展和家庭收入的不平衡状况日趋严重,高校贫困生问题日益突出,从探讨高校贫困生资助存在的问题出发,进而提出完善高校贫困生资助的对策建议.     

高校贫困生心理问题及对策研究

贫困生大多存在虚荣、自卑、孤独、焦虑、偏激等心理障碍。高校只有重视对贫困生的“心理障碍”，采取积极有效的措施和对策，才能切实解决贫困生的心理问题。