全球化时代:我国高等旅游教育的国际接轨

全球化的冲击给旅游业的发展带来了机遇和挑战,对未来旅游管理人才素质提出了新的要求,通过对旅游业全球化的特征、世界旅游业发展态势及中国高等旅游教育现状的分析,指出了中外高等旅游教育的差距和实现中国高等旅游教育国际接轨的途径     

浅论在旅游业的全球化背景下我国旅游教育的改革

旅游业的全球化是以经济的全球化为背景的。旅游业的全球化的实质是资金、技术、服务与商品的跨国流动,其标志是旅游业的跨国经营。为了迎接旅游业全球化的挑战,中国旅游教育应改变教育思想,调整教学模式,改革教学内容、课程、教材,充分发挥旅游院校教师与学生的主动性和积极性。     

旅游教育与旅游业可持续发展

文章论述了旅游教育与旅游业可持续发展之间的关系,并对加强旅游教育提出了措施。     

经济全球化与中国旅游业的战略对策

分析了中国旅游业的优势与劣势，以及面临的机遇与威胁，提出了中国旅游业在全球化竞争中的几种战略选择。     

接轨上海促进嘉兴旅游业大发展

通过对嘉兴旅游业的前景分析和旅游资源介绍,明确指出嘉兴旅游业的市场定位,即把嘉兴建设成上海的后花园与休闲度假基地,并以此提出了发展嘉兴旅游业的三大举措.     

我国旅游业应对未来突发性危机的对策建议

危机是一种常态,而危机带来的后果则往往取决于人们的态度。本文主要分析了旅游危机冲击的对象及其表现,以及我国旅游业应对未来可能性危机的对策建议。     

推行现代企业制度与国际管理接轨

十四届三中全会《决定》提出建立现代企业制度是整个经济体制改革框架的梁柱和支点。建立现代企业制度是我国企业改革的方向。现代企业制度是社会主义市场经济的基础。推行现代企业制度与国际管理接轨，对我国扩大改革开放、复关后企业适应国际市场要求、加快企业走向世界、参与国际竞争、加速四化建设都具有现实而深远的意义。     

旅游业、旅游业产品及旅游产品的概念阐释

旅游学一些基本概念内涵与外延的不清晰,直接影响了旅游科学研究和旅游学科体系的完善．在分析已有定义的基础上,分析了旅游业产品的构成和旅游吸引（物）的概念,提出旅游业、旅游业产品和旅游产品的定义,认为旅游是综合性的社会现象,旅游业是旅游的组成部分,旅游产品由旅游业产品和目的地公共产品构成．     

竞争与整合:中国旅游教育发展与广西的对策--三论广西旅游教育的创新与发展

中国旅游教育在迈向世界旅游强国的进程中崛起,其发展跨入了竞争与整合发展的新阶段,但目前能力仍然滞后于旅游人才需求的增长。为此,要编制全国性旅游教育发展规划,培育一批具有世界影响的旅游教育品牌学校,建构具有特色的“旅游人才教育高地”,形成与旅游强国地位相适应的旅游教育体系。广西要抓住机遇,努力规避旅游高等教育发展的分散化趋势,集中建设好桂林旅游学院,为建构适应旅游强国地位的旅游教育体系做出贡献。     

西部地区高等旅游教育国际化和本土化发展思考

西部地区高等旅游教育既要立足本土化,也要走向国际化。国际化是经济全球化和教育创新发展的需要,本土化是文化多元化和民族文化持续发展的需要。通过旅游教育模式的＂西为中用＂、旅游实习过程的＂漂洋过海＂、人才培养方式的＂中西合璧＂构建国际化办学路径,通过专业建设＂立足本土＂,教学内容＂凸显本土＂,科学研究＂服务本土＂实现本土化人才培养。国际化与本土化的融合发展是西部地区高等旅游教育的必然选择。     

国（境）外旅游管理硕士专业学位培养模式及其启示

自2010年起，中国设立硕士专业学位授权点，培养与学术型硕士相区别的应用型硕士，成为我国硕士生培养的主要发展方向之一。选取国（境）外7所典型的旅游高等院校，从课程概括、入学要求、课程设置和就业培训等4个方面对旅游管理硕士专业学位（Master of Tourism Administration，简称MTA）的培养模式进行了比较和分析。根据分析提出-我国MTA的发展应明确市场化和职业化取向，并从录取门槛的专业化、课程设置的实务化、就业指导的实用化和师资队伍的行业化等4个方面确保培养目标的实现。     

经济全球化与当前国际环境的新变化

文章主要分析了经济全球化的表现及实质,进一步探讨了经济全球化与当前国际环境新变化之间的关系,认为经济全球化导致了国际政治、经济的悖论发展。     

经济全球化与我国高等教育的发展

经济全球化是当今世界发展的趋势.经济全球化将会对我国高等教育产生什么影响,我国的高等教育究竟应当如何改革才能适应经济全球化的要求?面对世界经济全球化的挑战,我们需要采取一些应对的措施,更需要努力提高我国高等教育的质量和水平.     

中国大陆省级行政区国际旅游收入的时空差异分析

以中国大陆31个省级行政区为基本地域单元，利用1996—2007年中国统计年鉴数据，定量分析了国际旅游收入的时空差异。研究结果表明：①省级行政区间的国际旅游收入的绝对差异不断扩大，且速度不断加快；相对差异逐年缩小，下降幅度较小。②国际旅游收入地域空间集聚态势显著，国际旅游收入发达省级行政区全部集聚在东部沿海。③根据其相对发展速率和收入水平，可以划分为高高（HH）、高低（HL）、低高（LH）和低低（LL）4种空间发展类型，低低型（LL）数量及比重占绝对多数。④旅游资源的知名度、客源市场距离、区域开放程度、区域发展政策和基础设施，是影响国际旅游收入空间差异的主要原因。最后，提出了优化省级行政区国际旅游收入差异的对策建议。     

全球化供应链管理与提高我国企业国际竞争力

文章指出全球化供应链管理是当今国际市场中企业竞争之利器,论述它的运作机制,提出实施全球化供应链管理应成为我国企业参与全球化,提高国际竞争力必不可少的环节。我国实施全球化供应链的措施。     

关于旅游科学体系建构与人才培养机制创新的思考

中国正在向世界旅游强国的战略目标转型,旅游科学体系建设刻不容缓．中国作为世界上最重要的旅游目的地,旅游资源禀赋潜力大,旅游职业过程的复杂性与学科响应的多元性,使得中国可以成为世界最重要的旅游科学理论创新型国家之一．中国特色的旅游科学建设任重而道远。借鉴钱学森先生的地理科学建设思想,可以建构中国特色的旅游科学体系,为培养具有国际化视野、中国特点的高素质复合型旅游人才队伍,提供高质量的旅游基础理论成果和旅游人才教育支撑．     

中国旅游本科教育的困境与对策研究

中国旅游本科教育历经30年的发展,在对中国旅游业的发展起到重大推动作用的同时,也面临种种发展困境———就业无市场、考研不对口、考公务员有障碍。表面看来,其原因在于教学方案存在问题,而深层原因则在于旅游管理学科理论根基的模糊不清。要解决这些问题,当下应重视教学方案的改革,长远地看,则需要理论建设的加强与学科地位的优化。