大学生网贷风险控制研究——以九江地区为例

在"互联网+"风潮的推动下,"互联网+"金融得到快速发展,P2P类校园贷金融凭借其方便、快捷、门槛低等特点快速占据校园市场,但同时校园贷的发展也带来一些安全隐患。我们依托九江各大高校样本,通过调查当前校园网络借贷的发展现状、发展特点,分析大学生进行网贷行为的原因,以及可能存在的风险,得出大学生网贷行为发生与P2P网贷平台诱惑力度、学生月收入状况、消费习惯、创业资金需求、羊群效应等有密切联系,并对此提出一些建议,以促进大学生网贷风险的控制。     

高校大学生不良网络借贷的危害及风险防范机制研究

校园贷款是在校大学生向各类借贷平台借钱解决暂时消费需求的行为,目前主要是一些网络贷款平台面向在校大学生开展的贷款业务。高校大学生的网贷为学生解决临时的经济拮据问题提供了方便、快捷的手段,但是高校的大学生因为自身的价值观和消费观没有完全形成,导致很多学生进行非理性的消费,通过网络贷款来满足自己的虚荣心和攀比心。一些缺少资金规划能力的学生,获得贷款却无力偿还,引发一系列问题,学生自己受到伤害,甚至家庭受到伤害。我们针对不良网络借贷的危害进行研究和讨论,从国家政府部门、高校、大学生本人三个方面提出高校大学生不良网络借贷风险防范机制和具体措施。     

大学生校园网络借贷现状分析及对策研究

P2P网络借贷是一种新兴的金融借贷模式,学生可以凭借学生证、身份证等相关信息借贷一定的资金,但是学生在合理应用借贷平台中存在很多问题,本文就P2P网络借贷平台在高校的运营现状,平台模式分类以及对大学生的影响进行分析,从平台自身建设、家庭教育、社会监管以及学生自身约束四方面提出相应对策,为学生借贷和高校学生管理提供参考。     

大学生网络道德缺失成因及对策

网络信息多元化、大学生信息甄别能力低下和不正确网络生活习惯等原因,造成大学生网络道德缺失,成为高校学生工作关注的重要问题。高校要充分分析当前大学生网络道德缺失的原因,对症下药,探求建立高效、长效的网络道德教育模式,为学生健康成长营造良好环境。     

大学生网络消费行为调查及分析

网络消费现已成为当前消费的一个热点,大学生接受、学习新事物能力强,已成为网络消费的新主力。本文以新乡市五大高校为契机,通过对五大高校大学生发放调查问卷进行网络消费情况调查,旨在了解现阶段大学生网络消费过程中存在的问题,针对这些问题,以期提出改进措施及拟解决办法,正确引导大学生进行正确的网络消费。     

互联网金融背景下的大学生借贷风险分析及控制策略

随着互联网金融的兴起和发展,金融产品层出不穷,并且衍生出许多以大学生为目标群体的网络借贷平台。这些网络借贷平台在给大学生提供便捷服务的同时,也存在着一系列的问题和隐患。大学生缺乏分辨能力和风险意识、借贷平台的鱼龙混杂、借贷双方存在信息不对称以及社会法律不完善等是大学生网络借贷风险的主要因素。本文主要从强化政府监管、增强学校教育引导、加强学生自我约束等几个方面提出控制策略,以供参考。     

大学生不良借贷问题研究

随着我国金融市场的不断发展和开放,越来越多的金融机构将业务延伸至大学,将大学生作为借贷产品的目标客户,大学生不良借贷问题也随之出现。本文从当前大学生不良借贷问题现状及危害出发,分析其产生的原因,并提出解决的对策,以期对引导大学生健康成长有所帮助。     

社会稳定视阈下内蒙古大学生“校园贷”问题及对策建议

随着互联网金融的迅猛发展,校园网络贷款平台为大学生的消费带来诸多便利的同时也引发了诸多的问题,本文从社会稳定视角出发,通过发放调查问卷的形式针对"校园贷"问题对内蒙古自治区的在校大学生展开调查,指出"校园贷"有需求市场、校园网络贷款机构经营不规范、不良借贷平台"挖坑"逾期后"暴力催款"、校园网络贷款机构间未形成信息共享机制等问题,从而提出国家相关部门应加强对"校园贷"的监管、高校应加强对大学生的教育引导和管理、学生家长应帮助孩子建立良好的理财习惯和学生应自身抵制,提高个人风险防范意识等对策。     

校园借贷对在校大学生的危害分析及应对策略

我国的经济不断发展,互联网金融背景下借贷平台也越来越多,借贷的势力也随着增强,由于许多网络借贷平台的不良分子为了达到自己的赚钱目的,采取不良手段诱惑各高校的学生去他们的平台进行贷款,一旦学生为了满足自己的一些欲望,而导致过度消费,利滚利的方式让他们无法偿还贷款额度,从而造成自己和家庭的负担,也给校园和社会带来严重的不良影响。于是,对大学生参与校园借贷的情况调查,分析其校园借贷的危害性,并提出应对策略。     

高校大学生网络党建的现状调查与优化策略

大学生党建工作是高等教育的重要内容之一,在新形势下,传统的党建工作模式已经无法满足"互联网+"时代大学生党建工作发展的迫切需要,网络与党建工作相结合势在必行。课题组通过调查,发现高校大学生网络党建工作存在着重视力度不够、网络党建队伍不健全、网络平台的作用没有得到充分发挥等问题,分析问题发现原因,提出了应该营造良好的重视网络党建氛围、建立高素质网络管理员队伍以及完善优化高校的网络党建平台等策略。     

基于校园贷引发的大学生德育现状思考

伴随着我国经济的快速发展和"互联网+"时代的到来,众多的网络贷款平台如同雨后春笋般出现并逐渐涌入大学校园。中国高校传媒联盟在2016年所做的调查显示,曾使用过网络分期贷款平台的学生占到62.7%。针对大学生购买能力与经济能力不匹配的特征,校园网贷采取门槛低、到款快的借贷模式,助长了大学生盲目攀比、注重物质享受以及铺张浪费的不良风气。大学是一个人人生观、世界观和价值观形成发展的重要时期,学校应当对大学生给予正确的教育和引导,加强学生的思想道德修养。因而,加强高校德育工作就显得格外必要。从德育教育角度出发,思考校园网贷盛行的原因,提出对策,正面引导,以期提高德育的实效性。     

大学生网络借贷法律风险防范问题研究

近年来,随着电子金融的发展,网络借贷方式已经非常普遍,而大学生逐渐发展为网络借贷的"主要阵地",但是大学生网络借贷中存在着许多法律漏洞,一旦发生相关纠纷,则双方很难通过法律方式来维护自身合法权益。文章将进一步探讨大学生网络借贷法律风险防范问题。     

大学生恶性借贷问题分析及止损措施研究

随着网络借贷平台的快速发展,在为大学生提供便捷的借贷途径的同时,大学生借贷问题的恶性事件也是频发。文章就此提出大学生恶性借贷问题,在大学生借贷现状的基础上,分析了大学生产生恶性借贷问题的因素,并为大学生恶性借贷止损提出了几点建议。     

浙江省大学生低碳意识及其影响因素分析

低碳发展已经成为当前社会的主题,大学生的低碳意识对低碳社会的建设至关重要。文章以浙江省高校大学生为调查对象,通过实地调查和网络调查,共收集有效问卷434份,运用描述性统计、多元有序Logistic回归模型等分析方法,对浙江省高校大学生低碳意识现状及其影响因素进行分析。结果表明:年级、父母最高受教育水平、大学类型对大学生低碳意识强弱存在显著影响,文章最后提出了学校加强低碳宣传力度、增加社会与校园低碳教育衔接、低碳产品价格补贴等政策建议。     

大学生参与校园网贷的风险防范研究

最近几年,受政府大力推动"互联网+"的影响,互联网金融飞速发展,网络借贷业务也迅速兴起,一些互联网金融公司以在校大学生为目标客户,开展了校园网贷业务。校园网贷业务在帮助大学生应对消费、培训、创业资金困难的同时,也造成了种种不良后果。深入分析了大学生参与校园借贷的原因,大学生参与校园网贷的风险,并提出了进一步监管校园贷,防范风险的建议。     

P2P网上借贷信用机制研究--以拍拍贷为例

文章分析了当前P2P网上借贷行业的兴起原因、现状及潜存风险,并以国内P2P网络借贷行业内第一家拿到金融信息服务资质的公司———拍拍贷为例,揭示了国内网上借贷信用机制的现状,并提出具体的经营策略建议。     

基于消费角度的经济发达地区高校学生对网络借贷的使用意愿

当代大学生的消费意愿不断增强,负债消费的学生群体也日趋庞大。然而学生难以从传统借贷渠道获得资金,新兴的网络借贷正是以其高效便捷,简单易得等特点满足包括学生在内的小额资金需求者。本文选取网络借贷活跃的经济发达地区,以问卷调查高校学生对其认识和使用意愿,为网络借贷更好地服务高校学生提供参考。     

同校在校生资助信息服务平台建设研究

随着互联网、电子商务的快速发展,P2P网络借贷平台不断向高校拓展业务,部分不良网络借贷也趁势渗透到大学生群体中。在对现有校园网贷和助学体制不足进行分析的基础上,提出依托已有金融机构和同校在校生为媒介搭建资助信息服务平台两种方案,并对两种方案进行优劣比较的基础上选择同校在校生为媒介作为项目建设方案。     

校园网络借贷的风险与规制

2016年下半年持续发酵的校园网络借贷问题一直是社会热议的焦点,一方面校园网络借贷缓解了大学生群体旺盛的消费需求和提供创业融资的渠道,另一方面校园网络借贷的潜在风险和系统性风险带来的负面影响一直饱受诟病。从校园网络借贷的时代背景入手,界定校园网借贷平台的法律性质,分析校园网络借贷的信用风险、还贷风险、投资风险、裸贷风险、隐形性担保风险和信息泄露风险,提出规制校园网络借贷的有效路径。     

大学生网贷消费风险分析

互联网金融快速发展,大学生在网络消费市场中表现越来越活跃。因其超出自身消费能力的超额消费欲望使得网贷成为大学生消费的一个重要手段。网络借贷平台迅猛发展加上缺少机制的监督和管理以及大学生选择网络借贷平台的不慎重使网络借贷的风险大大增加。本文通过问卷调查发现网贷消费最大的风险问题在于学生逾期无法还款,并通过分析得出影响该风险问题的主要因素在于学生贷款金额、频率以及个人偿债能力三个方面。因此,可以通过降低个人贷款金额、减少使用贷款频率、重视偿债能力提高还款意识等途径降低大学生网贷消费的风险。