高职审计专业工学结合实践教学研讨

大力加强实践教学,构建基于审计工作过程的实践教学模式是当前急需解决的难题。本文以采用工学交替为核心,结合任务驱动、项目导向、顶岗实习、理实一体化等方法,探索审计专业的实践教学模式,为高职审计专业的实践教学提出有用的建议。     

实验动物专业实践教学体系研究

实践教学是培养学生实践能力和综合素质的重要教学环节,建立科学合理的实践教学体系是高职专业人才培养模式改革的重点.本研究从目标体系、内容体系、管理体系和保障体系四方面构建了实验动物专业实践教学体系,力图培养出适应实验动物行业发展、受用人单位欢迎的高级应用型人才.     

高师本科小学教育专业实践教学创新对策

通过对高师本科小学教育专业实践教学现状的分析与思考,发现其存在的主要问题：对实践教学认识及定位的偏颇;课程设置不合理;支持系统不健全等。在学生的实践能力培养方面进行了全面而有益的探索,创新实践教学对策,形成了一套有别于传统师范的更为科学合理、更具实践性和发展性、更符合小学教育专业特点的特色实践教学模式。     

信息管理与信息系统专业实践教学体系研究

文章深刻分析了信息管理与信息系统专业实践教学的意义，及现实教学中存在的问题，对专业实践教学体系的建立及组织管理进行了探讨。     

以培养创新、创业能力为核心的无机专业实践教学体系的构建

高效的实践教学体系对培养工科大学生综合素质,提高其创新创业能力具有重要的作用。文章系统总结了近来的实际经验,分别从实验教学体系、实习教学体系、课程设计教学体系及毕业设计教学体系等方面讨论了无机非金属材料专业实践教学培养体系的构建。     

独立学院会计学专业实践教学体系探讨

实践教学是高校财会类专业教育教学的重要环节,完善的实践教学体系是提高实践教学质量,实现高校人才培养目标的重要途径。文章在分析了独立学院生源质量以及目前社会对财务人员要求调查的基础上主要论述了独立学院财会类专业实践教学体系的构建。     

高等学校旅游饭店管理专业教学与实践创新探索

高等学校旅游饭店管理专业教学和其它专业的教学相比 ,最突出的特点是它的实践性和社会性。在人才培养过程中如何实施旅游实践与教学的结合 ,培养出思想素质好、知识结构新、动手能力强、适合市场需求的专业人才 ,是旅游饭店管理专业教学改革的核心所在。文章针对旅游饭店管理专业现状与存在的主要问题提出应从教学培养目标、课程设置、实践性环节、双向参与、产学研结合等方面进行创新。     

浅谈企业审计创新实践

企业发展已经进入到了科学化时代,因此有必要针对各项管理工作进行适时的创新,而对于审计工作的创新尤为必要.本文借鉴杭州TC纺织公司在审计创新实践当中的做法,综合探讨了我国企业审计工作存在的不足,以及转型过程中的审计创新措施.     

高校旅游管理专业实践教学体系的构建与创新

旅游管理专业是应用性和实践性较强的专业,对旅游管理专业本科学生实践能力的培养是高等教育的一个重要途径。同时,实践教学对提高学生综合素质、培养创新精神及实践能力起着重要作用。因此,对现有旅游管理专业本科实践教学体系进行构建和创新对旅游产业发展和人才需求具有重要的现实意义。     

报关专业实践教学体系构建的思考

高等职业教育目标是为社会经济发展造就大批量的既掌握一定专业理论又精通专业操作的技能型和技术型人才,高职专业大都是社会需要的动手能力较强的行业,因此需要毕业生有熟练操作技能、技巧,能适应生产服务一线工作要求,因此实践教学是适应这一要求的关键。遵循实践教学体系构建原理,科学构建实践教学体系、强化职业能力培养、提高教学质量、满足社会经济建设对高职人才的需求,建立和不断完善实践教学体系考评机制是培养适应社会经济发展需要的技能型、技术型人才的客观要求。     

旅游管理专业实践教学体系构建探析

实践教学体系是高校实现培养目标的重要途径。从旅游院校的实际出发,就旅游管理专业实践教学体’系的基本内涵及构建意义、旅游管理专业实践教学体系基本框架,以及明确构建实践教学体系的指导思想、建立校内实验基地和校外实习基地、建立“双师型”教师队伍、完善旅游管理专业实践教学管理制度、加强旅游管理专业实践教学评价等五个主要措施来探讨旅游管理专业实践教学体系的构建。     

构建应用型本科财务管理专业实践教学体系

为推进财务管理专业实践教学改革,提高实践教学质量,以黄河科技学院为例,基于应用型本科财务管理专业的特征和实践教学目标,采取校内实验室模拟教学和校外实践相结合的方式,完善和构建应用型本科财务管理专业实践教学体系。     

应用型本科电子商务专业"多维"实践教学体系构建

本文从时间、空间、参与主体、内容层次等多个维度构建应用型本科电子商务专业的实践教学体系.使实践教学体系既能满足电子商务行业发展要求,也能满足电子商务企业的岗位技能需求,同时也能满足学生的职业发展需求.     

关于国际贸易专业技工教育教学体系的创新的研究

国际贸易专业旨在培养掌握马克思主义经济学基本理论和国际经济、国际贸易专业知识的人才,此外,在学习理论的基础上能够融会贯通掌握基本技能,通悉国际贸易的发展状况与规则政策法规,国际贸易是经济领域内的一门重要的课程,它对学生的综合素质要求比较高,但是在教学中也存在一些重要的问题,我选择从国际贸易专业的公共基础课程、国际贸易专业技工教育教学体系新探析、国际贸易专业基础课程这三个方面进行探究,剖析其中存在的问题,创新教学体系,希望能够培养出优秀的人才.     

新形势下审计实践教学的研究

进入新世纪以来,政府继续加大对外开放的深度与广度,我国市场经济发展逐渐完善,有力地推动了我国社会经济发展。同时,市场经济的发展也带动了社会急需高素质的财经人才,作为现代化企业与政府财经部门必备的审计人才,长期以来由高等院校培养。虽然我国高等院校总数、在校人数急速增加,但所培养的审计人才还是难符合市场经济的需求,这是由于在实践教学中教材编写发展滞后、审计案例的设计和获取困难、学生缺少实践参与性等,这些问题一直制约着高校审计实践教学的发展。对此,只有加大高校审计教学师资队伍建设、选用合适的实践教学的模式及加强实验室建设等,才能够推动高校审计实践教学的改革与进步,适应社会发展的需要。     

应用型本科院校基于BIM工程管理专业产教结合实践教学创新研究

应用型本科院校实践教学环节是培养创新型人才的基础.本文阐述了基于BIM的工程管理专业,在产教结合创新实践教学环节中的应用背景和可行性,探讨了创新实践教学的措施,为高校培养创新型人才提供理论和实践依据.     

国际贸易专业实践教学课程体系创新性研究

国际贸易专业的人才培养是加快中国对外贸易发展、参与国际分工的重要环节。随着中国在世界贸易比重的增加,涉外企业对国际贸易专业人才的需求在不断增长。在分析国际贸易专业人才培养目标与能力要求的基础上,提出了创新型、实用型国际贸易专业实践教学体系构建的重要性和整体规划,并进一步对国际贸易专业实践教学创新性的具体实施进行了探讨。     

中小学经济责任审计的实践与创新

中小学主要领导干部经济责任审计在促进依法治校,规范行权,廉洁自律,监督体系建设等方面起着关键作用.做好中小学经济责任审计有利于增强学校主要领导干部的自律意识,风险意识,法治意识,认真履职,落实国家重大教育方针;有利于完善学校领导干部选拔、考核、监督和管理机制.进入新时代,中小学经济责任审计工作承担的任务会更重,责任更大...     

教学实践创新初探

以人为本 ,以智为根基 ,深化教育教学改革是实现党中央富民强国伟大思想的根本思路 ,培养会做人、会做事、能成事的具有一定理论基础 ,又有一定技能的创业人才成为教育教学改革的终极目标。如何培养和造就新世纪创新人才 ,除正确的办学指导思想 ,加强平时基础教育外 ,加大实习、实践和实验环节教学将会提高人才培养质量 ,适应WTO对人才的需要 ,其意义重大。文章就此分析了目前部分高校毕业论文 (设计 )质量滑坡问题 ,并提出了解决对策     

浅析高职市场营销专业实践教学体系的构建

大学生就业难问题引发了全社会的广泛关注,如何从教育教学角度解决这一问题值得深入探讨.通过对高职市场营销专业学生就业情况的调查,发现只有按照"双元制"思想走"校企合作"之路,才能增强学生的就业竞争力.因此,本文从营销专业背景出发,重点阐述了"双元制"实践教学体系的构成、实施及保障,并进一步探索出不但基于学生就业而且鼓励学生创业的完整的实践教学体系.