改革开放以来高校思想政治教育的历史回顾与思考

改革开放以来我国高校思想政治教育走过了30年,这30年大致可以分为拨乱反正、反思提高、巩固加强三个阶段。在这30年中,高校思想政治教育取得了不少的成绩,也存在着不容忽视的问题。在新的历史时期,需要汲取历史的经验和教训,以科学发展观为指导,坚持以人为本、和谐、全面和可持续的思想政治教育观。     

公共事件中基于辅导员视角对大学生思想政治教育的思考

突发公共事件给高校的学生带来许多新的挑战,给大学生思想政治教育带来新的考验和机遇,目前全国各地处于常态化防控管理模式,针对特殊时期的思想政治教育,如何做到因事而化、因时而进、因势而新是高校的工作重点,找准突发公共事件下大学生思想政治教育的问题和重心,拓展大学生思想政治教育的实践路径。     

浅析魏晋士风与《世说新语》

魏晋时期是我国一个动荡不安的历史阶段。这一时期的政治环境相对宽松,人民在思想言论上也就有更大的自由,从而使这一时期成为了我国古代史上少有的思想自由解放时期。魏晋士人追求"越名教而任自然"。人们在精神上超越了儒教传统的束缚,在《世说新语》中我们可以清晰地看到这些。     

高校学生社区思想政治教育工作机制探究

大学生有2/3的在校时间生活或学习在社区,学生社区氛围对大学生的成长、人格的形成和人生观、价值观的确立都将产生重要的影响。思想政治教育进学生社区是在高等教育改革不断深化的新形势下高校思想政治工作的一种新形式。学院从实际出发,以"三进"工作为基础,即党团组织进学生社区、学生工作队伍进学生社区、思想政治教育活动进学生社区,不断探索,不断完善,不断创新,加强学生社区思想政治教育工作,构建了高校学生社区思想政治教育工作模式,开创了学生社区思想政治教育工作的新局面。     

博客——高校思想政治教育的新载体

文章对博客作为思想政治教育载体的可行性进行剖析,探讨了高校如何充分依托博客,从而进一步拓展大学生思想政治教育途径,认为这是网络时代创新高校思想政治教育的关键。     

社区思想政治教育存在的问题及对策思考

目前,社区思想政治教育还存在着居民参与意识薄弱、教育者队伍建设滞后、社区思想政治教育内容单一,方法落后等问题,这些问题亟待解决。为此,我们可以培养居民社区意识,加强教育者队伍建设,创新教育内容和方法,推进社区思想政治教育的发展。     

高校学生年级工作项目建设的思考与实践

中央16号文件要求,加强和改进大学生思想政治教育要以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育,要全面实施大学生素质拓展计划,依托学生会、班级、社团组织开展丰富多彩的思想政治教育活动.为贯彻落实这一目标要求,江西财经大学信息管理学院着眼于高校学生年级工作项目建设,采用年级工作制方式,以项目建设大力推进大学生素质拓展计划.     

延安时期我党的思想政治教育经验及启示

延安时期是中国共产党思想政治教育富有成效的时期,我党在此时期积累了许多历史经验,使得思想政治教育的作用得到很好的发挥。延安时期我党提出原则性与灵活性相统一的原则和方法,依据革命斗争需要不断创新工作模式等,开创了生动丰富的思想政治教育工作局面,为我党由小到大、军队由弱到强发挥了重要作用。深入研究和分析党在延安时期思想政治教育方法,对于继承和发扬延安时期党的思想政治教育工作优良传统,进一步加强与改进党在新形势下的思想政治教育工作,具有重要理论和现实意义。     

“90后”大学生思想特点调查及对策探析

"90后"成长于我国改革开放初显成效和市场经济体制初步建立的特殊历史时期,受这一时期社会变化的影响,他们身上呈现出与"70后"、"80后"完全不同的思想特征。本文以中国石油大学(华东)"90后"大学生为研究对象,通过问卷调查和文献研究的方式来了解"90后"大学生群体思想特点和成因分析,并在此基础上提出相关加强和改进我校大学生思想政治教育的对策与建议。     

大学生思想政治教育途径的拓展与探索

自改革开放以来,因国家对国内教育体系的大力扶持,2000万高校在校大学生即将成为中国各行业人才供需的中流砥柱,面对信息化蓬勃发展的时代,各种繁杂的信息伴随着网络等信息渠道的崛起,迅速进入了大学生群体的视线,面对网络中繁杂的社会信息和不同的人生观、道德观、价值观的灌输,大学生的思想政治教育无疑成为了当前国家教育事业的重中之重。同时,如何进行思想教育途径的拓展也成为了大学生思想教育事业的首要问题。     

浅析延安时期思想政治教育工作及对当代的启示

本文通过研究延安时期思想政治教育在思想和政治两方面取得的重大成效,总结了其在延安时期的导向与宣传作用,提出了确立思想政治教育工作的地位是搞好新时期思想政治教育工作的前提。与时俱进、不断探索新方法是搞好新时期思想政治教育工作的关键。要努力培育和锻造求真务实的学风和良好的作风是新时期思想政治教育工作的保证的一系列对时期思想政治教育的启示。     

社会转型时期大学生思想政治教育现状及对策研究

高度重视大学生思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势。然而大学生思想政治教育在社会转型时期遇到了许多新的、难以解决的问题。本文通过分析社会转型时期大学生思想政治教育现状，从实际出发，与时俱进、开拓创新，为切实促进大学生的思想政治教育效果得到不断提升提供依据。     

社会弱势群体的思想政治教育

社会弱势群体作为思想政治教育的重要对象,其发展已经取得了一定的成效,但仍存在诸多问题。文章在对社会弱势群体的思想政治教育内涵进行探讨的基础上,从社区管理、社区文化、社会保障体系、监管制度、心理辅导机制等方面深入分析了其发展策略,使社会弱势群体的思想政治教育发展路径能在现有基础上进一步获得长足发展。     

浅论建国初期中国共产党农民思想政治教育

建国初期是中国社会历史发展过程中的一个重要阶段。在这一时期,中国共产党结合土地改革运动和农业社会主义改造运动,对农民进行了富有成效的思想政治教育工作,提高了农民的思想觉悟,促进了社会的发展。本文简要分析了建国初期党对农民进行思想政治教育的原因及经验启示,对当代农民的教育有一定的意义。     

高校党建进公寓育人模式的实践与探索--以学生社区“163”党群服务站为例

学生公寓社区在高校育人工作中承担着关键作用。因此,要想做好新形势下高校思想政治工作,必须重视公寓社区这一阵地。而学生党员在学生公寓社区教育服务管理过程中发挥着不可替代的作用。学生党员作为骨干力量,能够有效发挥先锋模范带头作用。本文以浙江越秀外国语学院杜樱苑学生社区实践为例,在“163”党群服务站育人模式下开展高校学生公寓社区党建工作,将“163”党群服务站育人模式推行到学生公寓社区管理工作上,本文探讨其对育人工作的内容、运行创新机制以及预期成效,从而提升学生公寓社区的思想政治文化氛围。     

浅谈春秋战国时期士人游学

一、游士出现的原因 公元前770年到公元前221年这五百多年一般被史学家称为春秋战国时期，这一时期是中国历史上的大变革时期，正如孔子感叹：这是一个“天下无道”、“礼崩乐坏”的时期。奴隶制瓦解，政治、经济、文化等诸多方面都发生了翻天覆地的变化。     

高校思想政治理论课教师亲和力提升路径研究

青年进步,教育带头;教育发展,教师为先。随着新时代的蓬勃发展,教育大业对教师提出新的要求,高校思想政治理论课教师责任重大、任务艰巨,是学生思想建设的指引者,是高校立德树人的主力军。为切实增强大学生思想政治理论课获得感,探究高校思想政治理论课教师亲和力的提升将具有重要价值。创新提升高校思想政治理论课教师亲和力的路径,为课堂不断注入情感因素,构建新型师生关系,从而为增强高校思想政治理论课的教学效果奠定基础。     

基于互联网背景下的高职院校学生思想政治教育工作的思考

高职院校是我国高等教育的重要组成部分,占据了高等教育的半壁江山,近年来,学生数量逐渐增大。本文针对我国高职院校学生思想政治教育工作面临的新形势,分析互联网背景下的新挑战、存在的主要问题,提出基于互联网背景下的高职院校学生思想政治教育工作的对策。拟拓展高职院校学生思想政治教育的内容及工作的实施途径,创新学生思想政治教育工作的方法,为切实做好互联网背景下高职院校学生的思想政治教育工作提出科学的指导。     

高校网络思想政治教育的创新研究

<正>一高校网络思想政治教育的重要性网络思想政治教育工作的实施把大学生思想政治教育放在了一个崭新的高度,不仅拓展了传统思想政治教育的内涵,而且还对高校进行大学生的思想政治教育工作具有重要意义。思想教育的过程,从某种意义上说,就是思想信息交流互换的过程。网络时代的信息的共享性、趣味性,可以直接将文字信息、声音图像传给对     

将道德素质教育渗透到高职专业课教学中去的思考

<正>中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出,加强和改进大学生思想政治教育,要充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用,努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出大力发展职业教育和"以人为本,德育为先"的战略主题,而且职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。由此可以看出高职院校中德育教育工作的重要性,这对高职学校的