高职院校艺术设计教材建设初探

本文通过分析高职艺术设计学生现状,结合当前教育教学改革的形势,提出运用现代教育教学手段,以培养学生职业能力为导向,进行艺术设计类教材的重构,适应学生的综合能力的形成与自身发展的需要,为教材编写进行初步探索。     

高职教育专业课程教材建设探讨

现阶段,高职院校人才培养改革和创新工作正在深入开展中,要提升高职院校人才培养质量,促进职业教育发展进步,必须完善现阶段高职院校专业课程教材建设,优化教材设计,完善教材内容,才能够促进高职院校更科学有效的育人工作开展。就目前高职院校专业课程教材建设情况来看,其中还存在一定的问题,对此,需要积极探索高职院校专业课程教材建设路径。本文首先介绍了高职院校专业课程教材的基本概念和特点,分析高职院校专业课程教材建设中存在的问题,并积极探索高职院校专业课程教材建设路径。     

高职国际商务专业系列教材建设与开发探索

高职教材建设是教育教学改革的重要环节，同时也是实现人才培养目标的关键因素。北京经济管理职业学院国际商务专业教师团队，不断进行教育教学改革和实践教学创新研究，在深入研究高职教育思想，广泛汲取国内外优秀教材精华的基础上，以创新的意识和大胆改革、勇于实践的精神，开发建设了独具特色的“高职国际商务专业”系列规划教材。     

高职院校教材建设的思考

目前我国高职教材存在很多问题。针对高职教材建设的现状,应大力开展高职教材建设的研究,规范高职教材评价体系,严格审核教材编审质量,依托行业编写高职教材,适当引进国外出版的职业技术教材,提高高职教材质量,以适应高职教育的快速发展。     

中高职衔接教材建设的思考与实践——以PLC应用技术课程为例

中高职衔接的教材建设是中高职教育衔接的重要组成部分,本文以PLC应用技术教材建设为例,从校企合作工学结合教学模式、基于工作过程的理实一体的教学项目、融入行业职业标准的教材内容以及从认知基础到系统创新的教学设计等方面阐述中高职衔接教材编写的方法。     

“基于工作过程”的高职会计电算化专业教材建设研究

课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点,作为课程的载体教材建设也就成为重中之重。文章从高职会计电算化专业入手,提出＂基于工作过程＂的教材建设的紧迫性和必要性以及原则,建议和意见。     

高职文秘专业教材建设浅探

随着社会经济结构的变化,秘书工作呈现出现代意义的职业化特征,职业化理所当然地成为当今秘书行业发展的必然趋势。社会对秘书人员的大量需求,使起步较晚的我国秘书职     

高职《计算机应用基础》教材建设探索

本文对高职院校计算机类专业的《计算机应用基础》课程的教材建设工作进行讨论,对每一章节的作用进行分析,并指出它与非计算机类专业的计算机应用基础课程的区别所在。     

高职土建类混凝土结构课程教材改革与建设

教材改革与建设是教学改革的重要组成部分,通过分析我国高职教育的培养目标、高职土建类混凝土结构教材的现状、高职学生的特点,提出了适应目前高职学生特点的高职土建类混凝土结构课程教材改革与建设的思路.     

高职院校光纤通信课程特色教材的建设

高等职业教育对于培养实用性高技能专门人才,促进我国社会进步和经济发展发挥着非常重要的作用。本文结合教学工作实际,对目前高职高专光纤通信教材现状进行了认真分析,提出了符合职教特点的光纤通信课程特色教材的建设思路     

体育双语教材的本土化建设研究

研究体育双语教材,要基于本民族文化背景与教学实际,以本土化研究为方向,以试点实验为突破口,探究体育双语教学实施过程中的突出问题,建立本民族的体育双语教学方法和理论体系。     

高职思想政治理论课教材建设思考

思想政治理论课教材建设,提高教学效果,是高职教育发展的客观需要。本文从高职院校思想政治理论课的特点出发,分析了教材使用的现和存在的问题,对思想政治理论课教材建设提出了几点思考。     

高职教材现状与教材编写

高职教材应反映高职教育的特点,应坚持理论的适度性、应用的系统性、实践的指导性、内容的先进性。但我国高职教材存在着重理论体系完整性,轻动手能力的培养、教材内容陈旧、对学生引导不够、教材内容与职业资格证书缺乏衔接、教材建设的立体化程度不够等问题。因此,高职教材编写必须进行彻底改革,建立基于工作流程的教材编写机制。     

高职院校教材建设与管理的思考

随着高校教学改革的深入管理,高校教材工作面临着新的机遇和挑战,本文就教材供应、教材建设及教材管理的队伍建设等问题作了思考和探究。     

谈高职计算机教育中的教材建设问题

针对高职院校计算机教材存在的问题,确定计算机教材建设的指导思想与目标,重新对教材进行定位与组织,从而制定出适合高职院校计算机发展的教材评价标准.     

基于校企合作的高职教材建设

教材建设是教学改革中的基本建设项目之一,是提高人才培养质量的关键环节。校企合作共建教材是高职院校培养适应生产、建设、管理与服务第一线需要的应用技术型人才的重要保证。     

高职经管类与职业标准对接的教材建设实践与思考

高职高专教材作为体现高职高专教育特色的知识载体和教学的基本工具,直接关系到高职高专教育能否为一线岗位培养符合要求的高技术应用性人才。本文在介绍高职经济管理类教材建设现状和职业标准内涵的基础上,结合经济管理类专业与职业标准对接的教材建设实践,提出了经济管理类专业与职业标准对接的教材建设的进一步思考。     

高职经管类与职业标准对接的教材建设实践与思考

高职高专教材作为体现高职高专教育特色的知识载体和教学的基本工具,直接关系到高职高专教育能否为一线岗位培养符合要求的高技术应用性人才。本文在介绍高职经济管理类教材建设现状和职业标准内涵的基础上,结合经济管理类专业与职业标准对接的教材建设实践,提出了经济管理类专业与职业标准对接的教材建设的进一步思考。     

高职医学院校语文教材建设构想

高职医学院校语文课的重要性不可忽视,然而目前却没有适用于高职医学院校的语文教材,作为一名医学院校的语文教师,依据高职高专教育的人才培养目标,结合学生的专业特点,从研究教材体例、突出教材的人文性、加强教材的实用性三方面,打造全面提高高职医学生人文素养和言语技能的教材体系。     

高职计算机应用基础教材建设构想

人才培养模式的转变,要求高职教材建设上也要探索新的思路,以夯实基础、注重能力、追求创新为目标,体现职业教育教材特色。