高职院校大学生创业的心理分析与思考

随着高等教育的大众化以及高等职业技术教育的不断深化,高职院校大学生的就业问题非常严峻,在鼓励高职院校大学生创业的同时,应积极深化大学生的创业教育,对大学生的创业心理素质进行思考、分析和研究,加强大学生创业心理素质和创业能力的培养和指导。     

高职院校学生科技创新创业支撑平台的构建

高职院校是我国高等教育的重要组成部分，引导和竣励高职院校学生进行科技创新创业是缓解大学生就业压力、培养实用型人才的一个重要途径。因此，高职院校加强对大学生的创新创业教育，支持创新创业支撑平台的构建具有十分重要的意义。     

高职院校实施大学生创业教育的理论分析与对策研究

高职教育逐步由精英教育走向大众化教育,毕业生的就业压力逐年增大,高职院校如何面对现状、发挥自身优势和打造核心竞争力成为面临的一大难题.文章针对高职院校如何改革人才培养模式,如何培养大学生的创业意识、创业精神和创业素质进行浅谈.     

高职院校实施大学生创业教育的理论分析与对策研究

高职教育逐步由精英教育走向大众化教育,毕业生的就业压力逐年增大,高职院校如何面时现状、发挥自身优势和打造核心竞争力成为面临的一大难题。文章针时高职院校如何改革人才培养模式,如何培养大学生的创业意识、创业精神和创业素质进行浅谈。     

论高职院校学生创业素质培养

近些年来,为积极应对高校严峻的就业压力,拓展大学生就业途径,从国家到各高校都高度重视在校大学生的创业教育和创业素质培养。随着高职院校创业教育的不断改革,高职大学生创业的意识、创业心理素质、创业实践能力有了很大的提高。由于教学资源、师资队伍、实践环境等因素制约,目前的高职院校学生创业素质教育需要改善。要改进高职院校学生创业素质培养工作,具体措施包括转变人才培养模式、完善创业课程体系、打造专兼结合教学团队、强化学生创业实践等。     

论思想政治教育在大学生创业就业中的作用

自全球金融危机以来,我国大学生就业形势日趋严峻,农业高职院校大学生创业就业亦充满着机遇与挑战.认清局势,理清思路,科学的发挥好思想政治教育在农业高职院校大学生创业就业中的作用,能够增强校企合作育人才的动力,真正实现大学生的成长、成才.     

高职院校创业就业模式的可行性分析

创业就业模式的可行性是我国大学生就业难的大背景下提出和争论的焦点。本文从高职院校就业现状出发,分析了高职院校毕业生就业难的原因,通过借鉴国外创业就业促进经验,提出了创业模式下高职院校毕业生创业就业的建议,供高职院校就业管理工作参考。     

高职大学生创新创业项目可持续性发展的研究

将高职创新创业项目的现状和日益严峻的社会就业形势相结合,高职教育需要重视并加强大学生创新创业能力的培养,通过如何提高学生自我创新创业的意识,利用校内外各级创新创业实践平台及政策,确保大学生创新创业项目可持续发展。     

浅析高职院校学生就业问题

针对浅析高职院校学生就业问题,介绍了高职院校毕业生的就业状况,主要有社会对高职院校毕业生需求的矛盾、高职院校毕业生的能力与企业需求的矛盾、大学生的替代性就业的局面、高职院校毕业生就业期望值问题。探讨了对高职院校毕业生就业问题的原因探析,主要有社会因素问题、企业因素问题、家庭因素问题和自身因素问题,指出高职院校创业教育滞后的原因。     

高职院校大学生创业意向影响因素分析

随着高等教育从精英化转变为大众化,高职院校大学生就业已成为高职院校所面临的严峻问题.培养当代高职院校大学生的创业精神,鼓励大学生创业,是缓解大学生的就业压力的重要方式.本文旨在调查研究个人背景、高校环境和社会环境这三个因素对于高职院校大学生创业意向的影响.     

基于就业竞争力的高职创业教育课程体系构建研究

在我国面临高校扩招政策以及高等教育大众化的特殊背景下,大学生的就业环境越来越严峻。西方发达国家的经验表明,有效地解决结构性就业问题需要大力发展创业教育,重视对创新型人才的培养。在创业型高职院校创建中,应当首先理清创业教育与就业竞争力的关系,遵循创业学与教学论的具体规律,将专业教育与创业教育耦合在一起,构建基于就业竞争力的高职创业教育课程体系。     

浅谈高职院校大学生就业与创业指导教育

当前,我国高职院校大学生就业与创业指导教育面临诸多挑战和存在着一些突出问题,亟须进一步增强教学的实践性和针对性,提高就业服务的科学性和系统性,健全和完善就业指导服务体系和资源投入机制,不断地提高大学生就业与创业指导教育的系统性和专业性。     

以职业生涯规划教育促进大学生就业指导工作水平提升

高职院校毕业生就业压力已经成为一个日益严重的社会问题,如何有效地缓解就业压力,增强毕业生就业竞争能力,是各高职院校面临的一项重要工作。本文分析了职业生涯规划教育对于促进大学生就业工作的重要现实意义,就如何通过职业生涯规划教育促进高职院校就业指导工作路径进行了分析和探讨。     

高职工商管理人才培养新模式刍议

高职工商管理办学的指导思想是以服务为宗旨,以就业市场为导向走产学研结合的道路。因此专业建设和教学模式革新过程中,应坚持以就业为导向通过高职院校地方政府企业联动,建立起大学生社会实践顶岗实习锻炼促进创业就业三位一体的高职院校学生成才新模式并通过社会实践,学分制成立校企合作基地,形成创业教育成才新模式等措施,促进学生动手实践能力,提高高职院校工商管理人才培养水平。     

高职院校大学生电子商务创业研究

电子商务创业对于提升大学生的自身素质、实现自我价值以及缓解就业压力等有着重要意义。本文通过对高职院校大学生电子商务创业影响因素的分析,提出了推进高职院校大学生电子商务创业的有效途径。     

高职学生创业倾向影响因素分析

随着人数的日益增加,大学生面临的就业压力较大。大学生创业成为高职院校就业的重要途径之一。本文以高职学院在校大学生为研究对象,探讨影响高职学生创业倾向因素,并提出有关对策。     

高职院校创新创业学分认定的实施路径探索

通过大学生创新创业带动就业已成为当今高校教育的发展趋势,高职院校注重人才培养模式的改革,应加大创新创业教育改革的力度,并通过创新创业学分的认定,鼓励更多的大学生参与到创新创业实践活动中去.     

高职教育支持农村籍大学生返乡创业就业路径研究

农村的发展急需人才,但是农村籍大学生毕业不愿返乡创业就业。造成这种局面的原因是多方面的,从高职院校方面分析主要院校对农村籍大学生返乡创业就业指导工作不到位、学校所学知识返乡之后找不到合适的工作和农村籍大学生求学的目标决定毕业后不愿意返乡等原因。为了解决农村籍大学生返乡创业就业难题,高职院校需要在创新高校就业创业指导工作设置适合区域内农村地区经济建设需要的专业、提高教师能力、搭建农村籍学生返乡就业创业的桥梁,减轻学生返乡的心理压力等方面做出努力。     

将道德素质教育渗透到高职专业课教学中去的思考

<正>中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出,加强和改进大学生思想政治教育,要充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用,努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出大力发展职业教育和"以人为本,德育为先"的战略主题,而且职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。由此可以看出高职院校中德育教育工作的重要性,这对高职学校的     

河北省高职院校创业支持系统构建研究

本文从高职学生毕业就业的严峻形势出发,研究国外高校大学生创新创业教育支持系统,以河北Y众创空间为例,对创业支持系统进行梳理,从天使基金、创业教育、创业组织、创业环境、典型案例等方面进行分析从而提出了构建河北省高职院校创业支持系统的意见。