高校青年志愿者服务城市农民工子女路径研究综述

城市农民工子女的生活、学习状况如何，关系到社会的稳定和发展。探寻高校青年志愿者服务城市农民工子女的路径，对于进一步发挥高校的社会服务功能，引导青年大学生形成正确的人生观、价值观，从而彰显社会主义社会核心价值体系的独特魅力具有重要意义。     

家庭环境对当代女大学生社会安全感的影响

家庭是子女的第一个课堂，客观的硬环境对子女的成长和发展有着至关重要的影响。同样，软环境中家庭氛围的和谐程度、家庭教养方式是否科学以及能否合理把握家庭情感沟通的度，对子女也有着潜移默化的影响。要从家庭环境角度研究当代女大学生社会安全感缺失的表现和原因，并以此提出合理化建议，引导女大学生沿着正确的轨道发展。     

声音

正1"有人传说我是周总理的养子,这是不正确的,因为周总理、邓妈妈关心的烈士子女,不止我一个,他们同样关心爱护其他战友的子女。我们都称他们周伯伯、邓妈妈。"——前总理李鹏在新书《李鹏回忆录(1928-1983)》中写道。     

大学生消费心理与行为探究

本文在分析大学生消费心理、行为特点与影响因素的基础上,探讨了培养和引导大学生树立正确的消费意识、提高消费能力的途径:社会积极倡导正确的消费观;学校教育应进行与消费心理、行为有关的消费的道德认知、道德行为教育;家庭应帮助子女摒弃不健康、不合理消费习惯和消费行为;大学生应有意识地树立正确的消费观.     

农民工子女就学地点选择问题研究

农民工子女就学地点的选择问题是指出于适龄期的农民工子女的教育地点是安排在"流出地"还是安排在"流入地"更好的问题。引用数据对农民工子女教育的现状简要描述,采用实证方法对两种方式教育下的农民工子女的社会化程度进行比较,得出了在"流出地"接收教育对子女教育更加有利的结论。     

湖南农村"留守子女"问题成因及对策研究

现阶段湖南省农村存在规模庞大、身心发展受到严重影响的"留守子女"群体,文章从构建农民行动决策的成本收益框架入手探讨了湖南"留守子女"群体的成因,并分析了"留守子女"身心发展受到负面影响的原因,并从减少"留守子女"群体数量和让"留守子女"受到良好的教育两方面提出了相应的对策.     

新生代农民工随迁子女家庭教育问题研究 ——基于新型城镇化的发展背景

随着新型城镇化的不断发展,农民工随迁子女在家庭教育中遇到的问题凸显,主要集中在内容、理念、方法和环境方面,严重影响了农民工子女健全人格的形成,阻碍了社会的稳定与发展,制约了新型城镇化建设.妥善解决这一问题,需要家庭内部和外部的相互配合.     

毕节市进城务工子女接受义务教育的困境及突围路径

本文分析了贵州省毕节市进城务工子女接受义务教育存在的困境和成因,提出了解决进城务工子女接受义务教育问题的对策,主要是:深化户籍制度改革,促进城乡教育均衡化发展;试行教育券法制化,突围进城务工子女入学的户籍限制;推进制度设置合理化,简化进城务工子女入学手续。     

毕节市进城务工子女接受义务教育的困境及突围路径

本文分析了贵州省毕节市进城务工子女接受义务教育存在的困境和成因,提出了解决进城务工子女接受义务教育问题的对策,主要是:深化户籍制度改革,促进城乡教育均衡化发展;试行教育券法制化,突围进城务工子女入学的户籍限制;推进制度设置合理化,简化进城务工子女入学手续.     

农村留守子女隔代家庭教育问题研究——以河南省宁陵县柳河镇为例

近年来,随着城市化和现代化进程的加快,农村剩余劳动力大规模转移,纷纷加入到“打工族”行列,由此产生了大批享受不到父母关爱、得不到学校良好教育的农民工“留守子女”.这些“留守子女”由于父母一方或双方外出打工,不得不接受祖辈的隔代教育,而在这种特殊的家庭教育方式下成长的留守子女,普遍在学习、行为等方面出现了一系列问题.文章针对农村“留守子女”隔代家庭教育问题,分析其现状和产生的原因,并在此基础上提出一些对策性建议,以期为解决农村隔代家庭教育问题提供依据和方法.     

家庭教育切莫忽视子女心理健康教育

多数家长只重视子女的科学文化、思想道德等方面的培养,却忽视对子女进行心理健康教育,子女心理健康状况令人担忧.家长必须加强子女健康心理教育,用自己良好心理去塑造子女的健康心理;建立一种稳定的家庭生活秩序;形成科学合理的教育关系;敞开家庭的大门,让子女多接触社会,增强子女对社会环境的适应性,以培养子女健康的心理.     

进城民工子女家庭教育的调查与分析——基于对浙江省七地民工家庭的实地调查

随着人口的大规模流动，流动人口家庭化现象越来越普遍，相应地流动人口子女的家庭教育问题正成为一个值得重视和研究的重要课题。本文在对浙江省七个地区民工家庭的实地调查基础上，采取典型抽样与随机抽样相结合的方法，收集当前民工子女家庭教育现状的第一手数据，并通过科学分析，为促进民工子女家庭教育的科学化和合理化提出了一些设想。     

昆明市流动人口子女弱势地位实证研究

文章运用调查问卷和访谈资料对昆明市流动人口子女弱势地位进行实证研究.分析了造成流动人口子女弱势地位的原因:由社会制度的排斥、社会空间的隔离、家庭教育的弱化、社会身份的边缘化因素交互影响形成.因此,要改善流动人口子女的弱势地位与城市融入密切相关,必须重视流动人口子女家庭的社会经济地位改善并将教育作为流动人口子女融入城市的最重要机制.     

杭州市民工子女家庭教育的问题与对策

<正>作为大教育体系下的重要组成部分,家庭教育尤其是民工子女的家庭教育问题正日益突出并且成为阻碍民工子女进一步发展的主要障碍。本文通过对杭州市民工子女及其家长的实地调查,在得到第一手数据的同时发现了许多亟待解决的几大主要问题,并就这些问题提出了关于改善民工子女家庭教育的几点建议。     

“坏孩子妈妈联盟”幕后的故事

对于天下父母而言,最难的事情莫过于教育子女。当子女沾染了打架逃学、沉溺网络、顶撞师长等毛病,成为人们眼中的“坏孩子”时,做父母的应该怎么办?在这个问题上,有的父母会棍棒交加,有的父母会苦心劝诱。新疆乌鲁木齐市的程秋杰的方法     

农民工子女城市教育问题研究:社会支持的分析视角

农民工群体的社会地位直接影响到其子女的城市教育问题,由于对农民身份的排斥、自身的职业特点、原有乡土关系的断裂造成社会歧视与社会关系网络的破坏,给农民工自身及其子女的城市教育带来许多社会问题。本文从社会支持的理论视角探讨了农民工子女的城市教育问题,主要从社会支持的社会关系网络、社会互动以及社会歧视的多方面视角讨论农民工子女的产生原因,并讨论了解决农民工子女城市教育问题的努力方向。     

父母对子女的私人转移支付与子女劳动力供给

利用中国家庭金融调查（CHFS）2013年数据,本文考察了来自父母的私人转移支付对子女劳动力供给的影响。采用父亲和母亲的受教育年限作为私人转移支付的工具变量克服了计量模型可能存在的内生性问题。研究发现,父母对子女的私人转移支付每提高1%,子女的日、周、年劳动力供给将分别降低0.0254%、0.0536%、0.0991%,据此测算,父母对子女的私人转移支付每增加1元将使全国劳动力日劳动供给减少约5.24万小时。进一步的影响机制分析发现,父母通过私人转移支付"购买"子女提供的关爱、照料服务而挤出了子女的劳动力供给是导致上述结果的重要原因。研究还发现,来自父母的私人转移支付对子女劳动力供给的影响只存在集约边际,而不存在广延边际,即其仅减少了子女的劳动供给时间,而并没有使子女退出劳动力市场。本文的研究有助于理解自上而下的代际转移支付带来的经济影响。     

制约高校中弱势群体子女择业原因分析及对策

高校中弱势群体子女在毕业后能否顺利就业,将直接关系到社会的稳定和我国扶分计划的顺利实施。本文作者参考国内外关于弱势群体子女就业促进问题的理论和实践模式,结合当今弱势群体子女就业方面存在的体制、机制、政策、心理意识等制约因素,探讨了新形势下促进高校弱势群体子女就业的制度和办法,提出了建立新型高校就业服务体系、加大政策扶持、开展职业技能培训、完善就业指导、推进多样化就业等有利于促进高校中弱势群体子女就业的应对措施。     

保证民工子女享有义务教育权利

张家港市加强外来务工人员子女义务教育工作,保证他们享有教育公平的权利。张家港市委、市政府适应外来务工人员及其子女大量进入的新形势,认真贯彻“以流入地政府管理为主,以全日制公办中小学吸纳为主”的原则,综合施策、整体推进外来务工人员子女义务教育工作。市政府先后出台了《张家港市2004-2010年教育发展规划》、《张家港市外来务工人员子女就学管理办法(试行)》,使全市外来务工人员子女义务教育工作有章可循、有序推进。目前,全市在校外来务工人员子女占全市总学生数的19.1%,经批办和备案的民工子弟学校为9所14个办学点,基本形成了…     

关于农民工子女受教育问题的思考

本文对农民工子女受教育的现状及产生问题的原因进行了分析,提出了完善对策:改革户籍制度；依法强化农民工送子女学的观念；大力扶持兴办农民工子女学校和班级;合理配置教育资源,推进城乡教育均衡发展；完善我国义务教育管理体制等.