新农村建设背景下人才需求与匹配策略

农村建设人才的不足已造成农村发展的"空心化",制约着新农村发展的进程,因此提高农村劳动力的整体素质,解决农村基础人才匮乏的问题,已成为新农村建设的紧迫任务。文章针对河南省农村人才需求的现状对其进行分析,进而提出与人才需求相匹配的策略。     

温州市创新创业环境调查及对策研究

创业不单能促进城市经济发展,而且也作为解决就业问题的重要方式缓解了就业压力,是现在大部分国家所关注的重点。创业的开展与地区一定的创业环境也有着紧密的关系,一个地区的创业活跃度、创业的成功率,都离不开创业环境。由此可知,优良的创业环境,可以为人们提供更多创业机遇,提升创业活跃度和成功率,并且地区经济同时会有所发展。     

京津冀协同发展背景下河北省创新创业研究

河北省高等教育水平较低,当前京津冀协同发展的有利背景为河北省创新创业教育的发展提供了有利条件。促进河北省创新创业教育的发展,在借鉴发达国家相关经验的前提下需从高校、政府和社会三方面入手,应加强创新创业理念教育、氛围建设、课程设置、实践及实训、师资队伍建设、制度保证、社会扶持等,逐步形成有本土特色的创新创业教育体系。     

新发展理念下旅游管理专业创新创业人才培养经验与启示

新发展理念引领高校创新创业教育高质量发展是新时代我国高等教育改革的指导思想和行动纲领。运用案例研究法,对重庆交通大学旅游管理专业创新创业人才培养的实践探索进行归纳总结,从创新、协调、绿色、开放、共享5个方面提出新的发展理念,为旅游管理创新创业人才培养提供借鉴。     

创新创业教育背景下民办高校品牌战略研究

随着社会经济的快速发展,创新创业受到了人们的广泛关注,而在创新创业教育背景下对品牌战略地实施成为了各民办高校深入研究的内容,可以为高校自身的良好、持续发展提供可靠保障。本文对民办高校品牌战略的内涵及优势进行阐述,并对目前民办高校品牌战略的现状与影响因素进行分析,然后提出民办高校品牌战略实施的有效途径,以促进高校自身的良好发展,创建颇具特色的高校品牌文化。     

中国高新技术产业发展与人才需求关系研究

我国高新技术产业正处于产业结构升级、大幅度提高技术能力和经济效益的转型时期,在全球金融危机的影响下高新技术产业发展对我国经济增长和就业的贡献更加显著。研究高新技术产业人才特征以及产业内部人才结构分布与竞争力状况有助于分析我国高新技术产业发展人才需求特征变化的方向,对于指导我国高新技术产业健康发展,实现产业规模化、综合化、尖端化及创新化发展具有很强的现实意义。     

创新创业文化导向下创业型商科人才培养路径探索

在应用型本科院校商科专业中倡导创业意识、构建创业文化氛围、实施有效的创业教育是实现其培养目标的重要途径。文章分析了目前创业教育在应用型商科学生培养中遇到的问题;解析了创业文化导向对培养商科创业型人才的重要意义;对创业型商科人才培养的优化路径进行了创新性探索。     

数智化背景下高校创新创业教育研究与实践

数智化背景下创新创业教育作为我国人才培养模式的新探索,是为了更好的提升学生综合素质,提高学生未来在社会中的竞争力。基于教育理论和创新创业教育教学理论,运用文献法等方法,研究了国外先进创新创业教育系统做法,分析创新创业数智化教育理念、数智化课程体系设置、数智化师资队伍建设、课堂教学优化和创新创业氛围等方面的问题,提出高校数智化创新创业教育理念与人才培养方案,构建高校数智化创新创业教育课程体系,建设高水平师资队伍,改革课堂教育模式和营造创新创业氛围等方面建议与对策,以期改进数智化背景下高校创新创业教育模式,提高创新创业教育教学质量与水平。     

区域发展视角下的高校创新创业教育发展研究

在“大众创新,万众创业”的背景下,创新创业教育是近年来高校教学改革发展的重要议题。本研究通过文献梳理,发现目前高校创新创业的研究主要关注在课程体系建设、人才培养理念等方面,然而少有研究从区域视角去思考创新创业教育培养模式。因此,本研究从区域发展的角度思考中国高校创新创业教育该何去何从,创新创业教育与区域发展形成一种怎样的关系呢。基于国外学者Anderson指出的高校创新创业教育与区域发展联动关系,本研究尝试结合国内外学者对创新创业教育与区域发展的研究,提出要构建以区域视角下的高校创新创业人才培养模式,进一步推动“校企地协同育人”的发展机制。     

粤港澳大湾区建设背景下交通类人才需求的研究

粤港澳大湾区建设是广东改革开放,经济发展的一个重要引擎,湾区建设,交通先行。同时随着粤港澳大湾区建设的不断推进,大量的交通类创新型人才将在大湾区内实现创业就业,这些人才都将是粤港澳大湾区交通建设发展的主力军。培养能够适应粤港澳大湾区发展的交通人才是目前交通类院校的首要任务,文章通过解读政策,分析、预测发展现状及趋势,对交通类院校培养人才和学生就业创业提供一定的指导作用。     

品牌创新背景下大学生创新创业能力培养体系研究

为了让国家能够更好的适应国际经济竞争形势的发展,以及在经济全球化时代里能够有一个比较稳定的地位,因此国家相关政府部门,在高等教育中,制订了创新创业培养体系,以期能够通过创新创业培养体系,培养国家所需要的能够独当一面的经济人才,进而带动国家经济发展。本次研究主要是针对大学生创新创业素养培养的意义,当前高校在进行创新创业培养时所遇到的问题进行论述,并对问题的解决策略进行分析。     

跨境电商背景下创新创业人才培养模式研究

跨境电商是一个新兴的行业,已经成为我国经济的"新增长点"。企业对复合型、创新型跨境电子商务人才的需求非常迫切。为解决传统高职教学在培养跨境电商人才方面的困难,提出设立了跨境电商人才孵化基地的培养模式,产业园区牵头引企入校,企业导师和专任教师带领学生共同完成企业真实项目,学生毕业时和企业双向选择,促进就业,实现产业园、企业、学校及学生各方共赢的结果。本文对此模式的项目来源、运行体系和意义进行了阐述。     

跨境电商背景下国际经贸人才创新创业研究

在"互联网+"背景下,我国跨境电商发展迅猛,既为国际经贸人才创新创业能力培养带来了机遇,也带来了挑战。先介绍我国跨境电商的发展趋势,然后指出我国传统国际经贸人才培养模式的不足,接着分析跨境电商对我国国际经贸人才培养提出的新要求,最后提出跨境电商背景下国际经贸人才创新创业能力培养途径。     

创新创业教育背景下高职院校创新教育机制研究

科技发展水平不断提高,社会对创新型人才需求量随之升高,并且求职人员数量日益增加,使得当前就业前景比较迷茫,在某种程度上国家加大对高职院校学生创新创业教育的关注度。随着教育体系深入改革,之前传统教育模式将无法满足现代化社会发展要求,要想符合双创背景下社会对创新创业人才的基本要求,高职院校应对现有教学模式进行改革。基于此,本文就从创新创业教育发展为探究重点,进一步分析当前高职院校在创新教育中存在的问题,通过对不同问题产生原因调查,提出了建立创新教育机制的相关建议,希望能够给高职院校顺利开展创新教育工作提供一定参考。     

吉林西部地区创新创业人才现状分析

<正>在新的历史时期吉林省创新创业教育有了明显发展变化,通过对吉林西部地区创新创业教育、人才培养与来源、人才结构与拥有、人才自主创业情况等方面的现状进行具体分析;进而研究预测吉林西部创新创业人才需求趋势,为制定吉林西部地区吸引创新创业人才战略取向与具体策略提供借鉴参考。     

产教融合背景下大学生创新创业能力培养策略

在政府支持与政策驱动的背景下,产教融合逐渐得到我国社会各界的关注和重视,能够通过校企合作、协同创新的方式,培养并提高学生的创新创业能力,使学生在增强自身创业能力与创新意识的基础上,更好满足我国社会经济发展的需求。然而在能力培养的过程中,相关院校应明确产教融合在创新创业能力培养中的价值,探究大学生创新创业能力培养现状,进而提出相应的能力培养策略,使创新创业教育更契合现代教育的基本诉求,更好地推动我国社会市场经济的健康发展。     

大众创业万众创新背景下黑龙江省经济发展问题研究

黑龙江省作为建国初期国家重点培养的重工业区,在当代经济转型过程中具有举足轻重的地位。深入分析黑龙江地区存在的优势和难以克服的缺点,制定针对性的政策和解决方案,从本质上改变黑龙江省的产业结构,完善当地的基础设施,以创新为基础,鼓励大众参与到经济改革当中。政府在其中扮演着重要角色,作为企业与创业者之间的桥梁,推动全民创新,转变民众的传统观念,让高新技术和新型材料等深入人心,制定一系列有利于大众投身于创新之中的决策,从而达到黑龙江省经济结构的快速健康地转型的目的。     

“大众创业、万众创新”背景下辅导员创业教育角色研究

研究在大众创业、万众创新背景下,大学生对创业及创业教育认识的现状,并从现实存在的问题出发,探讨创业教育中辅导员的困境和作用,并提出改善辅导员在创业教育中困境的对策,为高校的创业教育提供借鉴。     

谈创业教育与创新人才培养

开展创业教育,培养创新人才是我国高等教育的一项重要内容。本文首先从大学生创业教育对我国经济社会发展的特殊意义阐明我国大学生创业教育的重要性,同时针对我国大学生创业教育的现状指出高校在大学生创业方面存在的不足,提出学校和社会要共同努力,采取有效对策,促进大学生的创业教育,为社会培养合格人才。