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中国国际贸易日趋繁荣，使得外贸函电变得日益重要。因此，外贸函电课程的教学改革也就成为本专业教师的热门话题。外贸函电课程是国际经济与贸易专业必修课之一，旨在培养学生掌握外贸函电的基本知识，帮助他们系统地学习和掌握外贸英语函电的格式、专业词汇、行文方法与文体特点，提高学生在外贸业务活动中使用英语的能力，以及对外进行业务联系和草拟有关合约的能力。从实践的角度出发，在外贸函电课程的教学中应该注意简洁性原则、礼貌原则以及磋商策略，以达到预期的教学目的。目前外贸函电课程的教学仍存在一些问题，通过下面几个改革措施希望能使课程教学不断完善。 相似文献
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探索外贸函电课程的教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
中国国际贸易日趋繁荣,使得外贸函电变得日益重要.因此,外贸函电课程的教学改革也就成为本专业教师的热门话题.外贸函电课程是国际经济与贸易专业必修课之一,旨在培养学生掌握外贸函电的基本知识,帮助他们系统地学习和掌握外贸英语函电的格式、专业词汇、行文方法与文体特点,提高学生在外贸业务活动中使用英语的能力,以及对外进行业务联系和草拟有关合约的能力.从实践的角度出发,在外贸函电课程的教学中应该注意简洁性原则、礼貌原则以及磋商策略,以达到预期的教学目的.目前外贸函电课程的教学仍存在一些问题,通过下面几个改革措施希望能使课程教学不断完善. 相似文献
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本文分析了<外贸函电>课程教学中存在的问题和该课程的特点,有针对性的提出改进建议:第一,为了提高学生的风险意识,教师必须首先了解风险、挂职锻炼,取得实际经验;第二,必须向学生灌输成本效益观念;第三,采取"理论-实践-理论"三明治式阶段教学;第四,逐步采用双语教学. 相似文献
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外贸函电实务是国际贸易专业开设的一门专业必修课,是将国贸专业知识和专业英语结合比较紧密的课程。外贸函电是进行国际贸易交易磋商和沟通的常用工具,是国贸专业学生必须掌握的基本技能。本文从外贸函电课程特点和性质出发,研究传统教学模式存在的问题,并结合教学实践提出改革函电教学的比较实用的教学方法,如:情景模拟教学法、任务教学法、重复教学法、案例教学法及合作学习"模拟公司"教学法等。 相似文献
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《外贸单证与国际结算》在教学过程中存在着理论与实践相结合仍有一定差距、教学内容与经济发展相脱节、教学团队建设流于形式等问题,因此,应改革教育理念,加强教学团队建设,完善实践教学环节,改进教学手段,提高教学效果. 相似文献
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工学一体化是职业教育中教学模式改革的重要切入点，也是提高人才培养质量的重要手段。本文通过对工学一体化教学模式进行分析，结合现代电子制造专业的特点，叙述在《电子产品生产工艺》课程中引入真实产品，实现工学一体化的教学方法和过程。 相似文献
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《经济学方法论》在教学内容上应设计为科学哲学、经济学方法论、具体方法、应用的经济学方法论等四个方面;在教学过程设计上应注重真正融教与学于一体,应用＂大纲＋笔记＂的方式严格教学过程,调整考核方式,提高教学效率。 相似文献
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外贸函电课程的主要任务是培养学生在走上工作岗位后能够迅速适应对外经贸业务活动的需要，帮助他们系统地学习和掌握函电的格式内容、专业术语、行文特点和写作技巧，提高学生在外贸业务活动中正确使用英语的能力。该课程的教材内容主要分为函电和单据两部分，教学方法如果应用不当，课堂氛围就会显得十分的枯燥乏味，所以在教学过程中应用新型的教学模式已是必然。 相似文献
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以就业为导向，以服务区域经济发展为宗旨，培养适应行业企业岗位需要的人才，成为高职教育的核。所在，其根本的特征是培养高等技能型人才。检验的标准是大学毕业生的就业率及专业对口率。这对当前的高职教育提出了较高的要求，根本途径是转换教学模式，推行“工学结合”背景下的“项目教学、模拟仿真、课证融合、多元考核”的教学新模式。 相似文献
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《生产运作管理》课程具有较强的理论性和实践性,该课程在工商管理类专业的开设具有重要的现实意义。但是在课程教学过程中还存在诸多问题,该课程的开设效果与社会的需求还相差较远。为此,文章从教学内容、学生积极性、教学方式、人才引进、教学设计、考核评价等角度出发,分析了当前课程教学存在的一些共性问题,并提出了相应的改革措施,旨在为高校《生产运作管理》课程教学提供一些有益的建议。 相似文献
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摘要：艺术类专业移动开发类课程在教学中会碰到很多问题。文章从教学过程入手，调整教学内容，突出教学重点，梳理知识体系．力求解决移动程序设计课程学习中的枯燥。难以理解，基础差等问题。最终使学生能独立开发移动应用。 相似文献
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针对《软件工程》课程的教学特点和当前教学中存在的问题,本文论述了教学改革与实践的重要性和必要性,提出了在现代化教育的新形势下,改革教学方法,加强实践教学环节,是全面提高教学质量的重要方法和途径。 相似文献
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该文通过对本专业“教学任务为驱动，就业为导向的阐述，结合工学一体化”教学模式的研究，从园林专业学生今后毕业所从事工作岗位的要求出发，拓展学生的思维，逐步提高学生的创新能力。从课程培养目标、改革思路，改革内容几个方面出发，制定具有较强的指导作用的课程教学改革体系。 相似文献
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笔者在高校里担任《资本论》课程教学的时间并不长,亦可以说是一个新手。怎样来上好这门课程,从接受教学任务起就一直是个在脑海里不断地考虑着的问题。而当阶段性教学任务完成以后,再回过头来进行总结时,自己觉得确实有一些较值得探究的方面。现在作为体会谈出来,可供大家参考。首先,本课程是在经济类本科中开设的,你将提供给学生的是什么东西呢?学生们以前都学习过那门"政治经济学"的课程,因此多多少少是知道本课程的大致情况的。假如以前学的内容算作初 相似文献
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以工学结合模式为证券业培养所需的基层人才,必须要做好《证券投资实务》课程建设。从分析证券业对高职毕业生的需求入手,提出要重点培养学生投资咨询能力的观点,继而探讨《证券投资实务》课程建设的内容及其要点,并对课程实施中存在的突出问题提出相应的对策。 相似文献
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在土木工程专业中，建筑构造与识图课程是一门实践性很强的基础性课程，在教学过程中为了提高教学的质量和教学的效率，在教学过程总应该以工作过程为导向，要重视课程之间知识点的衔接和沟通，在教学过程中，要防止知识点的重复与相互矛盾，在课程的选择和使用过程中应该选取那些实践性强、实用的课程，同时在教学过程中应该注意与传统教学模式之间的区别。课程通过整体的教学设计，可以有效的实现与课程控制的木目的，从而达到理论和实践相结合的教学效果。 相似文献