具有地学特色的GIS专业野外教学实习探索

本文在分析当前GIS专业学科特点基础上,阐述了实践教学和专业特色的重要性,结合安徽理工大学学科优势,提出了具有地学特色的GIS地学实践教学实习,介绍了该教学实践的主要内容、设计理念、与各个课程的衔接关系,并将GIS主要教学内容融入该实践环节,论述了该实践教学的评价方法以及教学效果。本文认为GIS地学基础野外教学实习不仅体现GIS专业特色,而且是GIS专业人才培养的良好平台。     

构建具有高职特色的会计专业实践教学体系

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,重在培养德、智、体、美等全面发展的高技术应用型专门人才。实践教学是体现高职教育特点、实现高职教育人才培养目标的关键环节,建立有效的实践教学体系,决定着高职人才培养目标的实现。本文从高职会计专业实践教学的现状入手,分析其成因,提出构建高职会计专业实践教学体系的思路。     

探索和实践具有海洋石油特色的“6S”管理

涠西南油田群摆脱海上平台空间有限的思维束缚,开拓思路,大胆创新,将"6S"管理与现场生产管理有机地结合,对困扰海上老油田的各种问题进行整改、整顿,油田在整洁生产、安全标识、隐患管理、环保节能等各方面都取得了丰硕的成果,使油田整体形象、安全作业环境、员工精神风貌得到大幅度的改善与提升,同时培育了优秀的执行文化和创新文化,提高了员工工作素养,丰富了"6S"管理方法和管理手段。     

宁波海洋药物和生物制品产业发展研究

海洋药物和生物制品产业具有高技术含量、高附加值、高成长性等特点,是培育发展新动能、获取未来竞争新优势的关键领域之一。近年来,随着一系列国家战略的实施,我国海洋药物和生物制品产业取得了飞速发展,并显示出极强的发展潜力。宁波是海洋资源大市,历来重视海洋经济的发展,海洋药物和生物制品产业是宁波重点打造的海洋战略性新兴产业之一。本文详细梳理了宁波海洋药物和生物制品产业发展的基础优势,分析了存在的问题与不足,并选取青岛、广州、厦门等三个同类型城市进行主要经验做法分析,在此基础上,提出下一阶段深化宁波海洋药物和生物制品产业发展的建议。     

引领海洋药物产业化发展的绿色航道

海洋生物天然活性成分的利用是研究开发海洋药物的基础和源泉开辟新的海洋生物资源．鉴于海洋生物活性成分所具有的特点。结合现代化学合成理论与技术以及现代生物技术，寻找新的活性成分来源探索新的研究方法和技术．从根本上打破资源限制问题。解决制约海洋药物产业化发展的瓶颈．     

J学院特色会计实践教学体系的探索

培养应用型人才是独立学院的办学目标,会计实践教学具有十分重要的地位和作用。本文介绍了J学院会计实践教学体系的构成与特色,分析当前存在的问题,探讨了完善独立学院会计实践教学体系的措施。     

本科生实践教学环节构想

本文对本科生教学实践环节的现状和存在的问题进行了分析,并分析了存在问题的原因,针对存在的问题提出了解决的构想。     

现代海洋城市建设的上海实践：进展、特色与建议

作为政策规划领域的一项新概念,现代海洋城市兼具“现代化”和“海洋化”的双重特征。“十四五”以来,上海在推进现代海洋城市建设上,着力优化海洋空间布局,完善蓝色产业体系,统筹协调海岸带及海洋生态保护与集约利用,并在区域经济协同发展及海洋对外合作方面取得突破性成果;协调联动、综合全面以及务实低调构成上海建设现代海洋城市的实践特色。在加快建设“五个中心”、强化“四大功能”的同时,现代海洋城市建设无疑将进一步彰显上海的“海派”特色与海洋底色。     

药物化学实验的教学探索与实践

药物化学是药学专业的主干课程,也是新药研发的龙头学科,药物化学实验历来是与理论课二者并举的,实验教学让学生对药品制备过程有具体的了解,培养学生分析和解决药品制备和合成反应中实际问题的能力。本文通过对药物化学实验内容选择、实验教学形式和实验成绩考核标准三个方面进行实践,培养大学三年级学生自主学习与解决问题的能力,力求找到合适的教育教学方法,提高实验教学的质量。     

给水排水工程专业实践教学改革初探

实践教学是整个教学环节中很重要的一个环节,它对培养学生的科学素质、实践动手技能、独立工作能力、创新和学习的积极性、主动性等方面有着重要作用。为了提高学生综合素质能力,对给水排水工程专业实验、实习、毕业设计等实践教学环节进行了改革,取得了较好的实践效果。     

电气工程及其自动化专业实践教学发展方向的研究

本文分析了电气工程及其自动化专业在专业实验室建设、实习基地、课程设计、毕业设计以及教学手段等教学环节中存在的问题,并对实践教学各方面的发展方向进行了初步的研究。     

会计实践教学的探索

会计实践教学是一门操作性很强的学科。会计实践教学不仅作为理论联系实际的一个教学环节,还应作为一种教学方法和手段,贯穿于全部教学活动过程中,结合信息时代的特点,将会计学教学各环节与当前先进的计算机技术和会计学科的特点相结合,在教学、实践、综合能力培养方面实现新的教学方法,使学生素质达到质的飞跃。本文就会计实践教学现状及改革进行一些探讨。     

高职会计学实践教学探索

高职会计学作为一门实践性和专业性很强的专业,实践教学环节一直占有非常重要的地位,随着多媒体、网络技术的发展,会计实践教学大多已完成了手工系统向计算机系统、单机模拟实验向网络模拟实验的转变。在转变的过程中,高职会计学实践教学取得了积极地成效,与此同时也带来了许多问题。本论文主要针对高职会计学实践教学中存在的问题,提出了相应的解决方案。     

会计实践教学的探索

会计实践教学是一门操作性很强的学科。会计实践教学不仅作为理论联系实际的一个教学环节,还应作为一种教学方法和手段,贯穿于全部教学活动过程中,结合信息时代的特点,将会计学教学各环节与当前先进的计算机技术和会计学科的特点相结合,在教学、实践、综合能力培养方面实现新的教学方法,使学生素质达到质的飞跃。本文就会计实践教学现状及改革进行一些探讨。     

中职《网页设计》课程分层教学的探索与实践

以网页设计课程教学为例,针对中职学生的特点,采用分层教学方法,针对不同层次的学生探讨分层教学的学生分组、教学目标分层、分层教学、分层考核的各环节具体实施。     

特色应用型本科院校实践教学体系的构建与探索

随着我国高校转型发展需要,如何凸显应用型本科院校特色,提高毕业生在就业市场中的竞争力,彰显应用型本科院校教学实力,成为目前应用型本科院校建设实践的重点。对此,文章首先对应用型人才的内涵进行深入阐述,并提出实践教学环节的重要性;其次,利用实地调研和座谈等方式,对东北3所应用型本科院校在实践教学体系方面的建设进行调查,包括实践教学认识、实践教学组织保障、实践教学基地建设等方面进行调查,并根据调查结果分析其中存在的问题;最后从实践的角度,提出基于能力培养的全过程、多层次和多模块的实践教学体系,从而通过这种全方位的实践教学培养,提高特色应用型本科院校学生的实践能力,更好的为企业需求和经济发展服务。     

高校会计实践教学的有效途径探索

会计实践教学是会计专业教学过程中的重要环节,是沟通理论与实践的桥梁,是培养学生实际操作能力和创新能力的有效途径,所以必须重视会计实验教学,编写会计实验教材,提高教师实践能力,建立校外会计实习基地,才能实现高校会计人才培养目标,满足市场经济发展需要。     

高职高专物流专业实践教学和技能教学的探索

高职高专物流专业的企业教学可分为实践教学和技能教学,实践教学就是企业技术人员对生产计划作业、采购计划作业、仓库管理作业、货物配送作业和货物发运作业的教学;技能教学就是企业师傅培养学生具有熟练的操作技能,让学生熟练掌握货物包装技能、叉车操作技能、货物摆放技能、信息和订单处理技能、运输方案选择等技能,直至成为物流岗位操作工。     

地方高校经管类专业实践教学基地建设探索

本文针对地方高校经管类专业实践教学基地建设现状,从校内实验室、校外实践教学基地和校内实践教学基地等方面分析地方高校经管类专业实践教学基地建设方面存在问题,并提出相应改进措施.