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实施“第二课堂成绩单”是实现高校实践育人体系的重要途径,本研究依托医学院校特点定制开发的“第二课堂成绩单”管理平台和成熟的校园信息化服务体系,逐步实施开展第二课堂教育,并注重按学期、学年、专业等维度开展教育成果大数据分析,以持续提升第二课堂与第一课堂的互动互补、协同育人,全方位服务学校立德树人的中心工作。 相似文献
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高职院校创新创业教育是综合素质教育的深化和具体化,将创新创业教育融入到就业指导全过程,以体验式教学为主体培养学生创业意识、创新精神和创新创业能力,以第二课堂活动为载体培养学生创业品质,引导学生树立“大创业”就业理念。 相似文献
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在“双高计划”建设视域下创新构建高职院校基层党建工作体系,是对高职院校基层党建工作经验的提炼和升华,对高职院校基层党建工作综合改革的推进和深化,对高职院校基层党建工作问题的积极回应。其内在逻辑应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以《中国共产党章程》和《中国共产党组织工作条例》为根本依循,坚持立德树人战略导向,明晰高职院校基层党建工作体系的总体目标、基本内容和时代特征。在实施路径中,强化党的全面领导,建立健全制度机制,注重激发队伍活力,协同联动育人载体,构建科学评价体系。 相似文献
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高职院校的人才培养方案以职业型、技术型人才培养为主,因此优化高职院校学生的教育管理体系,提供更高水平的人才供给,是服务地方经济的重要基础,也一直是教育行业的重点关注话题.一般而言,除课堂教育之外,对高职院校学生的培养还要关注第二课堂的构建,通过第二课堂的开展,引导学生将红色文化教育融入高职院校学生思想政治实践,将理论知... 相似文献
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高职院校入党积分子的培养教育是高职院校学生党建工作中的重要组成部份。入党积极子的培养质量,关系到大学生的职业素质的培养。如何加强高职院校入党积极子的培养成为现代学生党建的一个重耍课题。“基于企业员制”的入党积极分子培养以模拟企业党支部为载体,从“体系构建”、“考核周期”、“考核内容”等方面进行了一种全新的考核与培养模式研究。 相似文献
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高校图书馆是师生获取阅读资源的主要途径,除了是文献资源保障中心,还是肩负着教育和传播社会文化重任的重要机构,是公认的高校学生的第二课堂。高校图书馆应当发挥自身优势,面向全校学生,通过相关实践活动,实现图书馆的育人功能。目前图书馆的阅读推广活动与第二课堂成绩单制度对接,开展阅读推广各项活动。图书馆的"第二课堂"活动,主要围绕图书馆阅读推广建设开展教育教学,以讲座、培训、报告、主题实践等为主要内容,获得了良好效果。在"第二课堂成绩单"制度下,推进阅读推广活动仍有改进创新的地方。 相似文献
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建设具有职业特色的校园文化,是示范性高职院校建设发展的必然追求和重要使命。在示范院校建设过程中,高职院校应结合自身特点,在凝练精神内核、完善制度框架、构建物质载体和提升行为文化等方面进行具有职业特色的校园文化建设。 相似文献
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王晓月 《中小企业管理与科技》2020,(3):113-114,117
作为国家职教改革的重要方针,“1+X”证书制度首先在高职院校试点实施。其中,针对高职院校会计专业实施的是“1+X”智能财税证书制度。以此为背景,论文详细阐述了“1+X”证书制度的内涵以及高职院校会计专业实施“1+X”智能财税证书制度的意义,并从证书制度建设、院校实施和配套制度等方面分析其亟待解决的一些问题,进而提出相应的改进建议。 相似文献
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社会实践活动已经成为高职院校开展大学生思想政治教育的重要途径,得到了高职院校广大师生的重视。而学生社团是学生为满足个人兴趣、爱好、专业技能增长需求的群众性学生组织,是第二课堂的有机组成,是校外文化的重要载体。高职学生社会实践活动具有目的性更加明确、连续性更强、效果更为突出、有专业知识支撑和影响面广等优势,这种优势为这种模式的有效实践打下了基础。 相似文献
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本文明确现阶段尚未有对高职课堂管理与信息技术结合构建现代化课堂管理体系的研究,进而从高职教育发展之内在诉求、高职大学生自身发展之必然、课堂管理和教学管理目标达成之必要三方面,分析教育信息化背景下高职院校课堂管理转型的必要性,并针对性地从教学管理、环境管理、制度管理三个维度构建高职院校课堂管理改革体系。最后,阐述“三阶段、四层次、五领域”的教育信息化背景下高职院校课堂管理转型跃迁策略,以尽己所能为高职院校课堂管理转型升级提供方向或思路。 相似文献
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广西壮族自治区作为西南边陲的革命老区,拥有丰富的红色资源,高职院校开展了大量以“百年党史”为主线的思想政治教育课程与活动,取得了一定成效,但在提升高职院校思想政治教育获得感中,存在学生主观能动性不足、红色主题实践流于形式、长效机制构建不足、红色资源认知度有待加强问题。破解高职院校思想政治教育的困境,解决教育获得感不强的难题,需要充分运用广西红色资源,以“百年党史”为切入点,从内容、参与方式、载体、来源等维度,探寻广西红色资源与高职院校思想政治教育耦合提升获得感的创新路径。 相似文献
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宿舍是高职院校学生管理工作中的重要环节,良好的宿舍氛围需要和谐融洽的宿舍文化。朋辈教育作为一种新型教育方式,其“同龄人影响同龄人”“朋辈互助”的理念能够加强学生的自我教育意识和自我管理能力,是高职院校打造优秀宿舍文化的重要手段。如何将朋辈教育融入宿舍文化,更好地发挥宿舍育人功能,成为目前高职院校所面临的重要课题。研究认为,高职院校学生管理部门需要选择朋辈骨干学生、强化对学生的培训与激励、创新朋辈教育模式及构建合理的朋辈教育制度,促使宿舍内形成朋辈互助的宿舍文化氛围,最终为提升高职院校学生管理能力作出贡献。 相似文献
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吴金蕊 《中小企业管理与科技》2014,(1):223-224
随着高等职业院校内涵建设的深入推进,第二课堂作为高职教育的重要组成部分,对全面提高学生的综合素质、创新性思维、养成创造性人格具有非常重要的意义,第二课堂育人功能对构建和谐校园、提高育人质量有重要的影响作用。 相似文献