论党的领导方式和执政方式的改革

改革党的领导方式和执政方式“对于推进社会主义民主政治建设，具有全局性作用”；党必须坚持“科学执政、民主执政、依法执政”的机制和体制，继续推进党的领导方式和执政方式的改革。改革党的领导方式和执政方式必须坚持与时俱进。与时俱进是党的领导方式和执政方式的历史写照，或者说，党的领导方式和执政方式的历史就是一部与时俱进的历史。     

从提高执政能力高度抓好经济普查

坚持科学执政、民主执政,是加强党的执政能力建设的重要原则。而要坚持科学执政、民主执政,就必须从国情和所在区域的区情出发,贯彻落实科学发展观,做到科学决策、民主决策。当前正在全国开展的经济普查工作,是全面深入了解和研究国情区情的基础,是关系科学执政、民主执政的大事。因此,我们要从提高执政能力的高度来认识和抓好这件大事。抓好经济普查是贯彻落实科学发展观,确保科学决策、科学执政的一项基础性工作。经济普查是一项最广泛的调查研究工作。毛泽东曾指出,没有调查就没有发言权。从科学领导的角度来讲,没有调查就没有决策权和领…     

宪法视阈下领导干部依法执政的挑战与路径选择

党的十八届四中全会明确提出"坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政",凸显了依宪执政在依法执政中的核心地位。宪法视阈下,作为依法执政主体的领导干部面临着诸多挑战,其中有宪法自身属性和实施的因素,也有领导干部本人对宪法的认同和信仰的原因。宪法视阈下领导干部坚持依法执政,必须不断提升宪法素养;把权力关进制度的笼子里;善用宪法思维解决现实矛盾;将公民权利放在突出位置。     

试论依法执政的宪政基础

依法执政是法治国家对政党的基本宪政要求。现代宪政所包含的民主、法治和人权基本价值原则和理念，体现于依法执政的各个领域。民主作为依法执政的制度前提，要求依法执政必须是民主执政；法治作为依法执政的机制保障，要求执政党的一切活动不偏离法治轨道；人权作为依法执政的价值追求，则要求执政党切实做到执政为民，真心诚意为人民谋利益。     

论和谐社会的政治基础

构建社会主义和谐社会的政治基础是中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国三位一体的民主政治。我们必须坚持中国共产党的领导,完善党的执政方式,提高党的执政能力,加强民主政治建设,充分体现人民当家作主,构筑和谐社会的法治保障,依法治国。     

贯彻"四中全会精神"推动学校改革发展

贯彻党的十六届四中全会精神，加强党的执政能力建设，必须正确理解和全面把握党的执政能力的科学内涵；必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式；必须以“三个代表”重要思想为指导，在学校改革发展的实践中不断增强执政能力。     

解读陕甘宁边区和谐社会 践行科学发展观

党的十七届五中全会强调,在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。我们党早在陕甘宁边区的局部执政期间,就建立了新民主主义的政权和一个和谐的社会,是当时中国最能体现公平正义、贫富差距最小的社会。陕甘宁边区的执政实践是我们解读科学发展观的钥匙,其政权模式和执政观念对今天建设公平、和谐、民生和民主的中国特色社会主义,都不乏借鉴和启迪意义。     

民主执政进程中党内民主制度建设的思考

党内民主是党的生命.是民主执政的关键.在民主执政的进程中,推动党内民主,必须加强制度建设,逐步建立健全一套完整、系统、规范的制度体系.党内民主制度建设,主要通过建立健全党内事务公开制度、党内民主监督制度、党内选举制度、民主决策制度、党的代表大会制度和委员会制度,循序渐进地落实民主执政的要求、奠定民主执政的基础、推进民主执政进程.     

坚持党内民主,抓好党建工作

"党内民主是党的生命".在新的历史条件下,坚持和完善党内民主,党的事业就兴旺发达,充满生机,蒸蒸日上;只有坚持党内民主,才能更好地调动党员和群众的积极性.建设中国特色社会主义事业是一项崭新的事业,必须充分发挥全党全国人民的积极性、主动性和创造性,学校在发展教育事业,教学立校,科研强校中,同样要依靠"三支队";只有坚持党内民主,才能形成认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气和求真务实的风气;只有坚持党内民主,才能自觉接受群众的监督,开展批评和自我批评,纠正自身错误,解决党内矛盾、班子内部矛盾;时刻牢记,民主是团结的基础,是凝聚人心的基础,是做好各项工作的基础和保证.     

对坚持党的民主领导和依法执政的体制性思考

所谓“民主领导”,就是指在政治上执政党一定要领导和支持人民当家作主,要变“为民做主”为“由民做主”,坚持人民主权论。所谓“依法执政”,就是指在法律上执政党一定要领导和支持国家政权机关依法独立负责地行使国家立法权、执法权、司法权和法制监督权,不能越俎代庖,要变“为国做主”为“由国做主”,坚持国家(法人)主权论。从各个不同方面探讨、分析了如何在体制和制度上保证和实现党的民主领导和依法执政。     

管理思维方式变革探析

从哲学及方法论的角度看,管理思维方式就是某一特定历史阶段上所形成的相对稳定的规范着人们进行管理活动的方向、过程和结果的范式.自20世纪中叶起,现代科学技术革命或称第三次科学技术革命的浪潮开始席卷全球,高新技术的广泛应用,不断创造着新的产业群、技术群,极大地改变着这个时代的产业结构和劳动组织,此时,整个的管理实践和管理理论都进入一个新的阶段,管理的方式、方法更具有现代化的色彩.这一时代的管理思维方式是与这一时代的科学技术发展相对应的,具有自己鲜明的特征,体现出向系统性、开放性的转变,也体现出优化思维与非优化思维、精确性思维与模糊性思维的对立统一.     

庄学自然观的嬗变

庄子的自然观是对其时代理想的表述，它是战国时期人的生存面临全面而深刻危机的产物。在历史发展过程中，不同时期的注解家，诸如庄周后学、郭象、成玄荚，对其均有所阐发，他们的自然观虽源于庄子，但不止于庄子，而表述了各自时代的理想与追求。     

管理思维方式变量探析

从哲学及方法论的角度看、管理思维方式就是某一特定历史阶段上所形成的相对稳定的规范着人们进行管理活动的方向、过程和结果的范式。自20世纪中叶起，现代科学技术革命或称第三次科学技术革命的浪潮开始席卷全球，高新技术的广泛应用，不断创造着新的产业群，进入一个新的阶段，管理的方式，方法更具有现代化的色彩。这一时代的管理思维方式是与这一时代的科学技术发展相对应的，具有自己鲜明的特征，体现出向系统性，开放性的转变，也体现出优化思维与非优化思维，精确性思维与模糊性思维的对立统一。     

实施企业负责人薪酬政策的合理性检验——中央企业负责人薪酬基准的实证考察

通过对上市公司、国有控股上市公司及中央企业控股上市公司高管人员的薪酬水平与职工工资差距的实证分析，结论是支持国资委关于限制国有企业负责人薪酬水平与普通职工差距的政策建议。研究表明，企业负责人平均年薪25万元。与普通职工工资差距保持在12倍。绝不是所谓的“心理底线”，而具有一定的市场合理性。     

浅谈如何发挥校报在高校的新闻宣传作庄

校报是高校的机关报。校报新闻宣传工作在高校的建设和发展中不可或缺。发挥校报的新闻宣传作用,应加强对校报工作的组织领导,明确思路,整合资源,充实内涵,突出特色,不断适应高等教育事业的发展。《教育部关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》指出：“高校校报是高校党委和行政的机关报,是高校校园内占主导地位的媒体。”充分发挥校报在促进学校改革发展过程中的宣传导向作用具有十分重要的意义。     

固定资产加速折旧必要性分析

随着我国科学技术的飞速发展,公司必须加速固定资产的折旧,使固定资产更新加快。才能跟上社会的发展。然而目前我国大部分公司仍用直线法计提折旧,严重阻碍了固定资产更新的步伐。因此,有必要加快固定资产折旧。     

我国高等教育改革和发展的走势——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的几点体会

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》描绘了未来中国教育改革发展的宏伟蓝图,指明了教育事业科学发展的方向。我国高等教育改革发展的未来走势主要有：高等教育事业目标规模呈积极推进、稳步发展,人才培养模式将呈更加多样化,体制改革向加强宏观严管、微观放活方向发展,学校办学自主权将进一步扩大并落实,与国外教育交流合作由＂单向＂为主向＂双向合作＂发展,教育结构调整更加协调均衡并向中西部倾斜,更加重视对重大项目和改革试点的支持,教育经费投入多元化和管理更趋科学化等。     

论西部大开发的经济布局模式

从西部地区开发的历史和当前发展出发,近期西部大应主要采用点轴开发模式,其主要思路是设计西部地区空间布局的点轴系统;以此为基础确定近期开发建设的重点。     

重庆制造业竞争力的数量分析

本根据2000年《中国统计年鉴》和《重庆统计年鉴》的数据，用主成份分析法，构建了一个产业竞争力的评价模型，对重庆制造业内部28个行业进行分析，并提出相应对策。     

我国农村公务员行政行为的外部性现象分析

农村公务人员高效率的行政行为是农村经济与社会发展的动力。但其行为中的外部性问题却影响行政行为的效力。因为无论是正外部性还是负外部性都与帕累托最优原则不符。因此通过外部性理论审视与分析农村公务员行政行为中的正外部性与负外部性现象的表现形式及形成原因．在制度层面完善对农村公务员行政行为的激励与约束措施。弥补正外部性行为的额外成本支出，加大负外部性现象的成本风险。