"三个代表":唯物史观的创新理论

江泽民同志“三个代表”重要思想是唯物史观的创新理论。“先进生产力”的新提法。是对邓小平“第一生产力”理论的完善，是对马克思“生产力”理论的发展；“先进文化”是体现社会生产力发展要求。代表社会成员最根本利益，反映时代“前进方向”的文化；“代表最广大人民群众的根本利益”把“人民利益”提到一个新的高度。符合新世纪人的全面发展观点。“三个代表”是历史唯物论与唯物辩证法的精妙结合。     

“三个代表”重要思想与高校的改革和发展

高等学校的主要任务是培养高素质的中国特色社会主义建设者和接班人，学校的各项工作都直接为发展先进生产力和先进文化，实现最广大人民的根本利益服务。高校一定要牢固确立“三个代表”重要思想在学校工作中的指导地位，自觉地用“三个代表”重要思想武装师生员工的头脑，统领高校的工作，不断推进学校的改革和发展，办好人民满意的大学。     

论先进生产力的价值意蕴

“三个代表”重要思想中的“先进生产力”理论既是客观的科学真理 ,又具有深刻的价值意蕴 ,主要表现为 :第一 ,“先进生产力”具有强烈的主体性和属人性 ;第二 ,“先进生产力”是满足广大人民群众日益增长的物质、文化生活需要的物质条件 ;第三 ,“先进生产力”是不断提高人民群众自身素质 ,促进并实现人的全面发展的现实手段 ;第四 ,“先进生产力”是推动我国社会主义社会不断发展的根本动力。     

浙江省“用工荒”与“就业难”并存现状的调查及对策研究

随着浙江经济的逐渐回暖，企业“用工荒”和大学生“就业难”并存现象尤为严重。“用工荒”与“就业难”并存问题既有浙江地方特色，也有全国面上的共性。因此，如何利用一种或多种方法有效地结合并化解两者的矛盾，已成为浙江省经济社会发展中的重要课题。     

科技成果转化的一种创新机制——发展与完善“官产学（研）”机制的对策研究

面临世纪之交,知识经济初见端倪,科技进步已成为经济发展的决定性因素。在当今市场经济条件下,要解决科技与经济脱节问题,就要加速科技成果向现实生产力的转化。南京首先提出的“官产学（研）”相结合促进科技成果转化为生产力的创新机制,已实施四年多,在科技成果转化方面已作了许多尝试,并取得了初步成效。现就此创新机制作以下论述。 一、“官产学（研）”机制的现状 “官产学（研）”是指政府以一定的组织形式介入,产学（研）联合促进科技成果转化为生产力的机制,这是强调政府在科技成果向现实生产力转化中的主导作用。南京市科…     

按照"三个代表"要求推进党风廉政建设

江泽民同志“七一”重要讲话，为我们推进党风廉政建设指明了方向。只有加强党风廉政建设，努力把“三个代表”作为衡量反腐倡廉工作的重要标准，才能促进社会生产力的发展、弘扬先进的社会主义文化、使党与人民永远保持血肉联系。     

用女性主义观点解读“人造美女”现象

随着媒体对“人造美女”这类消息的热衷报道炒作，“人造美女”已不再是一个新鲜词语，它业已成为一种文化现象。赞扬、批评、同情、质疑“人造美女”的意见是众说纷纭，热闹非凡，透露了极其丰富的社会文化信息。追求美，是社会的进步。但若过于追求外在的美，则不免受制于男权社会的话语霸权，走到失语的地步。     

"人民本位"是"三个代表"重要思想的核心内容

本对“人民本位”的科学内涵作了简要探讨，认为它的内容特征表现为思民情、顺民意、谋民利、靠民力。之所以说“人民本位”是“三个代表”的核心内容，是因为先进生产力是“人民本位”的基础和前提，先进化是“人民本位”的灵魂和旗帜、最广大人民的根本利益是“人民本位”的主体和目的。科学把握这一点对于深刻理解和全面贯彻“三个代表”具有重要意义。     

建设社会主义政治文明应明确的几个关系

“三个代表”重要思想首先要求中国共产党代表先进生产力的根本要求。而建设社会主义政治文明与代表先进生产力的根本要求是相一致的。社会主义政治文明之所以称之为“社会主义”文明，就是因为它代表了当今社会最先进的生产力和生产方式，因而代表先进生产力的根本要求是社会主义政治文明的价值标志。     

关于“第一要务”的几点思考

江泽民同志在“七一”讲话中强调：“人是生产力中最具有决定性的力量”，提高人的素质，发挥人的能动作用，是党代表中国先进生产力发展要求必须履行的“第一要务”。“第一要务”的提法意蕴深切，对于现实实践和理论研究都具有重要意义。履行好第一要务，我认为有以下几点需引起重视。     

遵循“三因理念” 加强大学生网络舆情引导的策略研究

当今社会，网络舆情引导已成为不可忽视的国家治理领域，大学生群体作为具有较高文化水平的网民群体，其关注参与网络舆情的热情和影响力日益扩大。如何加强大学生网络舆情引导已成为高校落实立德树人根本任务，也是推进思想政治教育的重要课题。文章从探究网络舆情事件生成发展模式入手，分析舆情发展阶段，结合大学生群体特质，提出遵循“三因理念”加强大学生网络舆情引导的策略。     

论"慎独"在大学生网络道德教育中的普适价值

上网已成为当前我国大学生日常生活中的一项重要内容。不论从构成网络用户的比例还是从网络文化消费的主体,大学生都是网络社会中最集中、最大的群体。为确保大学生在网络环境下健康成长,加强对大学生网络道德教育就显得尤为迫切重要。发挥传统“慎独”精神的当代普适教育价值,加强大学生网上“慎独”教育,是确保大学生在网络环境下健康成长和成才的重要保证。     

“三茶”统筹理论引领福建茶产业高质量发展

福建省产茶历史悠久，茶产业已成为当地的民生产业，在乡村振兴中发挥积极的作用。同时，福建茶文化底蕴深厚，已成为中华茶文化的重要组成，千百年来随着时代的发展与进步，福建茶叶创新创造出辉煌的科技发明与成果，推动和引领着茶产业的发展壮大。福建是“三茶”统筹理论的发源地，全面贯彻落实“三茶”统筹理论，推进福建特色茶产业提档升级，以新时期统筹“三茶”发展为指导，谋求茶产业高质量发展。     

坚持“三防三建三推进”提升学校财务管理水平

随着教育体制改革的日趋深入和集中办学、规模办学的大势所趋，传统的学校财务管理已无法适应现代教育体制的新形势。如何进一步推进并优化学校财务管理，已成为当下各类学校会计实务和经济工作的重中之重。试通过对“三防”、“三建”、“三推进”的全面阐述，以提出自己在持续规范学校财务管理方面的见解与观点，以期与同行们共勉。     

追溯上海城市史 解读上海软实力

近几年，关于“文化”，关于“软实力”经常被提及，一座城市的历史命脉和文化气质中那些具有“张力”的软实力自然倍加引人关注。纷争不止的上海城市历史到底该从何算起？上海众多名谓如何形成？上海城市文化的重要性格与特质究竟有哪些？     

“80年代”是怎样被“重构”的？—若干相关论作简评

作为一段被符号化了的特殊时期，“80年代”正在陷入一场多方合谋的书写竞赛，事关“80年代”本来面目的许多重要问题正在被肆意改写和重构，其肇因皆在于对这一思想史上特殊时段的思想主线有意无意的背离。“80年代”的中心问题是“如何避免‘文革’的重演？”而中心论题则是“反封建”。整个“80年代”文化思潮的演变环节依次是“反‘文革’”，“反封建”，“反传统”，再往后才是所谓“文化热”，而贯穿各个环节的中心线索是对“文革”的反思。“启蒙”是整个“80年代”的基本属性，从“反‘文革’”到“反封建”到“反传统”，全都是在“启蒙”：因此，整个“80年代”都属于“新启蒙”时代。     

从经济学角度体会『三个代表』重要思想

党的第三代中央领导集体提出的一系列理论和观点，特别是江泽民同志“三个代表”重要思想，进一步丰富和发展了马克思主义经济学理论，是当代马克思主义政治经济学理论的新发展，是２１世纪中国改革和现代化建设的行动纲领。 一、“三个代表”重要思想反映了社会主义基本经济规律的要求 在社会主义条件下，要使全体劳动者过最美好、最幸福的生活，就必须用发达的生产力作为生产手段。因此，社会主义的根本任务就是发展生产力，解放生产力。要看到，我国在社会主义制度建立的初级阶段，仍然存在着生产关系同生产力发展不相适应的问题，这就要…     

始终代表中国先进社会生产力的发展要求——学习江泽民“三个代表”的重要论述

最近,江泽民同志向全党郑重提出,始终代表中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”的重要思想,是总结我们党近80年的历史经验,结合新形势得出的科学结论,是对我们党的性质、根本宗旨和历史任务的新概括,既是对马克思主义建党学说的新发展,又为面向新世纪加强党的建设指明了方向。在“三个代表”中,江泽民同志把始终代表中国先进社会生产力的发展要求放在首位,具有重要的思想内涵和实践价值。认真学习和深刻领会这一重要思想,     

“三个代表“关键是要当好先进社会生产力发展要求的代表

今年２月，江总书记视察广东时就如何加强党的建设提出了“三个代表”的总要求──“代表先进社会生产力的发展要求”、“代表先进文化的前进方向”、“代表最广大人民群众的根本利益”。“三个代表”是立党、立国之本，是一个有机联系的统一整体。但我认为，“三个代表”，关键是要当好先进社会生产力发展要求的代表。 一、生产力是人类全部历史的物质基础，是一切社会发展的最终决定力量 人类社会史首先是生产发展的历史，物质资料的生产是一切社会赖以存在和发展的基础。生产力是生产中最活跃、最革命的因素。生产力和生产关系、经济基础…     

科学发展观是指导又快又好发展的哲学

在人类文明的历史长河中，每一代人都有每一代人生存、发展、享受的空间和舞台；人们继承了前辈创造的文明成果，开拓着属于自己这一代人的崭新事业。作为先进生产力、先进文化和人民群众根本利益的代表，每一代中国共产党人，都有自己的历史任务、历史课题。以胡锦涛同志为总书记的党中央，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在深刻总结我国长期以来特别是改革开放以来社会主义建设的经验教训，