共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
非语言符号在课堂教学中具有不可替代的重要作用.在课堂教学中如何运用非语言符号,应从衣着服饰与仪容仪表、表情、手势与身姿、空间与距离等几个方面入手. 相似文献
2.
随着市场经济的快速发展,广告已成为和人们生活密切相关的一部分,辞格的运用构成广告语言的一大亮点。文章对我国广告语言中使用的主要辞格进行了初步探讨。 相似文献
3.
4.
作为对语言教学的一种补充的英语歌曲教学,近年来受到了广泛的重视.本文论证了引入英语歌曲教学的原因,介绍了英语教学在课堂上的具体应用,对学生各项语言应用能力的训练以及在教学中应注意的问题. 相似文献
5.
《中国商贸:销售与市场营销培训》2017,(18)
网络营销课程是高职院校电子商务专业学生的专业核心课程,是学生在未来工作发展中不可缺少的工具。因此,高职院校网络营销课程教学改革具有非常重要的意义,可以有效地为社会培养出更多的专业人才。基于此,本文对翻转课堂在高职院校《网络营销》课程教学中的运用进行了分析研究。 相似文献
6.
7.
《现代营销(创富信息版)》2015,(7):141-142
近年来人们生活水平显著提高,对于旅游也是愈发的追求。利用R语言时间序列模型ARIMA建立的相关理论知识,对某旅游景点的各个季度旅游收入进行非平稳时间序列模型建立并进行检验,从而将模型加以推广,对旅游景点的未来收入进行预测,从而对景点的安排和规划提出合理建议。 相似文献
8.
吕妍 《泰山乡镇企业职工大学学报》2008,(3):39-40
幼儿处在身心的初长期,意识的朦胧期,由于这些特点,决定了幼儿教育的特殊性,也给幼儿教师提出了更高的要求。幼儿教师的一言一行乃至着装打扮都会给幼小的心灵以深刻的印象,甚至会影响他们的终生。要成为一名合格的幼儿教师,除了应具备无私的爱心、优良的品质、丰富的专业知识外,还要学会熟练掌握和使用语言艺术。特别是在教育活动中,合理、巧妙地运用激励语言, 相似文献
9.
根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?体育教学创新有何特征?应处理好那些关系?所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就改变应试教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。 相似文献
10.
在宣传教育中,除普遍应用语言这个媒介来传递信息外,非语言符号也得到广泛应用。语言符号和非语言符号的关系密不可分,息息相关,作为宣传教育工作者,不仅要熟练掌握语言媒介的应用,也要对非语言符号有比较详细的了解,并且把它运用到实践中去。 相似文献
11.
根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?体育教学创新有何特征?应处理好那些关系?所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法.现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就改变“应试”教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力. 相似文献
12.
手势语言作为一种特殊的"非语言符号",具有指代和表义的功能,能够增强企业视觉形象的可识别度,提升受众对品牌符号的认知和记忆以及学习和模仿。在品牌传播中,可以从品牌标识、品牌代言人、品牌文化、品牌传播时机、品牌整合传播等方面对手势语言进行创造性的运用,并且要慎重考虑手势的内容以及受众的心理。 相似文献
13.
形体语言在民航客舱服务中有着有声语言无法比拟的效果,是职业形象的更高境界,因而起着举足轻重的作用.文章探讨了形体语言在客舱服务中的运用原则,以期提升民航服务质量. 相似文献
14.
教学中的FAQ是教师为学生在课堂上或平时复习中提供的一种课堂帮助,实质是为每个求知者提供一套强有力的自主学习的工具,真正引导学生进行自主性学习,彻底落实教师的传道、授业、解惑职责。 相似文献
15.
多媒体网络教学作为一种现代化教学模式,为大学外语教学带来了契机.在大学外语课堂教学中灵活运用多媒体,不仅能够改变传统的以教师为中心的单一课堂教学模式,还能满足不同学习层的学生的需要,激发了学生学习外语的兴趣,有利于学生提高外语水平. 相似文献
16.
学习迁移是现代教育心理学中的一个概念,它能够使一种学习对另一种学习产生正面的或负面的影响。如果教师能够在课堂教学中积极发挥正迁移的促进作用,而有效防止负迁移的干扰,就能够解决当代大学生中存在的对社会主义认识的种种误区,从而建构科学的世界观、人生观和价值观,为培养和提升大学生的综合素质奠定坚实的思想政治素质基础。 相似文献
17.
18.
近年来,任务型语言教学法越来越受到重视,本文从任务型语言教学的概念、原则、步骤和任务类型等方面阐述该教学途径,结合教学事例进行了分析和反思,讨论在运用任务型语言教学法时应注意的问题。 相似文献
19.
整体语言教学法(wholelanguageapproach)是兴起于20世纪70年代北美的一种语言教学法。通过学生问卷,了解当前商务英语翻译教学的现状特点。据此,文章提出将整体语言教学法应用于商务翻译教学中,认为整体语言教学法能够弥补传统翻译教学的不足,有助于实现商务翻译教学的目标,从而为高校培养高技能复合型人才要提供一些借鉴。 相似文献
20.
教育心理学研究表明,在小学数学教学中,让学生充分运用学具动手操作,由具体操作到形象思维,再由形象思维到抽象思维,有利于学生思维的发展。“做中学”作为探究一种有效教育形式,既是一种教育理念,又是一种教育方法,也是一种教育过程,它体现着素质教育的目的和精神。 相似文献