民办高校基层教学管理队伍建设探析——以重庆人文科技学院（原西南大学育才学院）为例

随着民办高校的高速发展,越来越多的民办高校意识到要生存与发展只有走提高教学质量的路子,教学管理队伍水平的提高是其必要保障,而民办高校教学管理队伍目前存在诸如结构不合理、稳定性差等问题。本文以重庆地区具有代表性的一所民办高校为例,通过分析民办高校教学管理队伍的现状,并就如何建立一支结构合理、高效、精干、稳定的教学管理队伍...     

当前民办高校教学管理面临的困境及改革创新的路径

随着我国高等教育进入大众化教育时代以来,民办高校的办学规模日益扩大,发展也较为迅速。但是,民办高校的教学管理一直是创办以来的重点和难点所在。因此,本文将围绕民办高校教学管理中面临的困境展开进一步的讨论,以期能够为我国民办高校教学管理找到一条改革创新的路径,不断提高民办高校的教学质量,促进民办高校的健康发展。     

民办高校课堂教学管理的思考

本文通过对西安5所民办高校教学管理的调研和分析,指出当前民办高校课堂教学管理中存在的问题,并从学校、教师、学生三个方面提出了相应的解决措施,以期提高教学管理效率.     

民办高校学生管理模式创新思考

民办高校与公办高校在办学理念、教学管理、办学机制、学生工作管理等方面都存在着明显的区别。民办高校学生管理模式应与时俱进,树立以人为本、民主法治的育人理念,构建学生工作自主管理新模式和网络教育平台。     

论民办高校发展面临的挑战与战略选择

民办高校已成为我国高等教育的重要组成部分,经过二十多年的发展,面临普通高校不断扩招和生源减少、学历需求转为职业需求和产业结构优化升级后对人才特殊需求的挑战.同时民办高校本身还存在办学理念混乱和教学管理水平低下等问题,影响健康发展.民办高校必须制定具有显著特色的多元化发展战略,提高学校管理水平,实现持续发展.     

民办高校学生管理途径探讨

民办高校办学时间短，商品经济时代的学生思想观念复杂。“90后”大学生个性鲜明，传统的以班级为载体的学生教育教学管理方式越来越难以进行，文章通过对民办高校学生的特点的分析基础上，提出宿舍社区化，学生导师制两个学习和生活互补的途径来解决这些问题。     

民办高校公共选修课面临的困境及改进措施

本文以西安外事学院为例，分析了民办高校公共选修课开设的现状和面临的困境，重点论述了民办高校改进公共选修的措施，主要是：开展多学科课程，扩大课程结构；多角度做好学生选课指导工作；引进安排外籍教师开设公共选修课；健全教学管理制度；完善公共选修课的评价机制。     

品牌,民办高校的重要

20年来,我国的民办高等教育事业有了蓬勃的发展,全国各地涌现了一大批在办学模式、运行机制、教学管理等各方面独树一帜的民办高校。据全国政协常委、清华大学原校长张孝文称,中国已改变了过去由政府单一办学的格局,现在由社会力量兴办的各类高等教育机构已有一千二百余所,在校生一百五十万左右,民办高校已经有了相当发展。尽管,民办高校正在步入一个快速发展的时期,但我们也看到它们还面临着发展过程中的种种问题,资金、生源、师职、权益、地位等各方面的困惑都让民办高校感觉到生存的不易。一方面,国家相关部门也在制定对应的政策和措施以…     

品牌,民办高校的重要

20年来，我国的民办高等教育事业有了蓬勃的发展，全国各地涌现了一大批在办学模式、运行机制、教学管理等各方面独树一帜的民办高校。据全国政协常委、清华大学原校长张孝文称，中国已改变了过去由政府单一办学的格局，现在由社会力量兴办的各类高等教育机构已有一千二百余所，住校生一百五十万左右，民办高校已经有了相当发展。……     

品牌，民办高校的重要

20年来，我国的民办高等教育事业有了蓬勃的发展，全国各地涌现了一大批在办学模式、运行机制、教学管理等各方面独树一帜的民办高校。据全国政协常委、清华大学原校长张孝文称，中国已改变了过去由政府单一办学的格局，现在由社会力量兴办的各类高等教育机构已有一千二百余所，住校生一百五十万左右，民办高校已经有了相当发展。     

2005-2015年民办高校风险防范机制问题研究综述

民办高校风险防范机制问题研究是民办高校研究的重要内容。本文归纳了国内近十年来关于民办高校风险防范机制问题的研究成果,将民办高校风险防范机制的研究分为风险类型、风险成因、风险防范和管理,以期能够为民办高校规避和应对风险提供一定的参考,为民办高校的可持续发展提供一定的启示。     

民办高校在地化的影响因素及实现路径研究

随着我国高等教育事业的不断发展,民办高校成为高等教育不可或缺的一部分。与公办高校不同,民办高校具有灵活性、创新性和市场适应性等优势,民办高校正逐渐成为培养高素质人才的重要力量。然而,民办高校在发展中也面临着诸多挑战,其中之一就是如何在地化。民办高校在地化是实现国际化目标的重要前提,同时也是提高民办高校办学质量、增强社会影响力、推进地方经济发展的有效途径。本文首先阐述了民办高校在地化内涵、在地化特征以及当前民办高校实现在地化的影响因素,紧接着围绕民办高校在地化的路径和对策展开研究,并积极探索民办高校在地化实现路径,希望对民办高校在地化的发展提供一些启示,从而推动我国民办高等教育事业的蓬勃发展。     

民办高校开设管理学课程教学方法的研究

随着经济、科技、社会不断的发展和民办高校的壮大,这也对民办高校管理学教学也提出了更高的要求,本文从民办高校开设管理学教学的原因入手。分析了民办高校管理学教学的重点,结合自己了解的情况,提出了提高民办高校管理学教学方法的自己的看法。     

构建民办高校反腐倡廉长效机制的几点思考

随着高等教育事业的快速发展,民办高校党风廉政建设与反腐败工作面临着严峻的考验,为了能够保证民办高校健康有序的发展,必须坚持教育、制度和监督三者并重,着力构建民办高校反腐倡廉的长效机制.本文主要阐述了民办高校反腐倡廉建设存在的问题,分析了民办高校构建反腐倡廉机制的必要性,通过以南京钟山职业技术学院为例,提出了探索民办高校反腐倡廉长效机制的实现途径,并着重围绕三个方面对民办高校反腐倡廉的长效机制进行了探讨.     

我国民办高校研究生培养的SWOT分析

2011年10月五所民办高校获批硕士专业学位研究生试点工作单位具有转折性的历史意义,带给民办教育极大的鼓舞。培养研究生对于民办高校既是机遇也是挑战,通过对民办高校的优势、劣势、机遇、挑战四种因素的分析,提出对民办高校研究生培养水平的思考。     

关于民办高校思想政治教育创新的思考

目前民办高校为社会培养了大量的人才,而民办高校的思想政治教育在保证人才质量方面发挥着重要的作用。民办高校要与时俱进,从教育理念、师资队伍、教育内容、教育方法和手段上探索和创新适合民办高校学生特点的思想政治教育工作思路。     

我国民办高校核心竞争力存在的问题及对策

20世纪80年代以来,民办高校从无到有、从小到大,已经成为我国高等教育事业的重要组成部分。就民办高校的发展现状而言,有＂陕西民办高校硅谷＂之称的万人规模大学,令人瞩目、令人惊喜;但也有个别省市的民办高校踏步不前,规模萎缩,前景堪忧。本文借鉴美国学者普拉哈拉德和伦敦加里·哈默尔的企业核心竞争力理论,对比分析我国民办高校核心竞争力存在的问题,提出提升和培育我国民办高校核心竞争力的对策和建议。     

民办高校基层党务工作队伍建设路径思考

随着全面从严治党的不断深入,党和国家对高等学校党的建设提出了更高要求,民办高校作为高等教育的重要组成部分,是培养社会主义高素质高技能建设者的重要途径之一。近年来,民办高校党员不断增多、规模逐渐扩大,民办高校党建工作在探索创新发展方面取得了一定的成绩。近年来,党中央和教育主管部门对民办高校党建工作、党务工作的规范性和严谨性提出了更高要求。当前,由于民办高校的办学机制等方面的原因,民办高校党务工作队伍还存在一定的问题,直接影响到党建工作的质量和实效。     

新形势下民办高校辅导员队伍建设的思考

民办高校辅导员是民办高校学生思想政治教育队伍的重要组成部分。特定的办学特点决定了民办高校辅导员既是辅导员又是班主任的双重身份,增强民办高校辅导员工作的实效性,辅导员要树立正确的学生观,树立威信,选拔、培养和使用班干部,实施行之有效的管理。     

民办高校党建工作创新浅探

无论是民办高校还是公立高等院校,抓好党建工作都是十分必要的。特别是对于民办高校来说,抓好党建工作不仅可以充分发挥党支部中党员的先进性,更能提高高校整体的工作效率。民办高校在发展的过程中,党组织应该充分发挥其作用。且随着时代的发展,民办高校党建工作的创新更是尤为重要。民办高校党建工作要从工作内容、工作理念、活动方式、和组织形式等方面进行创新。这也是民办高校党建工作的重中之重,可以提升高校党建工作的质量以及效率。