试论求职技巧的训练与指导

随着我国高校毕业生就业制度改革的进一步深化,大学生就业从过去"统包统分"完全转变到了"双向选择、自主择业",这给大学生和高校有关职业指导人员来了新的挑战。本文从求职业技巧的训练与指导的重要性出发,论述了如何加强求职技巧的训练与指导,同时结合学校实际,介绍了在学生中开展求职技巧的训练与指导的尝试。     

求职技巧的训练和指导

从当前的就业形势和提高求职者求职成功率两个方面论述了对求职者进行求职技巧训练和指导的必要性,阐述了进行求职技巧训练和指导的原则,并就怎样对求职者进行求职技巧训练和指导进行了介绍。     

试论求职技巧的训练与指导

传统单一的就业模式随着改革的不断深入,已经不能适应和满足新形势下就业市场发展的需要。因此,在这个时期如何使得求职者充分认识求职技巧的重要性,并对其进行求职技巧的训练和指导就显得十分重要。本文主要论述了当前高校职业知道开展过程中存在的问题、原因和解决方法等。     

浅谈朗诵方法的指导与训练技巧

朗诵是一种很有效的文章记忆方法,通过训练良好的朗诵技巧,可以提高对文章语感和语文感悟力的把握。本文主要讨论朗诵方法的指导与训练技巧。     

高职院校毕业生求职自我效能现状分析

采用高职生求职自我效能问卷,对高职生求职效能现状进行调查。研究发现:第一,高职学生对自己能找到满意工作的能力有点信心,但信心并不高,职业自我认知效能显著高于就业效能;第二,高职生的求职自我效能在专业、籍贯(城乡)、自感就业压力、实践经历、专业成绩上有显著差异;第三,高职生个人努力程度和求职成败经历在求职自我效能感各维度上均存在显著差异。     

浅谈求职的技巧

谈到工作,一般包括求职、找到理想职业和在职业上发展这些阶段。由于理想职业意味美满生活和幸福人生,所以求职就显得至关重要。下面就求职的技巧,谈谈个人的看法。求职和招聘是一对矛盾。招聘就是“企业找人来工作”,求职就是“个体寻找工作以获取报酬”。无论是薪酬供给还是劳动力供给,企业和求职者一个是供,一个是求,是纯粹的商品供求关系。坚持这种观点,有助于理智地看待工作机会,既不被招聘广告迷惑,也不会自视过高。企业看中你只为一个原因:你能干活,你能创造效益。那么是什么阻碍了这种供求的结合呢?把原因搞清就能想出办法越过障碍,…     

求职不是“技巧游戏”

求职应该是应聘综合素质的全面体现，但现在很多求职由于求职心切，过分看重求职技巧，结果陷入“技巧游戏”的泥潭，自尝苦果。     

提高求职成功率的九条建议

<正> 1、告诉你遇到的每一个人关于你的目标和你想做的。 2、不要害怕给雇主打电话,最坏的可能就是他们说"不",妙极了!永远要知道要联系的对方的名字,写给"主管者"的求职信永远是不管用的。 3、没有完美的面试时问题的标准答案,雇主仅仅想知道你能否进行理智的谈话。 4、不要担心即使你的分数没有其他的求职者高。 5、雇主关心的不是你是否在读大二读历史考了个C,他们     

医学类毕业生求职面试策略分析

目的:分析医学类就业面试的影响因素及策略,提高医学类毕业生求职成功率。方法:以医药行业的人才需求和应届毕业生就业面试认知和实践能力为研究对象,采用调查问卷、数据统计和面试模拟的方法。结果:医学行业面试的关键要素是人才适用性,相关因素包括个人规划、印象管理能力等。医学类毕业生有一定的面试策略认知能力,但面试实践处于个性层次。结论医学类就业面试要加以理论指导与实训。     

做好高职毕业生的SYB创业培训

文章结合对高职生的自主创业现状和创业意识的调查,阐述了SYB创业培训项目在高职毕业生中的宣传、推广、实施及后续支持服务的过程,并指出在高职生中实施该项目存在的问题。     

高职数控技术专业技能实训教育教学方法研究

高职教育实行工学相结合的方式即:在"做中学"、学中做"的过程中培养高技能人才。高职院校的技能实训课程是体现其工学相结合办学特色的关键所在,因此有效提升高职院校技能实训效果、改革教育教学思想就显得尤为重要。     

浅谈大学生入职培训

大学毕业生是企业补充新活力量、保持持续发展的源泉,对大学生开展有效的入职培训有利于实现企业和新入职大学生的双赢。本文针对目前企业在大学生入职培训方面存在的问题,有针对性地提出了提升大学生入职培训效果的一些建议措施。     

试论高校毕业生出路指导

随着我国高校扩招的毕业生走向市场,高校毕业生的就业形势也日趋严峻,在这种情况下,原有的只停留于毕业环节的就业指导已经无法适应新形势发展的要求,因而对大学生的出路指导工作提出了新的要求。本文从高校毕业生出路指导的内涵及意义出发,分析高校毕业生出路指导工作存在的指导对象、内容、形式、功能和组织队伍建设等方面存在着一些问题并寻找问题产生的原因,对高校毕业生出路指导的思路、具体做法进行初步的探索。     

警官职业院校学生实战技能培养方式探讨

警官职业院校作为我国高职教育的一个重要组成部分,有着其不可替代的独特作用。警官职业教育既有其行业特点,又有着其独特的教育教学特性,其教学过程必须强化综合素质的养成教育和实践技能的全面培养;目前从总体上看,警官职业教育的人才培养模式需要加快转型,多元化的目标和结构体系有待进一步完善;因此,学生实战技能培养方式创新对警官职业院校进一步提高实践教学水平具有重要意义。     

高职院校教学与技能大赛衔接初探

本文以技能大赛为主题,分析了技能竞赛中存在的问题,提出了全员参与、重在学习的竞赛观念。针对提赛教衔接,提出了专业建设是基础,制度建设是保障;综合能力培养、综合素质提升是关键;标准结合是重点,赛教结合需改革的观点。     

高职院校学生软技能培养的研究与实践

高职院校以培养高素质的复合型人才为目标,学生不仅要掌握扎实的专业知识和过硬的专业技术,还应具备相应的职业意识、职业道德、社会责任感、人格能力及社会能力等。培养学生的软技能,就要从改革课程体系、教学模式、教学手段,增强教师的职业能力,改革传统的考核方式等方面入手。     

谈高职生就业指导工作

高职生就业难已成为不争的事实,故学生就业指导成为高职院校一项重要的工作。文章根据笔者的实际工作经验提出高职生就业中存在的问题,并就此提出一些就业指导工作的建议。     

高职药学专业实践教学改革探讨

建设校内药学专业实训基地,构建新的实践教学体系和考核体系,编写实训教材和药学专业职业技能测试标准,对实践教学改革中存在的问题进行探讨。