浅议在创建学习型检察院中如何进行团队学习

建设学习型社会,全面学习、终身学习、团体学习,已经成为促进经济和社会发展,促进人的全面发展的必然要求。建设“学习型检察院”是适应新世纪、新发展、新形势、新任务的要求,是建设一流的检察官队伍的重大举措,是时代赋予我们的历史使命。团队学习要不断增强团体学习力;团队学习要不断追求超越的团队凝聚力;团队学习要形成工作、学习的互动力;团队学习要不断增强团队的创新能力。     

虚拟型学习团队的构建要素与模式

虚拟型学习团队理论的产生依赖于社会时代背景和人文环境的变革。作为一种独立的团队形态，不断适应管理组织理论演进与变革。虚拟型学习团队的具体运作模式的构建，是建立在管理实践的基础上，并对知识型组织的发展具有重要借鉴意义。     

在新农村建设中创建学习型农村

建设社会主义新农村，必须培养高素质的新型农民，而培养新型农民离不开文化的哺育和支撑。建设社会主义新农村必须构建学习型农村。而当前我国农村社会成员的学习状况与学习型农村的基本目标差距甚远，因此要积极引导农村社会成员转变学习观念，构建全民学习、终身学习的学习型农村，全面提高农村社会成员的素质，促进社会主义新农村建设。     

学习型党组织创建中团队学习问题研究

大力推进学习型党组织建设,是建设马克思主义学习型政党,保持和发展党的先进性的一项重大战略任务,团队学习作为学习型党组织的一项重要活动方式,是个人学习和组织学习之间过渡的桥梁,加强对团队学习的系统研究,可以营造良好的学习氛围,促进高校学习型党组织的有效创建。     

论乡镇中小企业高效人才合作团队的创建

乡镇中小型企业人才大量的流失使其急需加快高效的人才合作团队创建来笼络住人才。本文在理论上通过对比几个概念:人才合作群体并不等于人才合作团队、人才合作团队并不就是高效人才合作团队,从中凸现高效人才合作团队的理论内涵,进而提出了乡镇中小企业高效人才合作团队的特征及其创建。     

关于创建学习型银行的思考

可持续发展是任何企业、也是商业银行十分关注的长远战略方针。作为银行业的可持续发展,不仅需要明确的、可操作性的战略目标体系,更需要建立支撑可持续发展能力的战略,这就是创建学习型银行。     

基于心理契约的大学生创新团队的创建

本文从心理契约的角度探讨大学生创新团队的创建,着重研究大学生创新团队心理契约的内涵,强调大学生创新团队创建时要考虑团队成员的个性和共性,以满足团队成员的心理期望,提高团队的绩效.     

学习引领 铸魂促优

胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中,要求“全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求”.国电开远发电有限公司试验所热力试验班以“学习、奉献、创新、超越”为目标,用团队学习带动团队合作,提升了班组执行力和创新力,使高效的机制在班组“运转”,培育了一支具有坚强凝聚力和战斗力的团队.     

学习创造卓越——陕西企业创建学习型组织侧记

自从党的十六大报告中提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”号召,特别是去年年底中华全国总工会等9个部门和人民团体联合在全国开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动启动以来,陕西各地企业闻风而动.迅速形成学习型组织的良好态势。 西安印钞厂是西安市创建学习型组织最早的企业之一。该厂组织部长卢明     

浅议创建学习型党组织的有效途径

要以提高广大党员思想政治素养和业务素质为基本目标,以建设学习型领导班子为重点,以建立健全管用有效的学习制度为保障,以加强党支部和党员队伍的学习为基础,不断深化和创新学习型党组织建设工作,将创建学习型党组织和学习型企业建设作为三个文明建设的重要组成部分抓紧抓实,在引导员工树立正确的学习理念、建立健全学习机制、强化学习管理等方面下功夫,这样才能使党员的学习能力不断提升、知识素养显著提高、先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,促进企业改革、发展和稳定。     

浅谈如何利用学科竞赛提升大学生团队学习力

团队学习是提升大学生综合能力的重要手段之一.文章探讨了现实中大学生团队学习存在的问题,分析了产生问题的原因,并提出了如何利用学科竞赛提升大学生团队学习力的一些建议.     

高校学习型教学团队创建的策略研究

创建学习型教学团队是提升高校教师教学科研能力,促进教师专业发展,进而提高教学质量的有效路径。当前,观念误区、管理机制缺陷、合作文化缺失是制约和影响学习型教学团队创建的主要因素。根据学习型组织理论的相关要求,转变学习理念、健全完善的机制、构建共享文化是学习型教学团队创建的主要策略。     

浅议中国共产党重视学习的历史

本文通过总结中国共产党的学习史，阐述了重视学习，建设学习型政党的重大意义。指出那一个时期采取实事求是的马克思主义学习态度，那一个时期党的事业就兴旺。在未来的历史中，我们要坚持解放思想，实事求是的学习态度，大力建设马克思主义学习型政党。     

学习型企业创建途径研究

企业是一种特定的社会组织,学习型企业即以共同愿景为基础,以团队学习为特征,以人为本,以企业和个人的全面发展为中心,以增强企业学习力、提高人的综合素质,形成具有特色的企业核心竞争力,在企业的持续发展中实现企业和职工的双赢。 一、努力提高企业的学习力 1．强化学习理念,营造浓厚学习氛围。     

学生学习团队构建及其行为引导实证研究

用不同的方法构建学生的学习团队,组成实验组和参照组,并设立相同的指标考核体系对两组别进行考核,通过实证的方法考察实验组和参照组之间合作绩效的差异,结果表明,实验组的总体绩效要要高于实验组,然后根据分析结果,提出团队合作行为的引导策略。     

浅议中国共产党重视学习的历史

本文通过总结中国共产党的学习史,阐述了重视学习,建设学习型政党的重大意义.指出那一个时期采取实事求是的马克思主义学习态度,那一个时期党的事业就兴旺.在未来的历史中,我们要坚持解放思想,实事求是的学习态度,大力建设马克思主义学习型政党.     

在国有企业中开展学习型组织与学习型党组织双创的良好实践

在国有企业基层党组织中开展了学习型组织创建与学习型党组织创建相结合的双创活动,通过专业技术研究、人才培养、流程再造、自主管理和融入生活等方面的实践,实现建立愿景、团队学习、改变心智、自我超越和系统思考的双创目标。以党组织的理论性、纪律性和制度优越性为指导,理论联系实际,推动中心业务的发展,在党建工作和中心业务工作方面持续进行创新创优。     

要下力量创建学习型企业

一提起企业学习,有的就不由自主地想起过去的班前班后读报纸,觉得那时候,上级有规定,让读就读,让学就学;现在市场经济都在追逐利润,企业“十强”“、百强”也是看效益,怎么还提创建学习型企业呢?还有的认为我的公司招聘的员工都是高学历的,不用组织学习,素质也不低。很显然,这种认识是非常错误的。作为一个企业,学习是企业惟一持久的竞争力。企业要生存,要发展,要与时俱进,就要时刻注意学习。要研究新情况,接受新事物,学习新知识,掌握新技能,创造新业绩,使企业不断焕发新的青春,这样,企业才能永远立于不败之地。强劲的市场竞争力源于不甘落…