基于跨境电商的高职商务英语人才培养模式改革探究

在跨境交易和电子商务快速发展的背景下,中国跨境电商蓬勃发展,并已成为我国外贸行业转型升级的新动力。我国的高职教育以培养第一线需要的高素质技能型专业人才为目标,跨境电商的发展对高职商务英语专业人才培养提出了新要求,只有在基于市场需求的基础上改革人才培养模式,才能培育出适应跨境电商行业和企业发展的复合型人才。本文就此对高职商务英语专业人才培养模式的改革做了相关探索。     

跨境电子商务人才岗位需求与职业能力分析——以广东省为例

跨境电商是在电子商务发展起来的一种全新国际贸易形式,这种新型的贸易形式对人才提出了更高的要求。但是我国高职院校跨境电子商务专业人才的培养速度远远满足不了社会市场对跨境电子商务人才的培养速度和要求。广东省跨境电子商务位居全国第一,以广东省为例,分析跨境电子商务人才岗位需求与职业能力,对促进广东省跨境电商的发展具有重要意义。本文主要分析了跨境电子商务的相关政策,并对广东省跨境电子商务的发展现状进行调研,发现广东省跨境电商人才培养方面存在的问题,并根据这些问题提出以跨境电子商务人才岗位需求和职业能力要求去培养人才,高职院校为企业培养更多符合市场要求的跨境电子商务人才。     

贵州跨境电商人才需求分析研究

电子商务的发展给跨境贸易提供了发展良机,但由于发展速度过快使跨境电商专业人才培养相对滞后,人才匹配问题值得研究.本文简要说明了贵州跨境电商的发展形势,调查总结出贵州跨境电商人才需求情况,提出贵州高职院校跨境电商专业人才培养策略.学校要以市场为导向,构建精锐化的教学体系,加强实践平台的校内外拓展,校企深度合作,打造优劣教学资源,培养精干教育团队,培养深谙境外电商操作流程的有用人才.     

基于跨境电商平台的高职英语专业课程改革探析

近年来跨境电商的迅速发展和杭州跨境电子商务综合试验区的成立,市场对跨境电商专业复合型人才的需求在不断扩大。针对目前对于跨境电商专业人才的需求,高职商务英语专业结合市场需求进行了"英语+跨境电商"的课程改革与教学创新,推进校企合作,加强专业师资群建设,培养更多能够服务于区域经济发展的跨境电商人才。     

职业教育课程在跨境电子商务教学中的创新应用

跨境电子商务是近年来高校电子商务教学领域内的新兴发展方向之一。然而,传统的电子商务专业教学模式难以完全适应该领域专业人才的培养需要。本文力求探索将职业教育课程与高校跨境电子商务教学相结合,在明确界定跨境电子商务人才所应具备的能力与技术的基础上,对高校现有的电子商务教学模块和计划进行创新设计,以实现借助职业教育课程丰富电子商务现有教学内容、进一步培养跨境电子商务人才的目的。     

跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才培养模式探讨

自2013年国家扶持跨境电商政策陆续出台,跨境电商已成为国际经济贸易发展的新趋势,随着跨境电商体系的逐步完善,越来越多的企业在向跨境电商行业进行转型升级,拓展海外市场。可见,跨境电商市场将迎来快速发展期,企业对跨境电商人才的需求不断增加。本文针对目前外贸企业招聘倾向于国际经济与贸易专业,通过对高校国际经济与贸易专业人才的培养存在的问题,提出国际经济与贸易专业人才培养模式符合跨境电商企业所需的复合型人才的对策。     

“一带一路”背景下湖南跨境电商人才培养研究

跨境电子商务的快速发展对专业人才产生了巨大需求。然而,高校当前的人才培养模式与跨境电商企业对人才能力需求之间存在较大差距。本文分析了"一带一路"的战略实施为湖南跨境电商产业发展带来的巨大机遇,也指出了湖南跨境电商人才培养中出现的问题,并提出了解决方案。     

跨境电商背景下高职国贸专业人才培养改革探索

在跨境电商迅速发展的时代背景下,越来越多的外贸型企业开始转型,对跨境电商人才的需求激增,这对高职院校外贸人才的培养提出了新的挑战。本文从外贸企业对跨境电商岗位的需求情况出发,通过分析岗位职业能力要求,对高职院校国贸专业人才培养改革提出一些建议。     

“一带一路”倡议下跨境电商人才培养探析

近几年,"一带一路"影响力不断扩大,与各国合作的不断推进,新型外贸的持续发展,给跨境电商带来了珍贵的发展期。同时,随着跨境电商的深入发展,人才的需求缺口不断扩大。高校作为培养专业人才的地点,应顺应"一带一路"倡议,培养满足跨境电商企业需求的复合型人才。文章主要从跨境电商人才需求现状、跨境电商人才供应特质及师资三方面对跨境电商人才培养进行了分析。     

基于多模态话语分析的跨境电商课程改革探究

传统的贸易往来已经逐渐被淘汰,取而代之的是跨境电商的出现对经济全球化的大发展占据着主要地位。但是目前跨境电商专业人才还比较稀缺,人才稀缺问题日益凸显,这就要求国家要着重培养专业性人才,高校要加大对跨境电商课程改革的进程。文章通过分析跨境电商存在的背景,从而发现高校跨境电商教学中存在的各种问题以及对其存在的问题提出解决性策略,以达到跨境电商课改的目的,为跨境电商提供专业性人才。     

跨境电商背景下高职物流人才培养路径

我国跨境物流尚属稚嫩,相关人才需求缺口较大,企业找不到合适的人才,严重阻碍了跨境电商的发展。本文通过对高职跨境电商人才培养的现状及模式分析,提出了物流专业人才培养的初步方案,主要从师资力量、教学内容、教学模式、校企合作上进行深度改革。     

“国际化”背景下跨境电商人才培养模式探讨

随着"互联网+"和"一带一路"国家倡议的实施,我国跨境电商产业呈现爆发式增长,企业对跨境电商人才的数量和质量需求越来越高,给高校人才培养带来了新的机遇和挑战。跨境电商人才的培养要紧跟经济与社会发展步伐,满足国际化人才的需求,不断创新人才培养模式,打造引领当代商业文化创新的外向型、应用型、复合型专业人才,服务全球经济。     

基于“一带一路”倡议的江苏省跨境电商与跨境物流协同影响因素分析

本文从跨境电商与跨境物流的内涵出发,探讨江苏省跨境电商与跨境物流协同的影响因素,包括政策与法律因素、汇率因素、物流因素、人才与技术因素,提出了跨境电商与跨境物流的协同发展策略,如建立健全政府政策、资源支撑体系,推进跨境物流行业发展,加强专业人才培养,促进技术发展、建立健全法律法规,以供参考。     

跨境电商业务中英语实作技能需求探讨

"互联网+"概念的提出、外贸格局的变化和跨境电子商务的发展,对商务英语专业人才的培养提出了新的要求。如何培养和提升跨境电商人才的英语实作(听说读写译)能力成为高职教育的一大难题,本文旨在为跨境电子商务英语教学提供一些启示。     

跨境电商下国际经济与贸易专业人才培养模式研究

随着我国经济的进步与改革开放进程的逐渐推进,我国许多行业都得到了很大发展,尤其是互联网技术的提高,以"互联网+"为背景的跨境电商正处于一个逐渐壮大的阶段中。目前,我国许多企业都将目光逐渐转向了跨境电子商务,对于各类国际经济与贸易专业人才的需求也日益增加。因此,本文将根据相关数据,对当前的国际经济与贸易专业人才培养模式以及人才需求情况进行分析,并结合该专业特点指出相应的改善措施,以希冀为广大高校提供一些帮助,从而培养更多的专业素质人才,促进跨境电商的发展与进步。     

高职院校跨境电子商务人才培养研究

随着当前信息技术的快速发展,人们已经身处在一个互联网时代下,在这样的新形势下,人们的生产生活都产生了较大的变化,企业也得到了对应的发展和转变。跨境电子商务就是在这样的背景下产生的,其引领了新时期外贸增长的新空间,更加便利了商品的全球化流动,因此,我国跨境电子商务的发展也走向了世界前列,但对应的跨境电子商务人才供给却较为滞后。分析这当中的原因,就是因为很多高职院校还缺乏一个完善的专业人才培养机制,导致当前高职院校所培养的专业人才无法有效适应新时代的发展要求,可以说,这不仅影响了高职院校自身的发展,也极大的阻碍了整个行业和企业的可持续的造成了一定的影响。那么,本文就对高职院校跨境电子商务人才培养进行深入的分析和探究,以此有效缓解人才的供给压力,不断推进我国跨境电子商务行业的发展。     

跨境电商发展与国贸专业人才培养模式的调整

跨境电商是外贸增长的新引擎,企业急需大量既懂电商又懂外贸的复合型人才。本文旨在从跨境电商人才需求的角度,进行岗位技能分析和课程体系调整,探索跨境电商快速发展形势下的国际贸易专业人才培养新模式。     

跨境电子商务人才培养模式研究——以义乌市为例

为了进一步打造国际电子商务之都,义乌市需要全面培养跨境电子商务的专业人才。近年来,义乌市在跨境电子商务方面的发展速度极快,人才缺口极大,而且中高级的专业人才不多,甚至存在流失的问题。由此可见,现阶段,义乌市在电子商务转型与升级方面存在极大的困难。文章以义乌市的跨境电子商务人才培养模式为研究重点,针对其中存在的问题,提出全面构建并健全跨境电子商务的人才培养模式。     

高职院校跨境电商校企双元育人路径探索

在推进国内国际双循环新发展格局的背景下,高职院校应深入实践产教融合,借助校企双元育人模式为跨境电商人才培养注入新活力。面对跨境电商的高质量发展需求,高职院校要提升跨境电商专业人才培养理念,扎实推进培养模式改革,以满足跨境电商人才供需的结构性需求。文章通过对跨境电商校企合作育人因果关系机理和现状的分析,指出高职院校人才培养和企业岗位需求衔接不紧密、缺乏校企合作监督管理机制、校企合作企业来源结构较为单一、政府配套支持力度不足、对学生差异化发展重视不够等问题,并探索了校企双元育人下跨境电商人才的培育路径。     

关于跨境电子商务产学联合的研究

当前,国内跨境电商产业发展情况十分迅猛,跨境电商企业急需大批复合型专业人才。课题研究了通过政策支持、校企协同制订人才培养计划、校企协同组建师资团队和发挥技能大赛的人才培养作用等举措,能真正意义上的改革跨境电商人才培养模式,建立起真正的产学联合,为跨境电商企业培养可用之人才。