对会计人员继续教育工作的若干思考

随着会计行业的发展，会计人员对新知识、新技能的需求越来越强烈，这对会计人员继续教育工作提出了更高的要求本文针对继续教育工作存在的诸多不足，从教育目标、教育管理、教学方式、教材编写和考试制度等五个方面提出了若干思考。     

完善会计人员继续教育制度之我见

笔者认为,会计人员继续教育制度的实行,为适应经济体制改革和整个宏观经济形势的发展,提高会计行业的从业水平起到了不可抹煞的作用。但同时也应看到,会计人员继续教育制度在实际执行过程中仍存在着一些有待解决的问题,需要不断总结经验教训,应切实加以完善,以保证其应有作用的发挥。     

关于做好2003年会计人员继续教育加强会计职业道德建设的通知

各市、州财政局、省级各主管部门、中央驻蓉各单位:为贯彻落实《会计法》和《四川省会计管理条例》,加强会计人员职业道德建设,提高业务技能水平,逐步建立一支适应社会主义市场经济需要的高素质队伍,使会计人员继续教育规范化、制度化,根据财政部《关于开展会计职业道德宣传教育工作的通知》犤财会(2003)5号犦要求,现对2003年我省会计人员继续教育的有关事项通知如下:一、统一培训内容、教材和要求根据财政部会计人员继续教育总体安排,结合我省具体情况,今年我省会计人员继续教育培训内容主要为:1.会计职业道德。加强会计人员职业道德教育和…     

谈谈会计人员继续教育问题

会计人员继续教育的正式提出是在1998年1月财政部发布的《会计人员继续教育暂行规定》（以下简称《暂行规定》）,与其它专业人士继续教育一样,会计人员继续教育是对所有在职会计人员进行知识更新知识扩充的教育,目的是不断完善受教育的知识结构,提高其创新能力及专业问题的能力,以适应现代科技发展的需要,下面,笔就以一省级主管单位财务管理人员的身份对目前会计人员继续往往教育的现况进行探讨。     

加强会计人员思想道德建设与继续教育学习研究

会计人员的职业道德水平如何,是关系到国家财经法规制度能否贯彻执行,经济秩序能否维护,经济发展能否促进的大问题,加强会计职业道德建设是摆在我们面前一项十分紧迫而重大的任务。会计职业道德的建设是一项复杂的系统工程,它不是一蹴而就的,需要各层次、各方面的齐心合力。在建立和完善会计职业道德的过程中,应该注重紧密结合会计职业道德缺失的原因,使建立和完善的过程真正做到有的放矢,让"诚信为本、操守为重、坚持准则、不作假账"真正成为广大会计从业人员的职业理念。     

会计人员继续教育应加强职业道德素质教育

为了加强会计基础工作，逐步实现会计基础工作规范化、科学化、不断提高会计工作水平，会计人员每年都要进行继续教育，不断更新会计知识，了解掌握新的会计准则，会计制度，会计发展方向，会计事项的处理方法，新的会计信息等等。往年会计人员继续教育的内容都是会计准则及会计专业知识的培训，缺乏会计人员的素质教育内容。因为会计人员良好的素质可以调节职业内部、与其     

浅谈服务业会计继续教育方式的创新

会计继续教育是提高各类会计人员创新能力和整体素质的重要手段。《会计人员继续教育暂行规定》经过近六年的试点和逐步推行,不仅提高了我国会计人员业务素质和职业道德水平,会计人员继续教育体系也得到了进一步完善,会计人员继续教育工作正在逐步迈向规范化和现代化。随着经济的快速发展,我国服务业有着宽广的发展空间。会计作为一种有效的管理手段,对服务业的发展具有重大影响。从会计继续教育的角度看,要促进地方服务业的发展,服务行业的会计从业人员除了必须掌握和更新一般会计核算技能外,还得适应地方经济的需要,通过继续教育来掌握服务业各项业务知识和技能,提高管理水平。     

强化继续教育 提高会计素质

会计继续教育的实质是会计职业的终身教育，它具有补充职业教育、延长学校教育、最大限度地提高会计人员多方面的知识及发展理性的能力。近几年来，平凉市会计继续教育在会计教育中得到了高度的重视，并取得可喜的成绩．但仍存在很多问题。本文针对平凉市会计继续教育目前存在的问题以及解决的对策作以探讨。     

昭平县会计继续教育成效显著

昭平县于 7月 2 9日— 8月 12日 ,在全县财会人员中举办了《会计实务操作技能》培训班。培训班坚持理论与实务并重 ,突出会计核算的一般方法。授课老师 ,以大量的凭证、账簿、报表 ,结合县、乡行政企事业单位工作实际 ,列示了会计实务操作要掌握的基本要素。使在岗的会计人员更加熟练地全面掌握会计建账、原始凭证填制审核、登记会计账簿、成本计算、编制财务会计报表、编制内部会计控制及会计档案管理方面的技能技巧。一些新上岗的财会人员进一步掌握了会计核算的基本要素 ,表示一定要实现会计基础工作规范化。这次培训在注重会计实务操作…     

改进会计人员继续教育工作的建议

我国现行的会计人员继续教育制度在提高会计人员道德水平、业务素质等方面起到了积极作用。《会计人员继续教育暂行规定》规定会计人员继续教育的主要内容包括：(1)会计理论与实务；(2)财务、会计法规制度；(3)会计职业道德规范；(4)其他相关知识；(5)其他相关法规制度。笔者认为，作为正式教育的补充形式，继续教育应分阶段突出重点，在各阶段重点安排讲授会计人员当前最迫切需要的知识。     

会计人员继续教育制度创新思考

会计人员继续教育应以适应经济社会发展,适应会计行业发展新要求、会计环境变化新趋势为出发点,以学习掌握新会计理论、会计知识、会计准则为重点,以提高会计人员法制观念、业务能力和职业道德水平为主线,注重继续教育培训的针对性和适用性,创新会计人员继续教育制度,不断改进培训方法,努力提高培训效果。     

关于开展会计职业道德宣传教育工作的通知

各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局),新疆生产建设兵团财务局,中共中央直属机关事务管理局财务处,国务院机关事务管理局财务司,中国人民解放军总后勤部财务部,武警总部后勤部财务部,铁道部财务司:为了贯彻江泽民同志提出的依法治国与以德治国相结合的重要思想,落实朱基同志对会计工作提出的“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”的要求,加强会计职业道德建设,在全社会营造会计诚信的氛围,现将开展会计职业道德宣传培训工作有关事项通知如下:一、各级财政部门和中央会计从业资格管理部门要把会计职业道德建设作为一项重要工作来…     

完善会计人员继续教育的思考

我国会计人员继续教育工作已开展多年,在各级财政部门的组织领导下,成绩斐然,但在发展的过程中也难免会出现一些问题和困难,只有正视这些问题和困难并想方设法加以解决,才能将会计人员继续教育工作推向深人并收到应有的效果。     

夯实会计职业道德基础 做好继续教育培训

2003年我们对石河子4000多名会计人员进行了继续教育培训，收到了很好的效果。但是我们也有很大的遗憾，就足每年对会计人员进行各种法规准则纪律制度的不间断培训，并没有有效遏制会计人员普遍存在的败德失范问题，虚假的会计信息和失败的审计案例仍频频出现在我的经济生活和会计工作中，究其原因就是我们长期没有很好的重视职业道德教     

会计人员继续教育溯源

会计从业人员常开玩笑地"报怨":"选择了会计这一行,就与考试有了不解之缘,常有接踵而来的各种学习和考试,总有一道道等待跨越的门槛。"会计是一个讲究实际经验和专业技巧的职业,入职门槛相对     

改善会计继续教育之我见

1998年，国家财政部颁布了《会计人员继续教育暂行规定》，建立了会计人员继续教育制度，规范了会计人员继续教育工作，促进了会计工作水平的提高。这一规定使我国会计继续教育得到了长足发展，取得了显成效。但目前还存在一些问题，亟须进一步加以改善。