《社会经济统计学原理》辅导材料

第六章时间数列一、学习要点时间数列又称为动态数列,本章包括动态数列概论、动态比较指标、动态平均指标和动态趋势分析四方面内容。(一)动态数列概论。包括动态数列的含义、种类和编制原则。动态数列就是将某种社会现象的统计指标数值,按时间先后顺序排列而成的数列。在掌握概念的同时,应注意两点,一是动态数列和变量数列是有区别的,二是动态都是由两个因素构成的(现象所属时间和统计指标)。动态数列按其所排列指标性质不同,可分为绝对数时间数列、相对数时间数列和平均数时间数列。①绝对数时间数列是由一系列绝对指标所组成的时间数列。按其数列中指标所表示的时间状况不     

全国经济师(中级)职称统考基础部分(各专业通用)经济基础理论及相关知识模拟试题及参考答案

一、单项选择题1、最易受极端值影响的标志变异指标是 (　 )。ａ、全距　ｂ、标准差　ｃ、平均差　ｄ、变异系数2、指标数值随研究范围的大小而变化的综合指标是指(　 )。ａ、总量指标　ｂ、相对指标　ｃ、平均指标　ｄ、总体指标3、某班 5 0名学生进行考试 ,其中 10人耗时 80分钟 ,2 5人耗时 90分钟 ,15人耗时 10 0分钟 ,则应使用 (　 )计算该班学生的平均耗时。ａ、简单调和平均数　ｂ、简单算术平均数ｃ、加权调和平均数　ｄ、加权算术平均数4、有甲、乙两个数列 ,甲数列的平均数为 Ｘ1,标准差为σ1;乙数列的平均数为 Ｘ2 ,标准差为σ2…     

试论各种统计平均数的关系及其应用

平均数是统计指标小最重要而且应用最广泛的一种指标形式,统计工作离不开平均数的计算和运用,在统计指标的三种基本形式——绝对数、相对数和平均数之中,平均数变化最多,运用最难。因此,本文拟就各种统计平均数的关系及其应用略作探讨。一、统计平均数的分类关系(一) 统计平均数的分类关系统计平均数主要有算术平均数、调和平均数、平方平均数、几何平均数、中位平均数和众数6种。这6种平均数又可以划分为标志值平均数和位置平均数两大类。标志值平均数是根据总体各单位的标志值加以计算得到的。它包括算术平均数、调和平     

试用初等数学方法证明众数公式

众数是总体中出现次数最多的标志值,是统计中常用的平均指标之一。当无法计算总体平均数或不宜用平均数说明问题时,众数的确定不仅是必要的,而且具有重要意义。确定总体众数的方法,在单项数列条件下,通过比较各变量值的次数可直接确定;在组距数列条件下,需要先确定众数组,然后再按着众数公式推算出众数。众数公式有上限公式和下限公式。下限公式为:M_o=L+(△_1/(△_1+△_2))·d式中,M_o代表众数,L代表众数组下限,△_1代表众数组次数与下一组次数之差,△_2代表众数组次数与上一组次数之差,d代表组距。对众数公式,目前统计学教材中尚未有通俗易懂的数学证明。有的同志曾用微积分法加以证明(见《统计数学基础知识》,中国统计出版社1984年版),但这个证明是以“假定     

对更好掌握众数的确定研究

众数是平均数中的一种位置平均数,它可以用来表明社会经济现象的一般水平,在实际工作中被广泛运用.众数的确定,在实际运用中可分为分组资料及未分组资料两种情况确定,而在分组资料中又可分为对单项式变量数列和组距式变量数列来确定.对组距式变量数列中众数的确定一直是个学习的难点,因而需要采用简单的方法先掌握插值法的基本原理,以便更好地掌握知识及学习的方法,最终达到持续学习、持续发展的目的.     

浅议平均数的应用及其陷阱

现今社会都有数字谎言,易陷入数字陷阱,也就是统计指标真实性问题,统计平均数也不例外.本文从平均数运用的类型、运用的陷阱问题出发,说明正确认识、理解和运用平均指标的重要性.     

浅议平均数的应用及其陷阱

现今社会都有数字谎言,易陷入数字陷阱,也就是统计指标真实性问题,统计平均数也不例外。本文从平均数运用的类型﹑运用的陷阱问题出发,说明正确认识﹑理解和运用平均指标的重要性。     

民生统计应配套使用中位数指标

平均数指标是经济统计中广泛使用的指标,但其容易受极端数据的影响,有时不能准确反映统计对象的一般情况,特别是在民生统计中,平均指标往往高于多数人的实际指标。为克服这一缺陷,本文主张在涉及民生经济统计中,引进、运用和公布中位数指标体系,将其与平均数指标体系配套使用。这这种做法也符合国际惯例。同时,中位数指标还可以应用于制度设计、经济调控和绩效评估过程之中。     

统计的活动过程、职能与指标的特征

统计活动作为对社会经济现象总体数量特征的一种直接认识活动，是一个不断深化、循环往复的过程。但就某一项统计工作而言，它一般包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析等几个阶段。统计具有信息、咨询和监督三大职能，它们共同构成了统计的整体功能。统计指标简称指标，是说明总体数量特征的概念，反映事物质的规定性与量的确定性.     

《统计学原理》学习辅导

统计学是一门收集、整理和分析统计资料的方法科学，研究如何对国民经济和社会现象的数量方面进行调查、整理和分析的原理、原则和方式、方法。《统计学原理》是统计学科体系中的基础理论。全书共十二章，第一章介绍了统计学的一般知识，包括统计的产生和发展，统计的特点和作用，并重点介绍了统计学中的一些基本概念等。第二、三、四章介绍了统计设计、统计调查和统计整理三部分内容，着重于统计调查的方法、统计报表，统计分组和次数分布。第五、六章介绍了统计的基本指标，包括总量指标、相对指际、平均指标和变异指标。第七、八、九、十、十一章介绍了统计分析方法．