高职院校篮球教学改革之我见

作为体育的重要课程,篮球本是深受大学生喜爱的体育项目之一,可是传统的篮球教学课程却越来越引不起学生的兴趣,这不得不引起我们的深思,篮球课程的教学改革势在必行。本文将从高职院校篮球教学改革的背景谈起,简要分析一下目前高职院校篮球教学的现状,并对高职院校篮球教学改革提出一些建议。     

关于河南省内部分高职院校篮球教学改革的探析

通过文献资料法、调查法、数理统计法等方法，以河南省五所普通高职院校为调查对象，对其篮球教学部分现状进行调查，对存在的问题进行分析，提出了改进普通高职院校篮球教学一些相应的对策。     

辽宁省高职院校篮球教学现状分析

本文运用文献资料法、问卷调查法、调查访问法、观察法等对辽宁省高职院校篮球课教学现状进行了调查研究,并有针对的提出了解决对策。     

对高职院校实施俱乐部型体育教学的可行性分析

随着学校体育"健康第一"指导思想以及"以人为本"教育理念的确立,俱乐部型体育教学已成为高校体育发展的趋势.本文运用文献资料法、问卷调查法,通过对广东省内部分高职院校体育师资、运动场地设施、器材、学生心理特点等的调研分析,为高职院校实施俱乐部型体育教学提供了可能.同时提出了俱乐部型体育教学的运作机制.     

高职院校体育意识培养途径探讨

本文运用调查实地考察和比较分析等方法,分析了高职院校学生体育意识的现状、问题与成因。提出高职院校培养大学生的终身体育意识的途径:改善学校体育环境和体育条件;培养学生的自我锻炼能力;以体育教学知识为基础,突出理论学习兴趣;教学内容要有针对性和实用性;积极开展体育竞赛,有助于促进学生体育意识;加强高职院校体育教师专业化程度,提高教学的指导质量。     

论篮球游戏在高职院校篮球教学中的促进作用

游戏法是体育教学中一种重要的教学方法,在教学中运用游戏是自古就有的做法.随着社会的发展、文明的进步,教育理念也在顺应着社会文明的发展而不断产生着变化.对高职院校篮球教学方法的探索也是随着教育的发展而不断变化着的.然而,由于传统观念的影响,目前,我国学校体育教学方法和手段仍处在过去水平,因此,选择和创新教学方法是摆在广大教育工作者面前需要解决的新课题.本文就篮球游戏在高职院校篮球教学中的作用进行了探讨.     

高职院校学生社团建设创新思考

学生社团在高职院校文化素质教育中起着非常重要的纽带作用,但是由于国内高职院校社团发展机制尚不完善,普遍存在着组织架构不合理、创建过程无序化以及内部运营低效等诸多问题。笔者结合工作实际,以对广东省百所高职院校社团建设网络调研数据分析为依托,以深圳职业技术学院创新社团建设为实证,力求为新时期高职院校学生社团建设提供理论和现实支撑。     

高职英语课堂导入艺术浅析

恰当的导入在吸引高职院校学生注意力、激发学生学习兴趣和求知欲、活跃学生思维以及加深学生对课文的理解和印象等方面有着很重要的作用。要修正课堂导入的误区,采用实物、图片导入法,问题导入法,情境导入法,视听导入法等多种导入技巧与形式,提高高职院校英语课堂教学效果。     

高职院校开展阳光体育活动,丰富校园体育文化

阳光体育活动是由对学生终身受益、有利于大学生身体发育、健康成长的各种体育项目组成.在高职院校中开展阳光体育活动能增强学生健身意识,养成锻炼习惯、缓解精神压力,为终身体育打下良好的基础.     

高职教育教学方法浅析

由于高职学生在中学时期学习成绩普遍不理想,存在自卑的心理,他们来到高职院校后,希望通过参与各类活动,努力学习锻炼和培养自己的能力,但是,一旦碰到挫折,又容易自我否定.因此,高职教育必须分析高职学生的特点,讲究教学方法.     

浅析航模运动在无人机高职教育中的作用

航模运动在世界各国广泛开展,无人机的用途不断拓展,市场规模快速膨胀。通过在航空高职院校中开展航模运动,有助于深化学生对航空知识和无人机的理解,锻炼学生目视操纵无人机的基本功,培养学生制造、使用和维护无人机的综合能力。     

高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养

通过探讨篮球战术意识的概念和分类、篮球战术意识的重要性、训练中篮球战术意识的相关因素以及战术意识的培养,为提高篮球训练的科学性．提高队员的素质和技能水准．为提高高职院校篮球教学中篮球运动水平做一点探索。     

SPSS分析下的高职院校思政课教学效果研究——基于广东省13所高职院校的数据调查

文章以广东省13所高职院校学生为调查对象,从学生学习态度、教师教学、教学效果3个维度展开调查,旨在研究高职院校思政课教学成效。调查结果显示,大部分学生对思政课较为重视,学习兴趣和积极性较高,但仍有少数学生对思政课重视程度不高,学习缺乏主动性;不同性别、不同专业学生学习状况存在显著差异;学生对思政课教师的总体评价较高,但教师的教学态度和教学能力仍有进一步提升的空间;大部分学生学习思政课后满意度高,收获较大,但是仍有一部分学生的满意度不高,收获较低。结合上述结果,文章从提高教师素质、优化设计教学内容和创新教学方式3个方面提出对策。     

浙江省高职大学生体育锻炼行为现状的调查与分析

本文通过对浙江省部分高职院校大学生的体育锻炼行为现状进行调查与分析,认为锻炼不定期,没有形成良好锻炼习惯的人较多;高职大学生体育锻炼行为特征存在年级差异和性别差异;自我效能和体育锻炼行为呈现正相关。建议要加强培养其终身体育意识和能力。     

高职翻译教学中的亮点及应重视的问题

高职院校翻译教学应突出以下亮点:根据专业特色,细化教学内容；以学生为中心,改革授课方式;加强口译课租教学研究；加强汉译英教学力度.同时在教学中还应重视入学测试；重视师资培训;重视翻译洲试的研究与改革；重视学生心理素质锻炼.     

工学结合校企合作人才培养模式下高职院校学生管理对策探析

高职院校"工学结合、校企合作"人才培养模式的逐步推进和实施对高职院校学生管理工作带来挑战的同时提出了较之以往更为严格的要求。针对新的人才培养模式下高职院校面临的挑战进行较为系统的研究,从而探究出与新的人才培养模式相适应的高职院校学生管理对策即:秉承"育人为本"管理理念,狠抓校园文化建设;合理进行机构设置,确保学生管理工作井然有序;建立学生管理服务体系;建立专业化与职业化齐头并进的学生管理队伍。     

高职专业学生满意度评估指标体系构建研究

学生满意度测评是高职院校评估中对专业水平评估的一项重要指标,通过满意度测评可以科学、有效、准确地掌握影响高职院校专业教学质量学生满意度的各个因子及其相应的权重.采用学生调查和专家评价,运用AHP法确定学生专业满意度各指标及其权重.解决高职专业教学质量测评体系的多目标、多准则和无结构评价问题.为实现高职院校专业教学质量学生满意度研究提供了可供操作的数据和指标体系.     

试析新时期高职院校学生党建工作

本文在对高职院校学生党建工作中出现的新情况、新问题展开调查的基础上,分析了问题存在的原因,提出解决这些问题的设想。1、构建全方位理论学习体系;2、注重全过程,严把质量关;3、加强高职院校学生辅导员队伍建设;4、创新是高职学生党建工作的希望。     

对高职院校体育教学开设选修课的探讨

通过对高职院校体育课的分析、学生学习需求和职业发展情况的调查、结合高职院校软硬件状况等几个方面,对高职院校体育课开设体育选修课的可行性进行了分析与探索;为促进高职院校体育课程改革的实践提供有益的参考。     

高职院校大学生因实习造成伤害的法律问题研究

随着高职院校招生规模的扩大,以及工学结合、顶岗实习在高职院校的普及,高职院校学生在传统课堂之外进行实践学习的时间正逐渐增加.这一方面对提高学生的实际操作能力非常有利;另一方面,随着实习时间的增加,由于各种原因造成学生伤害的事故也在快速增加.由于现在学生实习期间伤害事故立法的缺失,学生受伤害后理赔困难重重.