大学生的恋爱心理及性观念分析

大学生正处于生理和心理的特殊期,对爱情也充满着渴望,可大学生关于爱情的认识与恋爱时期都存在着一些偏差,这需要进一步从大学生个人的生理和心理以及学校和社会文化的影响分析造成这些偏差的原因。     

大学生常见的恋爱问题及心理调适

大学生恋爱过程中存在着诸多的恋爱问题,比如单恋、失恋、网恋等等.本文从分析大学生恋爱动机入手,探讨大学生常见的恋爱问题,最后从引导学生树立正确恋爱观,提高其抗挫折能力等几个方面对大学生恋爱提供心理指导.     

高校学生恋爱心理原因浅析

当代大学生恋爱问题一直是人们关注的焦点和热点问题之一．但是大甓生在恋爱问题的动机上却不相同。大学生谈恋爱的原因既有个人主观因素,又有社会因素。本文从大学生恋爱心理的个人和社会因素出发．分析如何正确对待大学生恋爱。     

浅析大学生恋爱心理特点与调适

大学生正值青春期阶段,他们在学习、生活中容易产生感情。在大学特定的文化背景下,大学生及其恋爱心理凸现出有别于社会青年的心理特征。因此,了解大学生的恋爱心理特点,把握其恋爱心理活动规律,纠正其行为上的盲目性有着重要的意义。     

高职院校女大学生恋爱心理现状调查与教育对策

为了解高职院校女大学生的恋爱心理现状和发展趋势,分析其恋爱心理,使高职院校的思想教育和心理咨询工作更有针对性和实效性。本文以河北女子职业技术学院为例,通过随机调查的方式了解现代高职院校女大学生恋爱心理,并发现其中的一些问题,及时采取措施进行解决。     

大学生恋爱受挫问题调查与分析

当前大学生恋爱现象非常普遍,而恋爱受挫现象也越来越多。笔者对商洛某大学185名在校大学生进行了调查,分析了大学生恋爱受挫的原因,并对恋爱受挫者提出解决对策,为高校管理恋爱受挫群体提供理论支持和实践支持。     

当代大学生的恋爱特点及其教育

恋爱已经成为当今大学校园的普遍现象.面对这一现实,再讨论大学生该不该谈恋爱,已经没有意义.现在的问题是我们应该从承认这一客观现实出发,认真研究大学生恋爱特点,尤其是心理特点,从深层次上予以认识,进而有效地做好教育和引导工作.     

当代大学生恋爱价值取向研究

目的:通过当代大学生恋爱价值取向的调查研究,为家庭和学校教育提供依据,给有关教育行政部门决策提供参考。方法:运用自编大学生恋爱价值取向问卷对乐山师范学院大学生进行随机抽样问卷调查。结果:①当代大学生的恋爱价值取向呈多元化的特点;②男女大学生的恋爱价值取向存在一定差异;③不同年级、不同家庭状况的大学生在恋爱动机、态度、行为上都存在较大差异。结论:需要加强对大学生恋爱价值取向的教育和引导,让大学生们树立正确的恋爱价值观。     

东莞高职院校学生恋爱心理调查

东莞作为改革开放的前沿地区,学生的思想较内地学生更为活跃和开放,高职学生群体中有相当部分有恋爱经历,对这个群体进行恋爱心理调查得出一系列的数据,对研究这个群体的恋爱心理特征十分必要,也为后续制定合适的辅导及指引提供依据。     

浅谈大学生恋爱动机、影响及引导

本文对大学生恋爱动机进行分析,对大学生的影响以及积极的引导进行了详细的论述.     

独立学院大学生就业心理及对策探究

大学生就业难已经成当前社会普遍现象,独立学院的大学生在就业形式如此严峻的现实压力下,大学生的就业心理出现了一些变化,因为他们在校期间的高额学费没有换来良好的就业机会,这些心理变化影响着大学生的择业,以此采取有效措施解决大学生的就业心理问题是独立院校提高大学生就业率的有效途径,也是为社会培养高素质人才的本质要求。     

论大学生如何正确认识恋爱

在大学校园里能够引起学生心理波动的原因很多,但近年来由于失恋而导致学生自杀自残的事件多次出现,引起了社会的广泛关注,恋爱问题已经成为大学生成才过程中一个热门的话题.     

当代大学生就业意向及就业心理探究

当前大学生就业,有业不就和无业可就情况并存,虽然就业形势困难,但部分毕业生就业期望值居高不下,为了更加深入了解当前学生就业观,课题组开展了走访调查,旨在为大学毕业生的就业工作提供更加明确的方向和指导。     

爱情三角形对医学院校大学生恋爱问题的适应指导

本文通过对400名医学院校大学生进行爱情问卷调查结果,分析了大学生恋爱中存在的问题,提出了用罗伯特·斯滕伯格（Sternberg）的爱情三角形理论对大学生爱情问题进行适应指导的观点。根据调查结果说明,爱情三角形理论对大学生端正爱情观、解决情感困惑等方面有一定的指引与帮助。最后提出,爱情三角形理论对大学生进一步能起到助人自助的作用,指引学生更好地适应其以后在爱情婚姻中的问题。     

大学生心理亚健康问题调研

本研究以浙江机电职业技术学院学生为研究对象,基于年级、性别、家庭所在地等的差别,对中国人身心健康状态综合评估与诊断量表、心理资本量表、青少年生活事件量表和高职高专院校学生身心健康状况、心理资本、生活事件压力的水平进行对比分析,深入探究影响心理健康的因素,旨在为心理亚健康人群的干预提供参考。     

基于大学生心理的体验式阅读推广模式探究

基于大学生心理需求的体验式阅读推广模式,能提高学生对阅读的认同感、满足感.本文以北京联合大学的"花韵书香"体验式阅读推广活动为例,以问卷调查为基础,通过阅读书籍、读书沙龙、插花体验、分享交流等环节的实施,从实践角度对体验式阅读推广新模式的构建进行了探讨和分析.     

大学生逃课心理浅析

目前,高校大学生逃课现象越来越普遍,受到了大家的广泛关注。为了对大学生的逃课行为加强教育和引导,我们通过问卷调查和个人访谈的形式在我院大学生中进行调研,全面深入分析了大学生的逃课心理。通过分析,我们提出了一些切实可行的建议以达到减少学生逃课、保证和推进教学工作的正常开展。     

大学生学习心理研究

本科毕业论文一直是教育领域的研究热点。学习心理是指学生在学习过程中各种心理因素引起的各项心理活动及行为规律。本文从大学生学习的特点和学习心理的特点入手,总结影响大学生学习心理的因素,列举了大学生学习心理问题的一些表现,分析产生心理失衡问题的主要原因,提出一些调适心理问题的建议和方法。     

透视大学生的逃课心理

近年以来,逃课现象已经在各大高校蔚然成风,而我们高校师生又该以什么态度面对也是一个不容忽视的问题。我们身为当代大学生,对此问题做了深入的研究,从而探讨了大学生逃课的缘由及解决措施!