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近年来,大学生村官在各地成为一道美丽的风景线,但是3年期满之后,这些大学生"村官"又将何去何从?自2009年起,中国邮政储蓄银行(下称"邮储银行")积极探索大学生村官人才培养新机制,将他们在基层的宝贵经验继续贡献于新农村建设,提升农村金融服务水平,改善农村金融环境,做出了有益的尝试。经过3年多的实践,邮储银行累计招聘大学生村官3000余名,遍布全国25家分行,成为全国最早招聘大学 相似文献
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2006年9月,作为安徽省凤阳县首批招聘的19名大学生“村官”中的一员,方锦文来到小溪河镇燃灯村任职.担任为期三年的“村名誉科技副主任”。 相似文献
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由于金融危机的影响,很多单位减少、甚至暂停招聘,政府采取各项措施比如教师特岗、支教、支边、村官等计划,仍然不能满足大学生的就业需求。因此,社会鼓励大学生进行创业,这样不仅能解决大学生自身的就业问题,还有可能带动一大批相关的就业岗位。所以,高校要重视对大学生的创业教育。 相似文献
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《中国民营科技与经济》2000,(8):32-33
据新华社讯 :广州天河区23个村庄今年招聘毕业生52人 ,但应聘学子超过4000人 ,其中有80多位硕士 ,还有一名是华南理工大学的博士。计划招聘2个人的林和村 ,仅报名的硕士就有32个。南京一家公司以每月千余元的高薪招聘擦鞋匠 ,在200名应聘者中竟有52位是大学生。广州一个已经拥有40多名大学生的殡仪馆 ,计划再招聘30名大学以上学历的各类人才 ,而应聘者“人潮踏破门槛”。这种被人称为“贫穷的奢侈”的人才高消费现象 ,到底说明了什么呢 ?人才“高消费”其实是一种浪费科技部副部长徐冠华说 ,人才来自教育。犹如一个金… 相似文献
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"大学生村官"计划是党在新时期为适应农村经济建设和发展需要而推行的一项重大国家战略,其目的是为新农村建设选拔优秀的人才,实践表明,大学生村官在社会主义新农村建设过程中日益发挥着重要的作用,因此,为了保证选拔出来的大学生村官符合农村工作的实际需要,必须建立一套科学合理的选拔制度。本文以广西为研究对象,在对目前广西大学生村官选拔机制存在的问题进行分析的基础上,对构建合理的广西大学生村官选拔机制进行探讨。通过调查发现,广西大学生村官在选拔过程中存在的问题主要表现在:过分注重政治素质的考察而忽略了专业的对口性;大学生村官身份不明确;大学生村官选拔对象单一;大学生村官普遍存在功利的"跳板"思想。有鉴于此,本文也提出了五点解决相关问题的措施:完善大学生村官的选拔机制;构建大学生村官权利保障机制;扩展大学生村官的选聘渠道;搭建良好的选培平台;保障大学生村官乐业的环境。 相似文献
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针对当前新农村建设的需要以及大学生"村官"的思想政治素质现状,指出加强大学生"村官"思想政治素质培养是促进社会主义新农村建设、适应大学生"村官"所处环境变化和大学生"村官"思想政治素质现状的需要;提出大学生"村官"思想政治素质培养的途径:一是加强观念引导,二是不断拓宽大学生"村官"思想政治素质培养平台并增强其实效性,三是高校要努力抓好大学生"村官"任前思想政治素质培养工作;四是基层组织要重视大学生"村官"任期思想政治素质的培养;五是要为大学生"村官"思想政治素质培养营造良好的社会舆论环境。 相似文献
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论高校在大学生村官培养中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
自2008年起,中央决定用5年时间部署选聘10万高校毕业生到村任职,加上地方自主选聘的大学生村官,村官需求量骤升.如何保证大学生村官任职后更快的入轨履职成为村官计划成败的关键.文章从高校的角度对大学生村官的培养体制进行探讨,旨在推进大学生村官培养专业化,大学生村官职业化. 相似文献
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大学生村官计划是党在新时期,旨在进一步推进新农村建设、缓解大学生就业压力采取的新举措.文章通过对湖北省恩施州大学生村官培训进行实地调研,分析总结了现今大学生村官素质缺陷及村官培训的不足,并针对性地提出了健全恩施州大学生村官培训模式的对策. 相似文献
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聘期内,大学生村官违约流失是大学生村官计划实施中所存问题的直接反映。出于完善大学生村官计划的需要,有必要建立大学生村官聘期内的动态退出机制。灵活变通大学生村官聘任期,探索第一年基本聘任制,后两年弹性聘任制的聘任模式,明确聘任试用期,明确违约责任。建立聘任期内评价考核机制,对大学生村官分类引导,分类管理,实现大学生村官动态退出、规范退出、有序退出。 相似文献
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本文阐述了大学生“村官”制度的意义,分析了现行大学生“村官”制度出现的弊端及原因,提出了构建大学生“村官”长效发展机制的对策.要增强农村自身的吸引力,留住本村大学生回乡参与建设;加强对大学生村官的思想道德教育,树立远大理想;实现农村与大学生的双向选择,完善构建大学生村官长效机制. 相似文献
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文章在明确大学生"村官"的基本概念和发展演进过程的基础上,阐述了大学生"村官"刺发展的三个阶段,并以江苏为例归纳了大学生"村官"制度的一般特征,从公共人力资源理论来解释大学生"村官"出现和存在的时代性,简单介绍了大学生"村官"的五种选拔形式. 相似文献