高职公共英语视听说教学中情感因素的运用

绝大多数高职公共英语教师在教学过程中忽视了一个很重要的非智力因素——情感因素,它在很大程度上影响着学生的学习效果。本文从分析高职公共英语视听说课堂教学的现状出发,提出了激发学生积极情感的策略,以期提高视听说教学的质量。     

交往行为理论对英语“视听说”教学的启示

语言作为一种媒介,在人类交往中起着不可或缺的作用。语言学习的目标在于学以致用,活学活用,并在实际生活中实现有效的交流。而语言的交流功能在现代语言教学中被广泛重视,但还是存在众多的哑巴英语者。本文旨在从交往行为理论为出发点,谈谈英语专业视听说课程的教学策略及该理论对英语视听说课程教学的启发。     

手机游戏移植的新视角

【点评人】胡巧多（上海商学院教授,实验室与教学设备中心主任）：本期发表的《基于J2ME平台的手机游戏移植方法探讨》一文,就手机游戏移植方案进行了分析,并提出了改进方案。     

手机游戏移植的新视角

【点评人】胡巧多（上海商学院教授,实验室与教学设备中心主任）：本期发表的《基于J2ME平台的手机游戏移植方法探讨》一文,就手机游戏移植方案进行了分析,并提出了改进方案。     

建构主义学习理论与英语专业视听说教学

基于建构主义学习理论,英语专业视听说教学应采用与英美文学、语言学、跨文化交际以及专门用途英语教学相结合的模式,全面培养学生视、听和说的能力。     

基于J2ME平台的手机游戏移植方法探讨

J2ME是Java技术专门为嵌入式系统定制的版本,已经成为当前业界流行的无线应用开发平台。虽然理论上J2ME为开发人员提供了“一次编写,到处运行”的环境,但是由于手机设备间的巨大差异,同一款游戏程序很难直接运行在不同的手机设备上。如何有效快捷地将应用程序移植到众多的手机平台上,也是手机游戏开发中面临的主要问题。本文分析了现有的移植解决方案,探索并尝试提出更有效的移植方法。     

留守儿童沉迷手机游戏问题分析——基于社会生态系统理论

留守儿童沉迷手机游戏不仅对其身心健康发展、价值观形成、良好行为习惯养成等方面造成负面影响,而且极易引发其偏差行为,甚至导致其走向犯罪。文章基于社会生态系统理论,从微观系统、中观系统和宏观系统探析留守儿童沉迷手机游戏的原因,提出加强留守儿童自制力培养、发挥家庭教育与学校教育的作用、营造健康向上的农村文化娱乐生活氛围等对策。     

视听说与现代英语教学教师的角色研究

随着现代多媒体技术的发展,视听说以其独特的教学方式,从题材、体裁、语言以及练习方面展现给世人一种全新的英语教学模式,是现代大学生英语教学改革的方向:然而多媒体的使用并不代表教师作用的弱化,相反,这种教学模式,对教师提出了更高的要求.本文旨在介绍视听说教学并探讨了相关的教师主导作用.     

视听证据采集原则

视听证据是随着禁带科学技术发展而随之出现的一种新的证据方式,它是包括录音带、录像带、光盘、电脑和其他科学技术设备储存的电子音像信息等能证明案件事实的证据。视听证据在公安司法调查中具有重要作用,但是因其主观性和不可控性的特殊特征,在采集视听证据时必须严格依法,遵从视听证据采集原则,只有合法合理所取得的视听证据才能成为公安断案和司法公正的重要依据。     

视听证据采集原则

视听证据是随着禁带科学技术发展而随之出现的一种新的证据方式,它是包括录音带、录像带、光盘、电脑和其他科学技术设备储存的电子音像信息等能证明案件事实的证据.视听证据在公安司法调查中具有重要作用,但是因其主观性和不可控性的特殊特征,在采集视听证据时必须严格依法,遵从视听证据采集原则,只有合法合理所取得的视听证据才能成为公安断案和司法公正的重要依据.     

基于"语言游戏说"的汉语歇后语新解

运用维特根斯坦"语言游戏说"的三个重要性质即家族相似性、与"生活形式"的不可分离性及其遵守规则,解析汉语歇后语的认知过程,可为我们阐释汉语歇后语提供崭新的视角。     

语言游戏说与大学英语教学方式

根据维特根斯坦的"语言游戏说"理论,在英语教学过程中应采用"语言游戏"课堂教学方式,注重教学素材的生活性、教学过程的实践性、教学方法的多样性、教学活动的趣味性,以提高学生的英语语言能力和实现理想的教学效果。     

从语言游戏视角看中国英语的共核性和区域性

"语言游戏"是维特根斯坦后期哲学的一个核心概念。"中国英语"语用变体具有共核性和区域性。"中国英语"可以认为是在应用英语进行国际交往时,它的使用者对英语语言规则与词汇的使用,发生了语用变体,这种语用变体是由中国人的生活形式使然。     

语言输入对第二语言习得影响研究述评

在第二语言习得研究中,语言输入问题自提出之日起就备受关注。虽然研究者对语言输入观念有差异,但是语言输入对第二语言习得产生的重要影响是不可忽视的。关于语言输入理论与第二语言习得关系的研究成果较为丰富,这些成果对于对外汉语教学工作有着积极的指导意义,能够推动教师认真研究在课堂环境中如何有效地进行语言输入,以促进学习者的语言习得。     

具有Stackelberg博弈特征的供应链协调机制研究

如果针对一类分布控制型供应链,分析成员的独立决策行为,就能得到供应链系统上下层之间所具有的Stackelberg博弈特征,通过对Stackelberg博弈特征的分析,利用供应链协调理论,再进一步给出具有Stackelberg博弈特征的供应链协调机制的设计过程.     

造假现象的博弈分析

我国的造假现象屡打不止,成为社会经济生活中的一大顽症。本文尝试从博弈论的视角对造假现象进行分析和解释,并对目前的打假政策提出笔者的看法。     

基于损失厌恶的绿色供应链博弈研究

考虑零售商存在损失厌恶心理,当制造商无环保意识和有环保意识时,分别建立零售商效用函数和制造商利润函数。基于博弈模型,得到制造商的最优定价策略和零售商的最优订货策略。通过数理模型与算例分析,得到如下主要结论：订货量和批发价格随着损失厌恶增加而减少;环保意识能够促使制造商降低批发价格,激励零售商增加订货,弱化损失厌恶对企业和供应链绩效带来的不利影响;且当损失厌恶程度较大时,环保意识对零售商发挥更大的激励作用。     

博弈论视域中不可靠评价语探析

不可靠评价语的评价主体作为编码者,充分运用与受码者之间的距离性,利用自己在信息上的优势,借助特定的交际语境,采用婉转调节的语言策略,选择“语言游戏”行为,给出对自己不确切的评价,以谋求利益的最大化.评价主体在进行语言博弈时,本能地就会运用模糊语言的弹性空间所带来的独特的语用功能,拓宽语言表达的空间,给予自己更大的回旋之地,从而形成了“不可靠评价语”这种特殊的语用现象.这种言语交际现象广泛存在于政治军事、新闻外交、总结鉴定、招聘面试等正式场合.     

基于信号博弈的快递服务研究

近年来国内快递业飞速发展,服务质量参差不齐,消费者在选择快递企业时由于信息不对称,从而产生选择困惑。文章针对这种信息不对称现象,建立了信号博弈模型,研究价格信号对消费者选择的影响程度。对其可能出现的混同均衡、分离均衡和准分离均衡深入分析,并在此基础上对国内快递行业的发展提出可行意见。     

对第二语言习得交际策略的研究

文章综述了国外关于交际策略的界定、分类及其在外语习得中的作用及意义。交际策略是语言学习者在对第二语言掌握有限的情况下，为达到交际目的，弥补其语法或词汇知识的贫乏而采用的方法。