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本文分析了目前在“校企合作”中存在的一些普遍性问题,并结合职业教育的特点,在合作理念、模式创新、实践教学管理和师资队伍建设方面提出了举措。 相似文献
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本文分析了目前在"校企合作"中存在的一些普遍性问题,并结合职业教育的特点,在合作理念、模式创新、实践教学管理和师资队伍建设方面提出了举措。 相似文献
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高等职业教育顺应时代发展和社会对人才的需要,形成了校企合作的人才培养模式,本文就这一人才培养模式进行了探讨。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2016,(30)
校企合作是高校人才培养的重要途径。本文以校企合作人才培养模式的现状为出发点,分析了校企合作人才培养存在的问题,以及解决这些问题的方法,提出了"54321"校企合作人才培养的模式,以此为契合点促进校企合作的顺利发展。 相似文献
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旅游专业“校企合作”人才培养模式刍议——以中国劳动关系学院高职学院为例 总被引:2,自引:0,他引:2
本文以中国劳动关系学院高职学院实践"校企合作"人才培养模式为例,分析了目前在"校企合作"中存在的一些普遍性问题,并结合职业教育的特点,在合作理念、模式创新、实践教学管理和师资队伍建设方面提出了举措,以保证建立起长久、稳固的校企合作人才培养模式。 相似文献
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高职院校人才培养过程中,校企深度融合是关键,校企双方应共同制定、实施人才培养方案,改革人才培养模式、实施校企互动共同开发专业课程与教学资源、校企共同参与学生综合素质的建设,并将其贯穿人才培养全过程。 相似文献
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高职院校校企合作旅游人才培养模式是适应经济发展需要,谋求教育资源与社会目标协调发展的必然选择。文章通过对学校、企业、学生三方面的调查了解,分析目前我国旅游教育中校企合作人才培养模式中存在的深层次问题,针对旅游行业对旅游人才的素质i技能、能力的新要求,构建了政府、行业、企业、学校四个要素全方位、全过程参与的校企合作人才培养模式。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2017,(14)
创新能力培养是高职教育走质量内涵式道路的必然要求。高职教育是培养生产一线技术技能型人才的高等教育,为国家的经济发展与社会服务作出了贡献。随着国家提出创新驱动战略的发展新理念,高职教育的人才培养要求也发生了变化,以人为本的个性化培养日益重要,创新能力的培养已处于高等职业人才培养的重要位置,如何把创新能力的培养融入到技能人才培养之中,已成为有关人员研究的重大课题。 相似文献
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近年来,教育部、财政部实施"支持高等职业学校提升专业服务能力"项目,目的是从整体上提高高等职业学校办学水平和人才培养质量。提高教育教学质量的关键是人才培养模式的创新,本文将以校企合作为视点,从优化人才培养方案、构建实践教学体系、完善师资队伍等方面,对构建高职教育高技能人才培养模式进行探讨,进而提高高职教育服务经济社会发展的能力和影响力。 相似文献
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现阶段,伴随着社会经济的快速发展,企业做为社会经济发展中最为活跃的因素,对于人才的需求量不断增加,各个岗位的人才需求变化也非常大。高职电子商务专业校企合作人才培养模式,是有效推进高职院校和企业之间工学结合人才培养模式的重要形式,也是高职院校为企业输出专业人才的有效途径之一。本文将简要分析,高职电子商务专业校企合作人才培养模式方面的内容,旨在更好的促进高职电子商务专业校企合作人才培养模式发展下去。 相似文献
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近年来,随着我国电子商务的快速发展,各个领域对于高素质的电子商务专业人才的需求越来越大,越来越多人开始关注高职电子商务专业人才的培养模式。高职院校是培养电子商务专业人才的重要教育机构,创新校企合作人才培养模式,不断提高学生的综合素质,推动学生全面发展。本文分析了校企合作人才培养模式概述和高职电子商务专业人才培养存在的问题,阐述了高职电子商务专业校企合作人才培养模式。 相似文献
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校企合作具有广泛的领域,本文侧重从人才培养角度来论述校企合作的作用。校企合作的模式主要有“订单班”、“共建实践基地”和“企业学院”。以这些合作模式为载体引伸出校企合作对学校、企业和学生的重要作用,通过校企合作实现学校、企业和学生三者多赢的目的,对学校教师队伍建设、学生人才培养、企业人才实力提升都有很大作用。学校和企业都应该从发展需要出发,做出更多校企合作的尝试。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2018,(8)
本文从高校培养应用型人才存在的实际问题出发,以校企合作为平台,结合学校特色专业的专业建设,进行了三方面的尝试,一是创新人才培养方案,二是深化校企合作,三是加强师资队伍建设,取得了良好效果。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2015,(14)
随着社会快速发展,经济持续增长,职校在适应新的教育环境的情况下,在人才培养方面朝着综合性的方向发展。职校的存在是为了能够适应社会对高素质技术性人才的需求。现如今社会快速发展,各行业人才处于空前的匮乏状态。在这样一种情况下,职校在坚持自己办校理念的前提下,寻找新的途径来培养高素质的技术性人才。在经过不断地摸索后,校企合作对职校人才培养具有促进性的作用。职校通过校企合作的模式,可以促使职校人才培养与社会接轨,充分发挥职校教学在人才培养中的重要性。本文对校企合作实现人才培养进行研究,以期对这方面有一个更清晰的了解。 相似文献
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目前,我国高职院校课程建设中,主要采用开发基于职业岗位分析和工作过程导向的课程体系。对于物联网这一新兴的专业,其课程建设及人才培养同样离不开工学结合,依赖于校企合作平台。 相似文献